... sơn ca, chim sâu…) và cho trẻ nghe tiếng chim hót của các loại chim đó - Trò chuyện với bé: Bé nghe tiếng hót của con chim nào? Con chim gì đang hót? Bébiếtgìvềnhững con chim này? Chúng giống ... Bẫy chim - Chơi tự do Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Nhữngchúchim xinh Đề tài: Bébiếtgìvềnhữngchúchim ... tiếng chim hót bé tìm hình” - Cô cho trẻ nghe âm thanh tiếng chim hót và tìm đúng hình con chim có tiếng hót đó. Sau đó bé sẽ đếm, nói tên được những con chim mà bé tìm được. 3. Hoạt động 3: Bé...
... GIAO THÔNG ĐỀ TÀI: Bébiếtgìvề các phương tiện giao thông Đối tượng: Mẫu gio Lớn (5-6) I .Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết các lọai phương tiện giao thông . - Trẻ biết tên, đặc điểm, tiếng ... “4” - Máy bay là PTGT đường gì? Tại sao con biết là đường hàng không? Sau mỗi lần trẻ nói về PTGT nào cô khái quát lại bằng trình chiếu Slide power point về PTGT ấy 2. TRÒ CHƠI 1: " ... từng phương tiện giao thông) “1” - Tàu hỏa là PTGT đường gì? “2” - Tàu thủy là PTGT đường gì? “3” - Xe chữa cháy là PTGT đường gì? - Trẻ hát cùng với cô - Trẻ trả lời - Trẻ xem...
... dạn biết tự giới thiệu những đặc điểm và công dụng của các bộ phận trên cơ thể mình - Biết dùng bút vẽ chân dung về khuông mặt và các bộ phận trên cơ thể mình - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ ... , câu chuyện về cách giữ gìn vệ sinh than thể sạch sẽ, an toàn III. Tiến hành Hoạt động 1: Mô tả về cơ thể mình - Gợi ý để bébiết mô tà các bộ phận trên cơ thể của mình có những đặc điểm ... sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Cơ thể của bé Đề tài: Bébiếtgìvề cơ thể mình Nhóm lớp: Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com...
... Đề tài : BÉBIẾTGÌVỀ CÁ BIỂN Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai 3. Hoạt động 3: - Cho trẻ xem phim về sự sinh sản...
... GIAO THÔNG ĐỀ TÀI: Bébiếtgìvề các phương tiện giao thông Đối tượng: Mẫu gio Lớn (5-6) I .Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết các lọai phương tiện giao thông . - Trẻ biết tên, đặc điểm, tiếng ... từng phương tiện giao thông) “1” - Tàu hỏa là PTGT đường gì? “2” - Tàu thủy là PTGT đường gì? “3” - Xe chữa cháy là PTGT đường gì? - Trẻ hát cùng với cô - Trẻ trả lời - Trẻ xem ... tập, củng cố + Giáo dục trẻ về luật lệ giao thông 3. TRÒ CHƠI GHÉP: " Ai đóan giỏi?" và Về đúng bến” Cô mời đội nào đội đó xếp hàng mô phỏng theo cô về một loại PTGT. (Vd: Xe lửa;...
... phương án trả lời theo hiểu biết của trẻ. - Trẻ trả lời theo sự hiểu biết của mình. - Trẻ chuyển đội hình CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐỀ TÀI: Bébiếtgìvề các phương tiện giao ... lên vai, tu tu, xình xịch một vòng và về chỗ nói tên phương tiện) Cách chơi: Cô đưa các PTGT và các bến cho trẻ trả lời các PTGT về đúng bến của chúng. (Cho trẻ đọc trước các chữ: Nhà ... cung. - Cô hỏi trẻ vừa hát xong bài hát nói về phương tiện giao thông gì? - Đó là PTGT đường sắt, ngòai ra còn có các PTGT khác nữa. Bây giờ, chúng ta cùng khám phá nha! II. HOẠT ĐỘNG TRỌNG...
... GIAO THÔNG ĐỀ TÀI: Bébiếtgìvề các phương tiện giao thông Đối tượng: Mẫu gio Lớn (5-6) I .Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết các lọai phương tiện giao thông . - Trẻ biết tên, đặc điểm, tiếng ... lời theo hiểu biết của trẻ. - Trẻ trả lời theo sự hiểu biết của mình. - Trẻ chuyển đội hình bến xe, bến tàu) - Bến của xe lửa ở đâu? - Vậy chúng ta xem xe lửa có về đúng bến của ... lên vai, tu tu, xình xịch một vòng và về chỗ nói tên phương tiện) Cách chơi: Cô đưa các PTGT và các bến cho trẻ trả lời các PTGT về đúng bến của chúng. (Cho trẻ đọc trước các chữ: Nhà...
... KIẾN TÌNH HUỐNG HOẠT ĐỘNG 1 “ Bé biết gìvề xe đạp ?” Cho trẻ quan sát chiếc xe đạp của cô. - Con hãy kể cho cô và các bạn những gì con biếtvề chiếc xe đạp này ? - Bánh xe ... chuyện với trẻ về các loại xe đạp đó : * Con có biết gìvề loại Xe đạp này không ? * Con thấy chiếc xe đạp này như thế nào ? Con thấy chúng ở đâu ? - Cho trẻ bắt - Quan sát Cô hướng ... thấy điều gì khi quay cái bàn đạp này ? (bánh xe quay, có tiếng kêu ) - Cho trẻ quay bàn đạp ngược về sau và nêu nhận xét. - Con nhận thấy điều gì khi con quay cái bàn đạp ngược về sau...
... 2. Hoạt động 2: Bé tìm hiểu về cây dừa. Cho bé xem tranh một số hình ảnh về cây dừa: cấu tạo bên ngoài. Một số hình ảnh các sản phẩm được chế tạo từ dừa và tác dụng của chúng. Trò chơi: ... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Cây trái bốn mùa Đề tài: Bébiếtgìvề cây dừa Nhóm lớp: Lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... chúng. Trò chơi: trạm phân loại Chia trẻ thành các nhóm, mỗi nhóm tìm trong lớp các hình ảnh về dừa. 3. Hoạt động 3: Đọc thơ ghép hình. Mỗi nhóm có một bài thơ được viết trên khổ giấy lớn...
... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề : MÔI TRƯỜNG QUANH BÉ Đề tài : BÉBIẾTGÌVỀ ĐẤT-CÁT-SỎI-ĐÁ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... nay – Thế giới ngày mai - Tiếp tục đến các bức tranh khác. . 3. Hoạt động 3: Trò chơi :” Cái gì biến mất” - Cho trẻ ngồi vòng tròn , cô đặt 4 đĩa chứa đất- cát – sỏi – đá cho trẻ xem rồi trùm...
... giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Bébiếtgìvề các loại rau Đề tài: Rau ăn lá và rau ăn củ Nhóm lớp: Chồi ... và cùng trò chuyện với trẻ về cấu tạo và đặc điểm bên ngoài của một số loại rau ăn lá và rau ăn củ. 2. Hoạt động 2: Giống nhau và khác nhau Trẻ tìm hiểu và nhận biết sự giống nhau và khác ... vượt qua cầu (băng ghế thể dục), đi theo đường hẹp, trên đường đi sẽ hái (lấy) một loại rau mang về rổ của mình để vào đúng rổ quy định theo loại rau. Sau thời gian quy định, nhóm nào thu hoạch...
... sát. Cô đặt câu hỏi: + Cái gì làm cho túi nylon căng phồng? + Điều đó chứng tỏ xung quanh chúng ta có gì? (không khí). 2. Hoạt động 2: Không khí bay ra? - Cho mỗi bé (nhóm) 1túi nylon, trẻ ... xét gì không? Kết luận: Không khí cần cho sự sống. - Những cái gì? Con gì cần không khí để sống? Và hoạt động nào? - Trẻ kể theo sự hiểu biết. ... chuyện gì sẽ xảy ra? Tại sao lại có hiện tượng đèn cầy tắt? Cho trẻ để tay trước mũi, cô hỏi trẻ có nhận xét gì không? - Cô cho trẻ dùng tay bịt mũi và ngậm miệng lại -> hỏi trẻ có nhận xét gì...
... trò chơi ” Về đúng nhà “ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Ngày thứ 1 : Chủ đề: Cúm A H1N1 Đề tài: Bébiếtgìvề cúm A? ... mai Giữ gìn vệ sinh Tay chân sạch sẽ Mỗi khi ra đường Luôn nhớ khẩu trang. Khẩu trang ấy mà khẩu trang… - Hoạt động vui chơi : + Góc đóng vai: Bác sĩ của bé + Góc văn học : bé đọc thơ ... em hôm nay – Thế giới ngày mai + Làm sao nhận ra họ đã bị bệnh? + Phải làm gì để tránh bệnh? + Bệnh này lây cơ thể chúng ta bằng cách nào? - Hoạt động 3: Dạy đọc vè: “ Vè cúm A” Nghe vẻ nghe...
... NHẬN THỨCCHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNGĐỀ TÀI: BÉBIẾTGÌVỀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮTI/ Mục đích yêu cầu:- Dạy trẻ biết tên gọi và đặc điểm chính bên ngoài của tàu lửa: Có ... lại ở trong đó.- Cô giới thiệu cho trẻ xem tàu lửa.+ Đây là gì vậy các con?+ Thế cái này được gọi là gì? + Còn đây là gì bạn nào biết? - Tàu lửa có rất nhiều toa nên chở được rất nhiều hành ... muốn có một chiếc tàu lửa trước tiên chúng ta cần có gì? Cô cho trẻ để đầu tàu xuống sàn nhà.- Và để chở nhiều hành khách, hàng hoá thì chúng ta cần có gì nào? Cô cho trẻ gắn toa tàu vào với...
... trỡnh khỏm phỏ.-Cho trẻ nói vềnhững điều mà trẻ biếtvề con bớm.- Cô chia trẻ thành 3 nhóm cho trẻ nói về quá trình phát triển của con bớm.-Trẻ nói đợc điều gì cô ghi lên bảng. -Cô cho ... chuyện với trẻ về các loại côn trùng mà trẻ biết. giáo dục trẻ biết yêu quí , bảo vệ các côn trùng có ích đối với cuộc sống con ngời.*Hoạt động 2: Cùng bé quan sát- Cô trẻ kể vềnhững loại côn ... nhánh:" Bébiếtgìvề côn trùng?"1 Tuần (Từ ngày 10-14 tháng 1 năm 2011)I.Mục tiêu 1. Kiến thức.- Cũng cố tên gọi, đặc điểm , cách vận động và biết đợc vòng đời phát triển của con bớm, biết...