bạo lực giữa vợ chồng và việc thực hiện bình đẳng giới
Văn mẫu lớp 6: Phát biểu cảm nghĩ về truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng”
... không phù hợp Khi buộc cần phải sống thoáng, biết nhìn nhận vật việc xung quanh Đánh giá việc nhìn tổng quát không nhìn phiến diện Thế giới người vậy, đủ lông đủ cánh bay nhảy cần phải biết nhìn...
- 2
- 1,193
- 0
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Treo biển - văn mẫu
... nên vội vàng làm theo chưa suy xét kĩ Làm việc ta phải đặt mục đích, có chủ kiến biết tiếp thu cách chọn lọc sáng tạo ý kiến người khác để vận dụng thiết thực vào hoàn cảnh Trước làm việc nên ... biển Người bảo: - Nhà xưa quen bán cá ươn hay mà phải đề biển cá TƯƠI? Sự đối lập tươi ươn đánh vào lòng tự ông chủ nên ông ta vội xóa bỏ chữ TƯƠI Tấm biển dòng chữ: Ở ĐÂY CÓ BÁN CÁ Người thứ ... hàng hoa mua cá hay mà phải đề Ở ĐÂY? Nghe thế, ông chủ vội xóa hai chữ Dòng chữ lại CÓ BÁN CÁ Vài hôm sau, người khách khác đến mua cá, cười bảo: - Ỏ chẳng bán cá bày cá khoe hay mà phải đề...
- 3
- 2,074
- 3
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi - văn mẫu
... nhận xét hình thù “con voi” Thầy sờ vào vòi cho voi sun sun đỉa Thầy sờ vào ngà bảo voi chẩn chẫn đòn càn Thầy sờ vào tai khăng khăng voi bè bè quạt thóc Thầy sờ vào chân voi cãi: Nó sừng sững cột ... xét đắn thực tế xung quanh (hiện tượng, việc, vật, người) chưa tìm hiểu đầy đủ, kĩ Muốn kết luận vật phải xem xét cách toàn diện Những hiểu biết hời hợt, nông cạn, suy đoán mò mẫm thiếu thực tế… ... thầy bói xem voi Năm thầy bói sờ vào voi thật thầy tả phận voi, không nhận xét voi Sai lầm họ người sờ vào phận voi mà cho voi Điều đáng buồn cười thầy sai nhận Thực họ sai lầm trầm trọng lấy nhận...
- 3
- 2,176
- 6
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng - văn mẫu
... Dưới giếng lâu có vài loài vật nhỏ bé tầm thường nhái, cua, ốc… Mỗi ếch cất tiếng kêu Ồm ộp vang đông, loài vật hoảng sợ Chi tiết vừa có ý nghĩa thực vừa có ý nghĩa tượng trưng ... vang lớn Giống nông thôn xưa, nhà có việc gi xóm, làng biết Làng lại xa vua, xa quan nên bọn cường hào ác bá tha hổ tác oai tác quái, nhũng nhiễu dân lành Trong giới nhỏ bé ấy, ếch tự cho chúa tể ... lành Trong giới nhỏ bé ấy, ếch tự cho chúa tể nên chẳng coi Chưa nò biết thêm môi trường khác, giới khác, cho tầm nhìn hạn hẹp, trình độ hiểu biết ỏi, thấp Thế ếch lại chủ quan, kiêu ngạo, tự...
- 3
- 4,036
- 5
Cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn treo biển lớp 6
... bán cá Người thứ lại đưa lý người ta lại hang hoa mua cá hay mà lại phải đề chữ đây, ông chủ vội vàng xóa bỏ chữ đây, biển chữ có bán cá Khi người khách thứ đến mua cá thấy hàng cá bày bán, họ ... khách quan người khách mua cá ta thấy có nhận xét biển ông chủ treo để mang mục đích bán cá họ chưa thực nội dung mục đích biển gù, lời nhận xét ông chủ chưa cần xem xét sai theo lời nhận xét đó, ... phi lí, người đọc phải bật cười hành động ông chủ hàng ông ta tiếp thu ý kiến khách quan từ bên vào mà chọn lọc kĩ lưỡng, ông ta tiếp thu tất mà không chịu suy nghĩ lời nhận xét Qua câu chuyện...
- 2
- 1,556
- 0
Cảm nghĩ về truyện cây bút thần ngữ văn 7
... thường thể ước mơ người nông dân Đó tin tưởng thiện chiên thắng ác, thiện giúp đỡ ác bị trừng phạt thích đáng Cây bút thần chi tiết tưởng tượng nhân dân để thực thi công lí giúp nhân dân Cây bút thần ... đối diện với kẻ tàn bạo trở thành vũ khí để em chống lại bọn tham lam Bằng chứng em vẽ cung tên để tiêu diệt tên địa chủ vẽ thành trận cuồng phong ông vua tàn ác nhấn chìm vào dòng nước mạnh mẽ ... Truyện thể mơ ước niềm tin vào khả kì diệu người Câu chuyện đề cao sức mạnh nghệ thuật chân trừng trị ác đem lại hạnh phúc cho nhân dân lao đông Truyện thể ác bị ác thiện trừng trị thích đáng...
- 2
- 412
- 0
Cảm nghĩ về truyện em bé thông minh ngữ văn 7
... dao để em mổ thịt chim dồn vua vào bí Tất nhiên chuyện thực chuyện vô lí mà nhà vua gây Lần cuối để câu chuyện tăng tính thực mức độ thuyết phục, người xưa đưa vào chi tiết: Hồi có nước láng ... đã hóa giải cách tương kế tựu kế đưa nhà vua cận thần vào cạm bẫy vô lí giống đực đẻ Thật mưu trí người, bé tương kế tựu kế, dùng thuật gậy ông lại đập ... Giải pháp trí tuệ, kinh nghiệm dân gian đúc kết từ sống Câu chuyện ngợi ca trí thông minh em bé bình dân qua ngợi ca trí thông minh dân gian người lao động Ngoài câu chuyện đem lại cho sống tiếng...
- 2
- 881
- 2
Cảm nghĩ về truyện sọ dừa ngữ văn 6
... bất hạnh đời Chúng ta nhìn vẻ bề mà coi thường người khác Câu truyện tiếng chuông kêu gọi công bình đẳng xã hội ... gật đầu nhẹ nhàng Đám cưới diễn thật hạnh phúc chu toàn Khi Sọ Dừa xấu xí đâu chẳng thấy mà tha vào rể khôi ngô tuấn tú Hai cô chị tức đến Sọ Dừa đỗ trạng nguyên lên kinh nhậm chức nhà người chị ... cuối cô thoát chết vật mà trước chàng đưa cho nàng Có thể thấy Sọ Dừa giống bậc thần thánh biết vợ gặp nạn nên chu đáo dặn dò vậy, cô út may mắn thoát chết phu quân cứu vê sống sống an lanh hạnh...
- 2
- 487
- 0
Cảm nghĩ về truyện thạch sanh ngữ văn 6
... niềm tin nhân dân chiến thắng người nghĩa lương thiện Đồng thời tác phẩm thể ước mơ nhân dân vào đạo đức công lí xã hội lí tưởng nhân đạo yêu hào bình nhân dân ta ... chúa điều khẳng định thiện tốt đền đáp xứng đáng Một chi tiết khiến cho cảm thấy kì lạ Đó sau chiến thắng, chàng thết đãi kẻ thua trận niêu cơm kì diệu “Ăn không vơi” Sự việc khẳng định Thạch ... nên vua ban cho đàn Chiến công chàng vang dội níu sông, cứu trai vua cho nhiều vàng bạc chàng lại xin đàn Điều thể lòng nhân nghĩa giúp người không chuộc lợi không tham lam thứ...
- 2
- 786
- 2
Cảm nghĩ về truyện “Cô bé bán diêm” của AnĐersen – bài mẫu 1
... Trong lời tâm ấy, ta hiểu thực đời nghiệt ngã bất công mà em hứng chịu Điều em cần tình thương thật giới bao dung nhân hậu Bởi thế, chết em không điều đáng sợ Em với bà, đến giới khác “chẳng đói rét, ... bà nội hiền hậu mà em mực kính yêu Hình ảnh bà lên phút cuối em bé không ảo ảnh mà thực nhìn qua tâm hồn thánh thiện em Bà em với nụ cười ban cho em diễm phúc sống lại quãng đời ấm áp đầy tình ... Ánh sáng – “diêm nối chiếu sáng ban ngày” – để em thấy bà em “to lớn đẹp lão” đến đón em bay vào giới ước mơ ánh sáng huy hoàng xua hết tối tăm đè nặng đời em Câu chuyện kết thúc Ngày lại bắt...
- 2
- 1,306
- 5
Cảm nghĩ về truyện “Cô bé bán diêm” của AnĐersen
... Trong lời tâm ấy, ta hiểu thực đời nghiệt ngã bất công mà em hứng chịu Điều em cần tình thương thật giới bao dung nhân hậu Bởi thế, chết em không điều đáng sợ Em với bà, đến giới khác “chẳng đói rét, ... bà nội hiền hậu mà em mực kính yêu Hình ảnh bà lên phút cuối em bé không ảo ảnh mà thực nhìn qua tâm hồn thánh thiện em Bà em với nụ cười ban cho em diễm phúc sống lại quãng đời ấm áp đầy tình ... Ánh sáng – “diêm nối chiếu sáng ban ngày” – để em thấy bà em “to lớn đẹp lão” đến đón em bay vào giới ước mơ ánh sáng huy hoàng xua hết tối tăm đè nặng đời em.Câu chuyện kết thúc Ngày lại bắt...
- 2
- 1,126
- 1
Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri – bài mẫu 3
... giấu việc ông vẽ chi tiết quan trọng Bạn đọc tự hình dung công việc khó khăn vĩ đại thông qua vài chi tiết rời rạc chắp vá từ lời nhân vật khác: quần áo ông cụ ướt sũng, đèn bão, thang, vài bút ... Chi tiết bảng pha màu gồm hai màu xanh vàng trộn lẫn chi tiết nghệ thuật đặc sắc Màu xanh tượng trưng cho sống, màu vàng tượng trưng cho chết Nhưng màu vàng pha trộn với màu xanh tạo màu xanh...
- 2
- 8,546
- 13
Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri
... đầu hàng số phận, sức mạnh đêm buông xuống, gió bấc ào, mưa đập mạnh vào cửa sổ lại có uy lực khiến cho Giôn-xi không niềm tin vào sống Sự cố chấp thật đáng chê trách.Nhà văn tạo tình thử thách ... người đến định táo bạo, đoạt quyền Đấng-toàn-năng khả Con người bốn mươi năm theo đuổi kiệt tác mà không thành công tạo nên kiệt tác cuối đời mình: cuối cùng! Khi bắt tay vào công việc, người nghệ ... niềm tin sống nhờ niềm tin vào sức sống mãnh liệt từ cuối – tác phẩm cụ Bơ-men Nhưng người nghệ sĩ già phải trả giá đắt mạng sống Giôn-xi biết điều thật bình phục nghị lực Qua lời thuật lại Xiu,...
- 3
- 915
- 4
Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Làng ” của Kim Lân
... nồng nàn “ dòng suối đổ vào sông, dòng sông đổ vào dải trường giang Vônga, dòng sông Vônga biển ” Qua nhân vật ông Hai nông dân với phẩm chất tốt đẹp bước từ đời thực vào tác phẩm, có biểu cụ ... nhân dân ta kháng chiến hào hùng dân tộc “Làng” trở thành truyện ngắn đặc sắc, Kim Lân thành công việc thể chuyển biến mẻ nhận thức tình cảm người dân Việt Nam Nhân vật ông Hai trở thành hình tượng...
- 2
- 9,414
- 29
Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri – bài mẫu 2
... bi quan Giôn-xi Cô không tin vào điều định mệnh “chiếc cuối cùng” mà Giôn-xi nghĩ đến, cô sợ, với tình cảnh này, Giôn-xi thực rời xa cô Cụ Bơ-men không nói với cô việc làm mình, ý định thay thiên ... ý nghĩa? “Ngày hôm trôi qua, ánh hoàng hôn, họ trông thấy thường xuân đơn độc níu vào cuống tường”, câu kể ngỡ bình thường mà chứa đựng bao nỗi niềm Trong bóng tối dần buông xuống, đôi mắt không ... góp thêm phần vào tranh với gam màu sáng tình người cao đẹp Còn Giôn-xi, người biết thật cuối cùng? Cảnh ngộ cô thật đáng thương Cái nghèo túng bệnh hoành hành cướp cô tất sức lực Cô gần tuyệt...
- 3
- 772
- 1
Phát biểu cảm nghĩ về truyện sự tích Hồ Gươm - văn mẫu
... truyền thuyết bị giới hạn lúc này, Lê Lợi vua kinh thành Thăng Long thủ đô, tượng trưng cho nước Việc trả gươm diễn thể hốt tư tưởng yêu hòa bình tỉnh thần cảnh giác toàn dân tộc Sau việc Lê Lợi trả ... giai đoạn xây dựng hòa bình gươm báu – hùng khí tổ tiên lại trở cõi thiêng liêng Hình ảnh Lê Lợi trả gươm nói lên khát vọng hòa bình dân tộc ta Dân tộc Việt Nam yêu hòa bình, không thích chiến ... quyền độc lập, tự đất nước học nhớ đời Việc cho mượn gươm đòi lại gươm Long Quân lời răn dạy chí tình ông cha ta vị vua Lê Lợi: trừng trị kẻ thù phải dùng bạo lực, cai trị nhân dân nên dùng ân đức...
- 3
- 1,656
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25