bản đồ tư duy môn toán lớp 10
Giáo án tự chọn môn Toán lớp 10 cơ bản _ part 1 docx
... b) 5 10 8xx c) 2 5 4xx GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 3 Bài soạn: PHƢƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƢƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI Phân môn: Đại ... Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 1 Bài soạn: PHƢƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƢƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI Phân môn: Đại số Tuần: 11 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến ... chọn lớp 10_ CB 2 d) 212 8x x x e) 22 4 2x x x f)x x x23 9 1 2 Hƣớng dẫn giải: a 2230) 2 3 32 3 ( 3)38 12 03266xxxxxxxxxxxx b 2280) 5 10...
- 6
- 1,796
- 29
Giáo án tự chọn môn Toán lớp 10 cơ bản _ part 2 pdf
... Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 11 c) Trước tiên để (1) có 2 nghiệm 12;xx thì: (*)22( 2) ( 1) 0 3 3 0m m m m Khi đó ta có: 122( 2)x x m và 12.1x x m Theo yêu cầu bài toán: (tmñk)221 ... 1 2 10 0x m x m. Tìm giá trị của m để biểu thức 221 2 1 210P x x x xđạt giá trị nhỏ nhất. Hƣớng dẫn giải Trước tiên để phương trình có hai nghiệm 12;xx thì: (1)223( 1) (2 10) 0 ... 03mm m mm Khi đó ta có 122( 1)x x m và 12. 2 10x x m. Ta có: 2 2 21 2 1 2 1 2 1 2 10 ( ) 8P x x x x x x x x Do đó 222( 1) 8(2 10) 4( 3) 48 48P m m m Vậy thỏa mãn (1)m i n4...
- 6
- 1,069
- 8
Giáo án tự chọn môn Toán lớp 10 cơ bản _ part 3 pptx
... kiến thức cơ bản - Rèn luyện. GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 16 Bài soạn: BẤT ĐẲNG THỨC Phân môn: Đại số Tuần: ... GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 13 Bài soạn: ÔN TẬP HỌC KÌ I Phân môn: Hình học Tuần: 16 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp cho ... thiết ta có DA DBgiải ra được Dx b) Chu vi tam giác OAB tính tư ng tự câu 12c. Ta có: (1;3) 10 (4;2) 2 5(3; 1) 10 OA OAOB OBAB AB Ta thấy .0OAAB OA AB nên OAB vuông tại A....
- 6
- 785
- 6
Giáo án tự chọn môn Toán lớp 10 cơ bản _ part 4 ppt
... Nhắc lại kiến thức cơ bản - Rèn luyện. GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 23 Bài soạn: DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT Phân môn: Đại số Tuần: ... Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 19 Bài soạn: BẤT PHƢƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƢƠNG TRÌNH Phân môn: Đại số Tuần: 18 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến ... Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 21 Bài soạn: HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC Phân môn: Hình học Tuần: 19 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến thức:...
- 6
- 821
- 5
Giáo án tự chọn môn Toán lớp 10 cơ bản _ part 5 docx
... GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 29 Bài soạn: ÔN TẬP CHƢƠNG II Phân môn: Hình học Tuần: 23 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp ... x a 4. Củng cố - Nhắc lại kiến thức cơ bản - Rèn luyện. GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 30 Hoạt động 2. Bài tập - Giao ... Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 25 Bài soạn: HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC Phân môn: Hình học Tuần: 21 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến thức:...
- 6
- 772
- 5
Giáo án tự chọn môn Toán lớp 10 cơ bản _ part 6 pptx
... 22' 4 ( 5)( 2) 3 7 10 0m m m m m 10 13m Kết hợp với 5m ta được 10 13m GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 34 Bài tập 4. ... giải. Lập bảng xét dấu từ đó đưa ra tập nghiệm 4. Củng cố - Nhắc lại kiến thức cơ bản - Rèn luyện. GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB ... Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 31 Bài soạn: DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI Phân môn: Đại số Tuần: 24 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp...
- 6
- 631
- 6
Giáo án tự chọn môn Toán lớp 10 cơ bản _ part 7 potx
... 82 90 106 103 116 109 108 112 87 74 91 84 97 85 92 a. Lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với các lớp: [70; 80), [80; 90), [90; 100 ), [100 ; 110) , [ 110; 120]. b. Tính số trung ... chọn lớp 10_ CB 40 Bài tập 3. Khối lượng của 30 củ khoai tây thu hoạch được ở nông trường T (đơn vị: g). 90 73 88 99 100 102 101 96 79 93 81 94 96 93 95 82 90 106 103 116 ... Nhắc lại kiến thức cơ bản - Rèn luyện. GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_ CB 39 Bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp: Lớp GTDD Tần số...
- 6
- 701
- 6
skkn bồi dưỡng tư duy học sinh qua giờ học tự chọn môn toán lớp 10
... Giúp học sinh lớp 10 nâng cao khả năng tư duy toán học, có những suy nghĩtích cực trong các bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.Học sinh thích học cácgiờ tự chọn hơn, đồng thời qua ... giảng dạy môn toán lớp 10A1. Đây là một cơ hội rất tốt để tôi thực hiện đề tài này.Bài toán tìm giátrị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất là một trong những dạng bài toán khó. Trong quá trìnhgiải toán học ... giảng dạy toán phải làngười có một cái nhìn tổng quát về môn toán trong bậc học của mình, phải là ngườigiải toán thường xuyên, cặp nhật thường xuyên những thuật toán, những thủ thuậtgiải toán hiệu...
- 25
- 2,055
- 1
Tài liệu Sử dụng bản đồ tư duy trong Hoá học 10 docx
... sở khoa học Bản đồ tư duy do Tony buzan là người đầu tiên nghiên cứu tìm ra hoạt động của não bộ và ứng dụng vào cuộc sống. Bản đồ tư duy ( còn gọi là sơ đồ tư duy hay lược đồ tư duy ) là hình ... học giáo dục của mình là “ Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Hoá học lớp 10 ’’2. Nội dung2.1. Hướng dẫn chung2.1.1. Các bước thực hiện một bản đồ tư duy - Bước 1 : Vẽ chủ đề ở trung tâm.Bước ... năm thực hiện giải pháp “ Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học học lớp 10 ” , chúng tôi đã thực hiện một số bài dạy có dự giờ của các đồng chí trong tổ bộ môn, đồng nghiệp, có sự đóng góp ý kiến,...
- 26
- 2,899
- 19
Bản đồ tư duy chương 1 lớp 7, QUANG HOC
- 33
- 31,122
- 17
Kế hoạch giảng dạy chủ đề tự chọn Môn: Toán Lớp 10 – Chương trình nâng cao doc
... Kế hoạch giảng dạy chủ đề tự chọn Môn: Toán Lớp 10 – Chương trình nâng caoTuần Tiết Tên bài dạy Mục tiêu cần đạt Ghi chúĐại Hình1 1 Véc tơ và các phép toán véctơ Củng cố quy tắc cộng, trừ, ... tích vô hướng của hai véctơ vào giải toán. 9 9 Phương trình bậc hai Rèn luyện kỹ năng vận dụng định lý Viét vào giải toán, giải PT quy về PT bậc hai 10 10 Giải tam giác Củng cố định lí sin, ... chẵn lẻ, tìm TXĐ của hàm số, vẽ đồ thị hàm bậc nhất4 4 Hàm số và đồ thị Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị hàm bậc hai và các bài toán liên quan5 5 Tọa độ của véc tơ, của điểm Rèn luyện kỹ năng tìm...
- 3
- 1,433
- 8
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY MÔN HÓA
- 14
- 2,567
- 23
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY MÔN VẬT LÝ
- 9
- 5,932
- 33
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY MÔN ĐỊA LÝ
- 5
- 7,924
- 47
dạy học Bản đồ tư duy môn vật lý
- 3
- 3,080
- 8
Giáo án tự chọn môn toán lớp 10
- 24
- 2,314
- 7
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3
... NGHIỆM VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO MỘT SỐ TIẾT DẠY KIỂU BÀI NÓI, VIẾT THEO CHỦ ĐIỂM Ở PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 3 Bản đồ tư duy còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … là hình thức ... Bản đồ tư duy theo một cách riêng, do đó việc lập bản đồ tư duy phát huy được tối đa khả năng sáng tạo của mỗi học sinh. Ví dụ: Tuần 11: Nói về quê hương Hướng dẫn học sinh lập bản đồ tư ... Tiếng Việt Tập 1 trang 110) Giới thiệu một số bản đồ tư duy học sinh tự thiết lập: + Tình cảm của em với nơi em ở như thế nào? - GT bản đồ tư duy GV đã chuẩn bị -...
- 17
- 7,429
- 35
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9
... dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9B. NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. Cơ sở khoa học về phương pháp dạy học theo bản đồ tư duy. Bản đồ tư duy( BĐTD) còn goị là sơ đồ tư duy, lược đồ ... Thủy8 Sáng kiến kinh nghiệmSử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9- Đưa ra những giải pháp để sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử lớp 9 một cách tối ưu nhất.- Từ kết ... học tốt các môn học bằng bản đồ tư duy dùng cho giáo viên và học sinh từ lớp 4 đến lớp 12 của hai tác giả trên do Nhà xuất bản Giáo dục phát hành đã được ngành GD quan tâm. Năm 2 010, ứng dụng...
- 23
- 4,738
- 10
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Ở CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5
... phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học, đưa ra được một số khái niệm cơ bản về phương pháp dạy học, về tư duy, về Bản đồ tư duy và một số vấn đề về sử dụng phương pháp bản đồ tư duy trong dạy ... hệ, hệ thống các đối tư ng địa lí lại hầu như không 16 Bản đồ tư duy giúp học sinh ghi chép có hiệu quả. Do đặc điểm của Bản đồ tư duy nên người thiết kế Bản đồ tư duy phải chọn lọc ... trường hiện nay. Có thể thiết kế Bản đồ tư duy trên giấy, bìa, bảng phụ… hoặc cũng có thể thiết kế trên phần mềm Bản đồ tư duy . Việc sử dụng Bản đồ tư duy giúp cán bộ quản lí có cái nhìn...
- 78
- 3,142
- 25
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25