bảng mô tả các mức độ nhận thức và định hướng năng lực môn tiếng anh 10

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức trong dạy học các chương nhóm nitơ và nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ

... I HC VINH NGUYN TH KIM CHUNG TUYểN CHọN - XÂY DựNG Và Sử DụNG Hệ THốNG BàI TậP THEO CáC MứC Độ NHậN THứC TRONG DạY HọC CáC CHƯƠNG NHóM NITƠ Và NHóM CACBON Hóa HọC 11 NÂNG CAO TRƯờNG Trung học ... 400 500 C H4P2O7 HPO3 - Tớnh axit: l axit ln axit vi hng s phõn li axit K = 7,6 .103 , K2 = 6,2 .108 , K3 = 4,4 .101 3 õy l axit cú mnh trung bỡnh v s phõn li ch yu xy theo nc H3PO4 mang y tớnh ... hn hp gm 100 mol N2 v H2 ly theo t l 1: p sut ca hn hp u l 300 atm Sau gõy phn ng to NH3 ỏp sut ch cũn 285 atm (nhit ca phn ng c gi khụng i) Vy hiu sut ca phn ng l: A 100 % B 25 % C 10 % * D...

71
1,216
8

Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHỦ ĐỀ QUAN HỆ SONG SONG doc

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... dục toán theo mức độ nhận thức Bloom đề tài: Quan hệ song song Sơ đồ thang nhận thức Bloom sau: Những kh n ng bậc cao Vận dụng Th ng hiểu Nhận bi t N I -Nâ N 1.1 -Phát biểu đư c định ngh a vị ... dụng định l SGKHH -NC h c sinh s ch đư c giao n hai m t ph ng ( va song song v i Do M n m m t ph ng M thuộc m t ph ng ( nên M thuộc giao n t nh ch t thừa nhận SGKHH 11- NC trang 43) Từ dựa vào định ... ph ng c t chứa hai đư ng th ng song song - ác định giao n hai m t ph ng c t c ng song song v i đư ng th ng cho trư c - ác định tâm hình hộp - ác định hình biểu diễn đư ng th ng, đoạn th ng, tia,...

14
916
0

Tài liệu Tiểu luận:Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Quan hệ vuông góc pptx

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... giảng dạy cách tiếp cận mình, từ giúp giáo viên việc thiết kế học Làm để thiết kế học đảm bảo đánh giá kiến thức , kỹ năng, thái độ, khả tư … học sinh? Thực đề tài “ Các mức độ nhận thức theo ... Toán Có nhiều cách phân loại khác nhau, để đơn giản người ta thường sử dụng cách phân loại Bloom: Danh gia Tông hop Phân tích Vân dung Hiê u Nhân biêt Trong đề tài “ Các mức độ nhận thức theo Bloom ... định nghĩa khoảng cách từ điểm đến đường thẳng -Phát biểu định nghĩa khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng -Định nghĩa khoảng cách đường thẳng a mặt phẳng (P) song song với a -Định nghĩa khoảng cách...

20
824
0

Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN Đề tài: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ppt

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... đáp ứng phản ánh mức độ nhận thức học sinh Để từ trình đánh giá đưa quy định giúp nâng cao chất lượng học tập môn Toán đề phương pháp dạy phù hợp, đạt hiệu cao Dựa yêu cầu chung môn học yêu cầu ... kiến thức toán học vào đời sống, vào việc phục vụ môn học khác Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh Bồi dưỡng phương pháp tự học Rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực ... sau học xong chương học sinh cần đạt mức độ nhận thức: nhận biết; thông hiểu; vận dụng; khả bậc cao II NỘI DUNG A Nhận biết Kiến thức thông tin Khả để gọi định nghĩa, ký hiệu, khái niệm lý thuyết...

17
1,068
0

Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM thông qua nội dung ppt

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... xác suất ” theo mức độ nhận thức Bloom trình bày sau Nhận biết 1.1 Nhận biết kiến thức thông tin Trong phạm trù học sinh đòi hỏi phải gọi tên, nhận biết quy tắc, khái niệm, công thức Nắm ý nghĩa ... Nguyễn Thị Thanh Ngân Đề tài: ĐÁNH GIÁ CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM THÔNG QUA NỘI DUNG CHƯƠNG TỔ HỢP – XÁC SUẤT Trong khoa học sống, thường phải xác định số phần ... Đánh giá mức nắm ý nghĩa công thức chỉnh hợp, tổ hợp khả vận dụng công thức vào giải toán 10 + Giải: a) - Chọn chữ thứ có 26 cách Chọn chữ thứ hai có 26 cách (vì hai chữ giống nhau) Do cách chọn...

19
729
0

Tài liệu TIỂU LUẬN:CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHƯƠNG "HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI"( Đại số 10) doc

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... hợp, đánh giá Các mức độ nhận thức Bloom tóm tắt qua sơ đồ sau: Đánh giá Tổng hợp Phân tích Vận dụng Thông hiểu Nhận biết Qua chương Hàm số bậc hàm số bậc hai (Đại số 10) mức độ nhận thức Bloom ... Các mức độ nhận thức Bloom Để có sở khoa học cho việc đánh giá kiến thức, kỹ năng, thái độ, khả tư thiết cần phải có phân loại khoa học mục ... Nhận biết Nhận biết nhớ lại, nhắc lại thông tin mà học sinh học Nhận biết có hai loại: nhận biết kiến thức, thông tin nhận biết kỹ thuật, kỹ Kiến thức thông tin: nhớ lại, nhắc lại thông tin định...

11
1,171
0

Tài liệu TIỂU LUẬN:CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN pptx

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... mức độ nhận thức Chúng cố gắng đưa phân tích ví dụ để minh họa rõ ràng mức độ nhận thức cụ thể Trong ví dụ, lý giải yêu cầu làm rõ xếp vào mức độ nhận thức tương ứng Mặc dù có nhiều nỗ lực, song ... xác định mục tiêu giáo dục cụ thể chủ đề này, chọn đề tài: "Các mức độ nhận thức theo Bloom chủ đề quan hệ vuông góc không gian" Trong đề tài, xác định yêu cầu học sinh tương ứng với mức độ nhận ... chỉnh CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN 0.1 Nhận biết Nhận gồm • Kiến thức thông tin: Khả gọi định nghĩa, ký hiệu, khái niệm lý thuyết • Kỹ thuật kỹ năng: ...

13
1,071
0

Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM qua chương Tỗ hợp và Xác suất doc

Danh mục: Toán học

...     Nhớ định nghĩa công thức cộng, công thức nhân Nhận biết công thức hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp, đẳng thức Paxcal Viết khai triển nhị thức Niu-tơn, biết số hạng tổng quát Xác định không gian ... dụng công thức để xác định biến cố biến cố đối biến cố biến cố độc lập, xung khắc Các em nhầm lẫn công thức nên chọn biến cố độc lập, không phân biệt độc lập xung khắc xung khắc chưa độc lập nên ... nhân, công thức hoán vị, chỉnh hợp tổ hợp cách thức sử dụng ý nghĩa nội dung để áp dụng cách đắn vào vấn đề cần giải Như đặt vào tình mới, em phải nhận biết được: Khi sử dụng công thức này, sử...

21
687
4

Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM PHẦN DÃY SỐ, CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN ppt

Danh mục: Toán học

... giáo dục Toán theo mức độ nhận thức Bloom chương “ Dãy số, cấp số cộng cấp số nhân” Sự phân loại mục tiêu giáo dục toán theo mức độ nhận thức Bloom bao gồm: I Nhận biết: Kiến thức thông tin Kỹ ... nhân, để dẫn dắt học sinh vào định nghĩa cấp số nhân, người ta đưa toán thực tế việc gửi tiền tiết kiệm vào ngân hàng Từ đưa định nghĩa cấp số nhân c) Kiến thức cách thức phương tiện sử dụng trường ... Những câu hỏi kiểm tra mục tiêu phần đặt cách xác với cách mà kiến thức học Những phạm trù kiến thức bao gồm: a) Kiến thức thuật ngữ: Học sinh yêu cầu phải nhận diện làm quen với ngôn ngữ toán học,...

15
1,216
8

BÀI TẬP LỚN: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN ppt

Danh mục: Toán học

... phân số Hướng dẫn Ta có 0, 535353 = 53 53 53 53 + + ( ) + = 100 100 100 100 100 100 1− 100 = 53 99 53 , (Áp dụng công thức tính tổng cấp số nhân lùi vô hạn với u1 = 100 ) công bội q = 100 ... CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN Nhóm 7, Lớp Toán 4B Nhận biết 1.1 Kiến thức thông tin giới hạn • Trong phạm trù này, học sinh đòi hỏi gợi định nghĩa, ký hiệu ... tượng toán học để mô tả Kiến thức chủ yếu nằm phần định lý quy tắc toán học • Học xong phần giới hạn học sinh có thể: – Phát biểu định nghĩa, định lý, quy tắc tìm giới hạn – Cách chứng minh hàm...

10
1,033
5

Các mức độ nhận thức

Danh mục: Địa lý

... đề học để giải vấn đề thực tiễn sống Ở cấp độ bao gồm mức độ: phân tích, tổng hợp, đánh giá theo bảng phân loại mức độ nhận thức Blom - Phân tích khả nhận biết chi tiết, phát phân biệt phận cấu ... v.v a Nhận biết: Là nhớ lại liệu, thông tin có trước đây, có nghĩa nhận biết thông tin, tái hiện, ghi nhớ lại, Đây mức độ, yêu cầu thấp trình độ nhận thức thể chỗ HS cần nhớ nhận đưa dựa ... thu nhận thức HS GV cần nắm vững cấp độ tư khác để kiểm tra, đánh giá tư (kiến thức, kỹ thái độ) HS mở hội để HS biết khả từ tự phát triển kỹ tư cấp độ cao Chúng ta thúc đẩy HS vươn tới tư cấp độ...

5
7,173
255

Tiểu luận phân loại mục tiêu dạy học chương phương trình và hệ phương trình theo các mức độ nhận thức của bloom

Danh mục: Toán học

... trình” theo mức độ nhận thức Bloom Bên cạnh đó, nhóm đưa số ví dụ minh họa dạng trăc nghiệm để họa cho kết lí luận rút Các nội dung đề cập Tiểu luận bao gồm: Nội dung A CÁC MỤC TIÊU NHẬN ĐƯỢC THEO ... BLOOM I Nhận biết II Thông hiểu III Vận dụng IV Khả bậc cao: B CÁC VÍ DỤ VÀ BÀI TẬP MINH HỌA I Nhận biết II Thông hiểu: III Vận dụng: IV Khả bậc cao TÀI LIỆU THAM KHẢO: Trang 3 4 5 10 A CÁC MỤC ... 2) Bài tập Đại số 10 Nâng cao, Nhà xuất Giáo dục, 2006 3) Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Toán lớp 10, nhà xất Giáo dục, 2009 10 ...

10
1,299
2

Ước lượng thiệt hại, đánh giá mức độ nhận thức và khả năng ứng phó của hộ gia đình với biến đổi khí hậu tại tỉnh bến tre

Danh mục: Môi trường

...

10
525
1

khảo sát nhận thức và định hướng giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường mầm non khu vực tp hồ chí minh

Danh mục: Công nghệ thực phẩm

... vệ môi trường vững Trang 35 Khảo sát nhận thức định hướng giáo dục môi trường cho học sinh trường Mầm Non khu vực Tp Hồ Chí Minh Bảng 2.1 Một số khác biệt nhận thức cũ môi trường Nhận thức cũ Nhận ... nay, giáo dục BVMT chưa phải môn học riêng mà triển khai phương thức tích hợp vào môn học theo tinh thần xuyên môn Điều có nghĩa thực giáo dục BVMT qua môn học hoạt động mà cần có liên kết chúng ... hoạt động nó, hiểu biết tác động người tới môi trường Trang 20 Khảo sát nhận thức định hướng giáo dục môi trường cho học sinh trường Mầm Non khu vực Tp Hồ Chí Minh  Giáo dục môi trường: Xem môi...

64
828
0

luận văn sư phạm Dạy học phân hóa dựa trên trình độ nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong chương trình Địa lí 11 chuẩn

Danh mục: Giáo dục học

... - 5]: Bảng 1.1: Phân bậc mức độ yêu cầu lực Năng lực Năng lực chuyên môn Năng lực phương pháp I Tái kiến thức II Vận dụng kiến thức Sử dụng phương pháp chuyên biệt Mô tả lại phương pháp chuyên ... đồng môn, …) Ngoài lực chung, nói trên, CTGD có lực chuyên biệt môn học (hay lực chuyên môn) , liên quan tới kiến thức, kĩ môn học lực chuyên biệt liên quan tới nghề (kĩ tính toán, kĩ cảm nhận, lực ... học + hoạt động 13 môn học hoạt động CT sau 2015 (dự kiến) – môn học + hoạt động môn học + hoạt động môn học bắt buộc, môn tự THPT 13 môn học + hoạt động chọn hoạt động (Lớp 11& 12) [http://www.moet.gov.vn]...

112
1,605
30

Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần điện học vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... nhắc, phụ thuộc vào nội dung hoạt động ngoại khóa trình độ giáo viên học sinh Trong dạy học ngoại khóa, việc hướng dẫn giáo viên theo kiểu định hướng: định hướng tìm tòi, định hướng khái quát ... nói đến tích cực nhận thức Tính tích cực nhận thức trạng thái hoạt động nhận thức học sinh, đặc trưng khát vọng học tập, cố gắng trí tuệ nghị lực cao trình nắm vững kiến thức  Các biểu tính tích ... ý đến việc tổ chức, định hướng hoạt động để phát huy tích cực nhận thức bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh + Giáo viên suy nghĩ, tìm tòi để tự làm hướng dẫn học sinh cách thức có thiết bị, dụng...

15
1,254
2

Bài 1: Nhận thức và phát triển năng lực doanh nhân pdf

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... 10 v1.0 Bài 1: Nhận thức phát triển lực doanh nhân Như vậy, doanh nhân có cần khả tư sáng tạo hiệu quả?  Trước hết, tư sáng tạo giúp doanh nhân nhận hội môi trường kinh doanh có nhiều biến động ... khả hợp tác cá nhân v1.0 11 Bài 1: Nhận thức phát triển lực doanh nhân  Phương pháp tâm lý xã hội: Hướng định (hành động) đến mục tiêu phù hợp với trình độ nhận thức, tâm lý, tình cảm người Tuy ... Kiến thức Có nhiều quan niệm, định nghĩa tri thức (kiến thức) theo nhiều cách tiếp cận khác nhau, nhiên định nghĩa tri thức tất người thừa nhận có khả bao quát toàn Tuy nhiên, kiến thức hay tri thức...

22
494
0

Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần Điện học Vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng

Danh mục: Báo cáo khoa học

... trình độ khác hành động đòi hỏi học sinh Đó là: + Định hướng tìm tòi áp dụng cách thức hành động theo mẫu biết, mức độ này, giáo viên yêu cầu học sinh tự huy động, lựa chọn cách thức hoạt động ... hành động, thao tác cụ thể riêng biệt trình tự hành động, thao tác - Định hướng tái tạo Đó kiểu định hướng giáo viên hướng học sinh vào việc huy động, áp dụng kiến thức, cách thức hoạt động học ... khóa việc hướng dẫn giáo viên theo kiểu định hướng: định hướng tìm tòi, định hướng khái quát chương trình hóa, định hướng tái tạo Theo chúng tôi, vận dụng phương pháp vào dạy học hoạt động ngoại...

118
774
1

Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần Điện học Vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo

Danh mục: Báo cáo khoa học

... nhắc, phụ thuộc vào nội dung hoạt động ngoại khóa trình độ giáo viên học sinh Trong dạy học ngoại khóa, việc hướng dẫn giáo viên theo kiểu định hướng: định hướng tìm tòi, định hướng khái quát ... nói đến tích cực nhận thức Tính tích cực nhận thức trạng thái hoạt động nhận thức học sinh, đặc trưng khát vọng học tập, cố gắng trí tuệ nghị lực cao trình nắm vững kiến thức  Các biểu tính tích ... ý đến việc tổ chức, định hướng hoạt động để phát huy tích cực nhận thức bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh + Giáo viên suy nghĩ, tìm tòi để tự làm hướng dẫn học sinh cách thức có thiết bị, dụng...

33
503
0

Bài giảng nhận thức và phát triển năng lực doanh nhân

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... khoảng cách Công việc 6-38 -19- Phương pháp phát triển • • • • • Đào tạo lớp học Các trung tâm nguồn lực Luân chuyển Cố vấn Các dự án đặc biệt 6-39 QUẢN TRỊ VIÊN CHỨC NĂNG VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ ... áp dụng vào công việc Nội dung học phải phù hợp với công việc Các kế hoạch hành động Xây dựng chương trình thành nhiều giai đoạn Hỗ trợ thành tích Các nguồn lực cho hậu đào tạo Xây dựng môi trường ... tình mô tả công việc thực tế • Dùng để đào tạo kỹ năng: – Ra định/ giải vấn đề: xác định vấn đề tiềm đề xuất giải pháp – Kỹ giao tiếp, – Minh hoạ đa dạng giải pháp • Vai trò giảng viên: hướng...

21
393
0