... ĐỀ CƯƠNG BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIVẬTLÝ LP 9 PHN QUANG HCI- Tóm tắt lý thuyết.1/ Khái niệm cơ bản: - Ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng đi vào mắt ta.- Ta nhìn thấy đợc một vật khi ... của một vật qua gơng phẳng?Ph ơng pháp giải: Dựa vào tính chất ảnh của một vật qua gơng phẳng: ảnhcủa một vật qua gơng phẳng bằng vật và cách vật một khoảng bằng từ vật đến gơng(ảnh và vật đối ... đặt một vật trớc gơng phẳng thì ta quan sát đợc ảnh của vật trong gơng.+ ảnh trong gơng phẳng là ảnh ảo, lớn bằng vật, đối xứng với vật qua gơng.+ Vùng quan sát đợc là vùng chứa các vật nằm...
... trên một quỹ đạo thẳng dài 6cm. Biên độ dao động của vật làa. 6cm b. 12cm c. 3cm d. 1,5cm 6.Vật nhỏ có khối lượng 400g được treo vào lò xo nhẹ có độ cứng 160 N/m. Vật dao động điều hòa theo ... quang điện là A. 0,49 μm B. 0, 56 μm C. 0 ,65 μm. D. 0,9 μm C). Màu sắc ánh sáng trắng khi chiếu qua lăng kính.D). Không có hiện tượng nào nêu trên. 16. Cho h = 6, 625.10-34J.s ; c = 3.108m/s. ... tục của một vật sáng:A. phụ thuộc vào bản chất của vật. B. phụ thuộc vào nhiệt độ của vật .C. phụ thuộc cả bản chất lẫn nhiệt độ của vật. D. không phụ thuộc bản chất và nhiệt độ của vật. 24. Tác...
... GIÁO ÁN BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI MÔN VẬTLÝ - BẬC THCSHiệu điện thế hai đầu đoạn mạch UAB = 64 ,8V. Tính các hiệu điện thế UAC và UAD. Đs: 48V; 67 ,2V.Bài 2. Cho mạch điện như hình 4 .6. Trong ... Biểu30VMRxCNBAHỡnh 6. 1RĐR1AĐĐĐENMBCHình 6. 3NPMĐ1ABĐ2Hình 6. 2 GIÁO ÁN BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI MÔN VẬTLÝ - BC THCS1 nơi thì ngời thứ ba đà đi đợc quÃng đờng bằng ... Biểu 16 GIÁO ÁN BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI MÔN VẬTLÝ - BẬC THCSb) Tính I theo UAB và RAB; I4 theo UAB và R4; I3 theo UAB và R123.Dựa vào hệ thức: 1221RRII==2;13 36, 123122112211212IIAIIIII=>==++===>=ΩΩBài...
... bài vậtlý THCS - NXB Hà Nội, tháng năm 200+ 121 bài vậtlý nâng cao lớp 8 - NXB Giáo Dục+ Để học tốt Vâtlý 8 - NXB Đà Nẵng+ 500 bài vậtlý THCS - NXB Đại Học Quốc Gia TP HCM+ Bài tập vậtlý ... của vật. Quán tính của một vật phụ thuộc vào vận tốcvà khối lượng của vật. II - Bài tập tự luyện.Bài 2.1: Họcsinh A và họcsinh B dùng dây để cùng kéo một vật. Để nâng được vật ấy họcsinh ... = 40 N, họcsinh B kéo lực F2 = 30 N (F1 ⊥ F2) Học sinh C muốn một mình kéo vật đó lên thì phải dùng dây kéo theo hướngnào và có độ lớn là bao nhiêu? (Biểu diễn lực kéo của họcsinh C trên...
... hợp α = 300 và α = 60 0.ĐS: Khi α = 300 thì 125 3F N=; 330,71N N=070 53'β≈; Khi α = 60 0 thì125F N=; 150 ,69 N N=0 76 6'β≈.31. Một vật hình trụ bằng kim loại ... tập bồi dỡng hsg (lần 1) vật lý 10Bài số 01 : Một vật nhỏ khối lợng m bay theo phơng nằm ngang đến va chạm hoàn toàn đàn hồi vào một chiếc nêm có khối lợng M đang đứng yên. Sau va chạm vật ... 0vuur xiên một góc so với mặt nớc với sin 0 ,6 = và rơi vào chính giữa thuyền. Tính v0? Đề ôn tập bồi dỡng hsg (lần 3) vật lý 10Bài 1: Hai vật A và B nối với nhau bằng một sợi dây không...
... tế:- Năm học 2007- 2008: Ở lớp 9A có 10% họcsinh đạt loại giỏi môn Vật lí- Năm học 2008- 2009: Lớp 9A có 15% họcsinh đạt loại giỏi môn Vật lí- Năm học 2009 - 2010: Lớp 9A có 40 % họcsinh đạt ... NộiMNABCAR111 Bồidưỡnghọcsinhgiỏivật lí 9 Năm học: 2009 - 2010(*)HS giải PT (*) > tìmđược R1Hay 0,75 +=R1 6 1 16 6R−=+1 6 43R1 16 6R−= =+1241R1 16 2R−R1( 16 - R1) ... trình bồidưỡnghọc sinh giỏi của khối 9 Trong các năm học trước, cũng như năm học 2009 - 2010.Tôi đã thu được kết quả sau:100% Họcsinh hiểu bài, và số lượng họcsinh đạt họcsinhgiỏi mônVật...
... 0232003020 6 332132 6 2422 6 5252525 Thiên Cường43 VẬTLÝ HAY VÀ KHÓ Quãng đườngvật nhỏ đi được tổng cộng cho đến lúc vật (1) và vật (2) gp nhau l: 30010.30.===tvs (m).2. Động lực học ... Cường19 VẬTLÝ HAY VÀ KHÓ Vậy vị trí của vật phụ thuộc vào thời gian như sau: =++=kzjyixrkttjttitt++−+−++++ 6 32 6 2 6 5254233.Bài ... mà 2 vật (1) và (2) chuyển động. Mỗi khi vật trên đến gặp vật (1) hoặc vật (2) thì vận tốc của nó sẽ đổi hướng ngược trở lại và coi như vẫn giũ nguyên độ lớn vận tốc của nó. Hỏi khi vật (1)...
... dạy lý của trường THCS Lê Quý Đôn dạy lớp đối chứng - Học sinh: Chọn hai nhóm họcsinh có lực học khá- giỏivật lý: nhóm một gồm 10 họcsinh của lớp 9 A,B là nhóm thực nghiệm; nhóm 2 gồm 10 học ... thì việc giải bài tập của họcsinh còn rất hạn chế. Từ kinh nghiệm bồidưỡnghọcsinhgiỏi hàng năm; qua trao đổi với các bạn đồng nghiệp làm công tác bồidưỡnghọcsinh của các trường bạn trong ... tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi được rất nhiều trường và giáo viên quan tâm, không ít giáo viên gặp khó khăn về phương pháp cũng như về nội dung bồi dưỡng nâng cao cho họcsinh ở phần điện học...