bảng2 7 bảng tính toán chi tiết các thông số của bể lắng nước rửa lọc và bơm tuần hoàn nước rửa lọc
Quản lý phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn tiểu học huyện xuân trường, tỉnh nam định trong giai đoạn hiện nay
... 2006 20 07 2008 2009 2010 Tổng số tiền đ-ợc cấp 38.112.9 17 42.516.000 47. 118.435 59. 275 001 71 .133.904 Chi th-ờng xuyên (%) 21,11 19,85 18 ,73 20,02 16,98 Chi cho ng-ời (%) 78 ,89 80,15 81, 27 79,98 ... s Tng s Trong ú T hc 76 4 THCS 678 Cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn 2013 M non 571 Cỏn b qun lý 1 67 48 65 54 Cỏn b qun lý t trỡnh trờn chun (%) Giỏo viờn 91,62% 95,83% 100% 77 ,78 % 1690 503 623 564 ... nhng nm gn õy, ngõn sỏch chi cho giỏo dc ngy cng tng, ngoi s tin chi cho phỏt trin c bn thỡ ngõn sỏch chi cho ngi v chi thng xuyờn nh sau: Hạng mục chi Bảng 2.4 Ngân sách chi cho giáo dục huyện...
- 24
- 709
- 0
Quản lý phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn tiểu học huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay
... Bảng 2.1: Các đơn vị hành huyện Xuân Tr-ờng Diện tích, dân số mật độ dân số TT Tên xã Diện tích (km2) Dân số (Ng-ời) Mật độ dân số (Ng-ời/km2) Xuân Th-ợng 4,33 3. 271 75 6 Xuân Thành 5, 07 5.1 17 ... 5,92 5 .73 6 969 Xuân Phong 5,92 9.131 1.542 Xuân Hồng 11,92 16.063 1.348 Xuân Ngọc 4,81 7. 003 1.456 Xuân Thủy 3, 57 4 .71 5 1.321 Xuân Tân 10,10 7. 255 71 8 Xuân Đài 5, 17 7. 070 1.368 10 Xuân Phú 6, 97 9.901 ... Nghiệp 7, 09 10 .71 0 1.512 12 Xuân Bắc 3,61 7. 0 07 1.939 13 Xuân Trung 2,21 1 .73 2 3.499 14 Xuân Ph-ơng 2,83 5.863 2.069 15 Thị trấn Xuân Tr-ờng 6,45 7. 5 67 1. 173 16 Xuân Hòa 5,11 8. 178 1.601 17 Xuân...
- 119
- 981
- 0
Biện pháp xây dựng đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn trung học cơ sở huyện Xuân Trường tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay
... 33,5 - Khối dịch vụ 18,6 21,9 24,3 23 ,7 Dân số 171 ,2 176 ,8 183,0 189,0 0,81 0,86 0 ,70 GDP/ng, 103đ giá 94 171 1 2310 2848 4440,0 6, 07 7,08 9, 07 - 3180 4300 670 0 - Nông, lâm nghiệp - GDP/ng, 103đ ... Xuân Trường năm học 20 07 - 2008 STT Các số Tổng Số trường Số lớp Số học sinh 75 1248 478 98 20 351 14210 38, 37 40,48 Tỷ lệ HS/lớp% Mầm non Tiểu học THCS THPT 29 448 13882 21 3 17 13400 132 6406 30,98 ... huyện Xuõn Trường năm học 20 07 - 2008 41 Bảng 2.4 Ngõn sỏch chi cho giỏo dục huyện Xuõn Trường (2004 - 2008) Bảng 2.5 Số lượng học sinh, số lớp học năm Biểu đồ 2.1 Số lớp, Số học sinh giảm từ đầu...
- 105
- 937
- 1
Các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác thanh tra chuyên môn ở đại học thái nguyên
... 10 37 H CQTT H c tuyn 5406 Trng H K thut cụng nghip T T Trng i hc S phm Tng cng H CT 1335 152 37 10043 6658 1214 176 9 114 3935 40 671 0 12 37 2028 44 27 645 2626 1554 5461 1335 270 90 3844 436 67. 577 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn n v H VL VH T theo C Liờn kt T Cng 320 76 66 2583 15 979 8 476 149 6612 Trng H Nụng lõm 44 37 178 54 27 Trng H Y Dc 2090 2 47 Trng H Kinh t v Qun tr kinh doanh 2661 Trng Cao ng kinh ... i o to Tin s 96 129 259 484 Thc s 300 458 518 1. 276 Tng 396 5 87 777 1 .76 0 II Tt nghip Tin s 40 89 61 190 Thc s 225 312 406 943 Tng 265 401 4 67 1.133 (Ngun HTN, thỏng 4/2009) 2.2 Cụng tỏc tra...
- 107
- 912
- 4
Quyết định thành lập Tổ mạng lưới chuyên môn tiểu học năm học 2010 - 2011
... Lương A ĐHSP Phạm Thị Hoàng yến HPCM TH Thanh Lương B ĐHSP TT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ (Danh sách có 07 người) TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO ĐHSP MÔN PHỤ TRÁCH P.Trách chung Phụ trách môn Toán Phụ trách môn Tiếng ... DANH SÁCH TỔ MẠNG LƯỚI CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC Năm học 2010 – 2011 (Kèm theo QĐ số: /QĐ-GD ngày 04/10/2010) Ngô Xuân Quang CV TH ĐƠN VỊ CÔNG TÁC Phòng GD-ĐT Vũ Thanh Tuấn Hiệu...
- 2
- 1,151
- 1
Biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn bậc trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận hải châu, thành phố đà nẵng
... lực lượng tra nhà nước Theo hướng dẫn Thông tư 28 quy đổi số tiết tham gia công tác tra cho giáo viên chưa hợp lý (mỗi buổi tham gia tính tiết, cộng vào tổng số tiết năm, chia tuần dư quy đổi thành ... trường Tổng số lớp : 284 lớp, số học sinh 11. 177 học sinh Số học sinh độ tuổi học sinh đầu cấp huy động 100% Đội ngũ CBQL giáo viên bậc THCS Tổng số CBGVNV 76 0, CBQL 32, GV 651, NV 79 Chất lượng ... xuất 1.3.2.5 Nguyên tắc đạo hoạt động tra giáo dục Tính pháp chế, tính Đảng, tính kế hoạch, tập trung dân chủ, tính khách quan, tính hiệu quả, tính giáo dục 1.3.2.6 Chức tra giáo dục Thanh tra...
- 26
- 920
- 4
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn cấp trung học phổ thông tỉnh thanh hóa giai đoạn 2011 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 156653 Tiểu học 264432 2504 97 24 270 6 245088 2490 17 THCS 315298 281603 244224 2219 27 209960 THPT 186509 184313 173 038 160684 156501 Tổng 911220 86 279 9 810229 77 976 6 77 2131 (Nguồn Sở Giáo dục Đào ... 2564 42 87 4 87 9828 594 1059 3896 4835 1426 14488 6306 6664 39 tổng số Tỷ lệ kiên cố hoá 75 42 9122 1913 25425 77 04 8124 74 ,0 % 82,0 % 91,2% 80,5% 74 ,0% 80,2% Năm 2010 TP, TX 71 81 1580 173 2 91,2% ... 22,6 141 46,9 45 18,2 45 15,1 200 66 ,7 33 7, 6 13 4,5 264 87, 9 1 17 42,4 55 18,2 118 39,4 58 22 ,7 14 4,5 218 72 ,8 42 10,6 55 18,2 214 71 ,2 3,0 14 4,5 277 92,5 22 ,7 123 40,9 109 36,4 CẤP CÓ THẨM QUYỀN...
- 107
- 999
- 6
Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác thanh tra chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn tỉnh thanh hoá
... theo nguyên tắc: Tính Đảng, tính pháp chế, tính kế hoạch, tính tập trung dân chủ, tính khách quan, tính hiệu quả, tính giáo dục Cán bộ, tra viên phải biết vận dụng nguyên tắc cách sáng tạo * Chức ... tiêu 3.1.2 Đảm bảo tính thực tiễn 3.1.3 Đảm bảo tính hiệu 3.1.4 Đảm bảo tính khả thi 3.2 Một số giải pháp 3.2.1 Giải pháp 1: Xây dựng văn đạo, hớng dẫn hoạt động 69 69 69 69 70 70 70 TTCM THCS phù ... thực tiễn có nhiều cách định nghĩa khác khái niệm kiểm tra : Theo Từ điển Tiếng Việt tờng giải liên tởng [tr.4 37] : "Kiểm tra xem xét kỹ đến chi tiết, để xác định tính hợp pháp (của giấy tờ, hàng...
- 115
- 832
- 3
Luận văn: CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC THANH TRA CHUYÊN MÔN Ở ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN potx
... 10 37 H CQTT H c tuyn 5406 Trng H K thut cụng nghip T T Trng i hc S phm Tng cng H CT 1335 152 37 10043 6658 1214 176 9 114 3935 40 671 0 12 37 2028 44 27 645 2626 1554 5461 1335 270 90 3844 436 67. 577 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn n v H VL VH T theo C Liờn kt T Cng 320 76 66 2583 15 979 8 476 149 6612 Trng H Nụng lõm 44 37 178 54 27 Trng H Y Dc 2090 2 47 Trng H Kinh t v Qun tr kinh doanh 2661 Trng Cao ng kinh ... i o to Tin s 96 129 259 484 Thc s 300 458 518 1. 276 Tng 396 5 87 777 1 .76 0 II Tt nghip Tin s 40 89 61 190 Thc s 225 312 406 943 Tng 265 401 4 67 1.133 (Ngun HTN, thỏng 4/2009) 2.2 Cụng tỏc tra...
- 107
- 429
- 1
quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn ở trường đại học sư phạm đại học thái nguyên
... cấp Tổng số 15 Toán CLC 52 52 16 SP Tin 1 97 1 97 17 Lý 77 0 77 0 18 Hóa 670 670 19 TDTT 71 4 71 4 20 GDQP 2 67 2 67 21 Sinh 975 975 22 Sinh CLC 24 24 23 Sinh - KTNN 17 17 24 Toán- Lý 292 25 Toán- Tin ... 15 Giáo dục Tiểu học Đại học 19 97 2008 5 97 774 823 77 4 75 8 238 16 Sƣ phạm Âm nhạc Đại học 2011 2011 77 77 77 99 30 17 Sƣ phạm Mỹ thuật Đại học 2011 2011 67 67 67 47 36 18 Quản lý giáo dục Đại học ... 77 0 605 2 37 670 670 670 555 201 2012 223 223 223 1966 2008 454 0 07 4 47 0 07 877 890 Đại học 1966 2008 039 013 26 013 812 485 Đại học 1966 2008 1 17 870 2 47 870 73 2 439 32 372 73 1 131 102 2 Số hóa...
- 96
- 568
- 9
Phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn trường trung học phổ thông tỉnh Nam Định giai đoạn 2010-2015
... iu kin cho i ng CTVTT chuyờn mụn hon thnh tt nhim v 48 54 54 56 58 62 64 66 68 70 72 72 76 76 76 76 76 77 77 77 79 80 82 3.3.5 Bin phỏp 5: B nhim hp lý CTVTT chuyờn mụn trng THPT ... tiờu 2006 20 07 2008 2009 Tng GDP 71 33 379 79 54306 8833 276 9460326 111,52 111,51 111,05 1 07, 10 22 275 86 2688863 3211044 3582 970 116,22 120 ,71 119,42 111,58 2268888 238 471 3 2464050 24 673 47 111,09 105,10 ... S lp S hc sinh T l HS/lp 849 11.3 07 395.933 35, 17 Mm non Tiu hc 259 2286 70 280 30 ,74 43 291 4409 1 374 08 31, 17 THCS THPT 245 3 175 1196 57 37, 69 54 14 37 68588 47, 72 (Ngun: Thng kờ ca Phũng K hoch...
- 121
- 636
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay
... học sinh THCS qua năm 56 Bảng 2.11 Nhận thức chung hoạt động tra, kiểm tra chuyên môn 57 Bảng 2.12 Bảng 2.13 Bảng 2.14 Bảng 2.15 Bảng 2.16 Bảng 2. 17 Bảng 2.18 Nhận thức nội dung ... 46 Bảng 2.4 Kết xét tốt nghiệp trung học sở (Năm học 2012-2013) 46 Bảng 2.5 Cơ cấu cán bộ, giáo viên, nhân viên 50 Bảng 2.6 Cơ cấu giáo viên theo môn học 51 Bảng 2 .7 Số ... Chân 74 2.3.1 Những kết đạt nguyên nhân 74 2.3.2 Hạn chế nguyên nhân 76 Tiểu kết chương 77 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THANH TRA CHUYÊN MÔN TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA PHÒNG...
- 127
- 901
- 5
Kế hoạch Kiểm tra chuyên môn năm hoc 2008 - 2009
... + Cấp khoa: Các khoa tổ chức dự thăm lớp theo tổ môn, đảm bảo giáo viên đợc dự 03 tiết/ năm học (không dự 02 tiết 03 tiết liên tục buổi) Mỗi tiết dạy giáo viên phải đợc 03 ... (hoặc gần) chuyên môn dự Sau tiết dự phải tổ chức đánh giá, rút kinh nghiệm(có biên bản) + Cấp trờng: Nhà trờng tổ chức dự giáo viên tất khoa theo hai hình thức dự có thông báo trớc dự đột xuất ... Khoa Mầm non : Từ 23/3/2009 đến 27/ 3/2009 + Khoa Tiểu học: Từ 30/3/2009 03/4/2009 + Khoa Tự nhiên: Từ 06/4/2009 đến 10/4/2009 + Khoa Xã hội :Từ 13/4/2009 đến 17/ 4/2009 2.3 Thành phần tham gia...
- 2
- 3,103
- 20
TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC (P1)
... -Xây dựng kế hoạch d Các loại nhóm học tập: -Nhóm xuất phát -Nhóm chuyên sâu -Nhóm trình độ -Nhóm tương trợ đ Cách chia nhóm: -Chia theo cách đếm số -Chia theo biểu tượng -Chia theo địa bàn dân ... vào file HTML, chọn số Sile định Để làm việc này, bạn điền số Slide cần chọn vào khung Sile number … through … Tiếp theo, hộp thoại này, bạn kích vào nút Web Options chọn chi tiết file HTML tạo ... dụng xem trình chi u ngày hỗ trợ tập tin gif Các ứng dụng hỗ trợ đầy đủ đặc tính từ phiên PowerPoint 97 Nếu bạn sử dụng phiên cũ PowerPoint 97, 2000, hay XP người xem chạy trình chi u với tất...
- 27
- 10,194
- 51
TICH LUY CHUYÊN MÔN TIÊU HOC(P2)
... 35(m) Đáp số: 35m Đối với toán chưa học lớp Bài toán toán có bước giải ( sau hiểu toán hợp) Rõ ràng toán toán có “một bước tính toán đơn (có phép tính) *Câu 18: Trong SGK Toán 2, có số toán có ... này) *Câu 17: Thế toán có “một phép tính ? Thế toán có “một bước tính ? -Bài toán có “một phép tính toán “đơn” học lớp 1, lớp với cách hiểu toán mà giải ta cần phép tính9 cộng, trừ, nhân, chia) tìm ... có số chân là: x = 12 (chân) Đáp số: 12 chân Bài toán toán “có bước tính (gồm câu trả lời “6 gà có số chân là:” phép tính tương ứng “2 x = 12(chân)) Bài toán toán đơn toán có phép tính phép tính...
- 15
- 2,872
- 15
TICH LUY CHUYEN MON TIEU HOC
... 35(m) Đáp số: 35m Đối với toán chưa học lớp Bài toán toán có bước giải ( sau hiểu toán hợp) Rõ ràng toán toán có “một bước tính toán đơn (có phép tính) *Câu 18: Trong SGK Toán 2, có số toán có ... này) *Câu 17: Thế toán có “một phép tính ? Thế toán có “một bước tính ? -Bài toán có “một phép tính toán “đơn” học lớp 1, lớp với cách hiểu toán mà giải ta cần phép tính9 cộng, trừ, nhân, chia) tìm ... có số chân là: x = 12 (chân) Đáp số: 12 chân Bài toán toán “có bước tính (gồm câu trả lời “6 gà có số chân là:” phép tính tương ứng “2 x = 12(chân)) Bài toán toán đơn toán có phép tính phép tính...
- 15
- 2,574
- 13
TÍC LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC (P2)
... 35(m) Đáp số: 35m Đối với toán chưa học lớp Bài toán toán có bước giải ( sau hiểu toán hợp) Rõ ràng toán toán có “một bước tính toán đơn (có phép tính) *Câu 18: Trong SGK Toán 2, có số toán có ... này) *Câu 17: Thế toán có “một phép tính ? Thế toán có “một bước tính ? -Bài toán có “một phép tính toán “đơn” học lớp 1, lớp với cách hiểu toán mà giải ta cần phép tính9 cộng, trừ, nhân, chia) tìm ... có số chân là: x = 12 (chân) Đáp số: 12 chân Bài toán toán “có bước tính (gồm câu trả lời “6 gà có số chân là:” phép tính tương ứng “2 x = 12(chân)) Bài toán toán đơn toán có phép tính phép tính...
- 15
- 1,004
- 1
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25