báo cáo kết quả cung ứng đào tạo
nâng cao kết quả công tác đào tào và phát triền nguồn nhân lực của công ty TNHH Thịnh Phát
... Thống nhất quản lý công tác đào tạo – huấn luyện trong toàn ngành, xây dựng nề nếp đào tạo – huấn luyện phân cấp quản lý công tác đào tạo – huấn luyện, thống nhất quản lý việc cấp bằng, chứng chỉ ... ty đã tiến hành thực hiện theo các hình thức đào tạo phong phú đa dạng như: đào tạo cơ bản dài hạn, đào tạo cơ bản ngắn hạn, đào tạo tập trung, đào tạo tại chỗ, bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ các ... : 0754020007Bảng số 3: Kết quả công tác đào tạo trong những năm qua như sau : Đơn vị: Người NămHình thức đào tạo 2006 2007 2008 2009 Kế hoạch đào tạo 2010I. Đào tạo trong nước1.Cơ bản...
- 56
- 586
- 2
PHƯƠNG HƯỚNG NÂNG CAO KẾT QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY SÔNG ĐÀ I
... dưỡng đào tạo ngắn hạn tại nước ngoài về quản lý công tác đào tạo, quản lý và phân tích các dự án đào tạo (có thể tại Singapore, Canada, CHLB Đức, …) tạo diều kiện cho cán bộ làm công tác đào tạo ... lĩnh vực đào tạo – huấn luyện kiểm tra tư các giảng viên, nội dung, chương trình đào tạo – huấn luyện việc sử dụng kinh phí đào tạo – huấn luyện, việc tuân thủ, chấp hành quy chế về đào tạo – ... với việc đào tạo, trao đổi giáo viên, học viên với các trung tâm đào tạo của các nước trong ASEAN.Cần thành lập “ Hội đồng tư vấn về đào tạo với mục đích tư vấn các chương trình đào tạo tập...
- 14
- 464
- 0
PHƯƠNG HƯỚNG NÂNG CAO KẾT QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY TNHH THỊNH PHÁT
... chức quản lý đào tạo 342 . Đối với công tác đào tạo trong nước 373 . Đào tạo ngoài nước 404 . Quỹ đào tạo và tình hình sử dụng quỹ đào tạo 40III .ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ... tạo và phát triển 84. Đánh giá hiệu quả đào tạo theo mục tiêu đào tạo 105. Đánh giá hiệu quả đào tạo và phát triển theo trình độ 106. Đánh giá hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực thông ... kỹ thuật. Bảng số 4: Bảng câu hỏi đánh giá kết quả đào tạo và tìm hiểu nhu cầu đào tạo (dành cho cán bộ quản lý).Để nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công nhân viên Công...
- 13
- 418
- 0
Báo cáo kết quả ứng dụng đào tạo
- 1
- 1,022
- 20
Báo cáo kết quả 5 năm(2006- 2010) thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức
... phúcSố:______/BC-STTTTTP. Cao Lãnh, ngày tháng năm 2010BÁO CÁO Kết quả 5 năm (2006 – 2010) thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức I- Kết quả công tác đào tạo, bồi dưỡng giai đoạn 2006 – 2010:1- ... chuyên nghiệp, hiện đại đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của ngành trong tình hình mới. 2- Kết quả công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức Sở từ 2006 – 2010:Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công ... đi đào tạo nước ngoài còn gặp khó do cán bộ, công chức không đáp ứng yêu cầu về ngoại ngữ. Trên đây là báo cáo 5 năm (2006 – 2010) của Sở Thông tin và Truyền thông thực hiện Kế hoạch đào tạo, ...
- 3
- 1,442
- 5
Báo cáo Kết quả Hội thảo khoa học xây dựng kế hoạch cung cấp dịch vụ công trực tuyến của Bộ nông nghiệp và Phát triển nông thôn giai đoạn 2012-2015
... triển khai dịch vụ hành chính công.- Các Báo cáo tham luận về tình hình cung cấp dịch vụ công trực tuyến của các đơn vị: Tổng cục Lâm nghiệp, Cục Quản lý chất lượng nông lâm sản và thuỷ sản, ... Bảo vệ thực vật và Cục Trồng trọt.3. Kết quả: Tại Hội thảo các đại biểu tham dự đã tham gia ý kiến đóng góp, thảo luận làm rõ một số vấn đề liên quan đến cung cấp dịch vụ công trực tuyến. Tập ... tuyến được ưu tiên cung cấp tối thiểu ở mức độ 3 tại các Bộ, cơ quan ngang Bộ, trong đó, Bộ Nông nghiệp và PTNT thực hiện cung cấp 20 nhóm DVC trực tuyến.b) Triển khai cung cấp dịch vụ công...
- 4
- 2,368
- 19
nâng cao hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nhân sự tại công ty cổ phần nhựa và bao bì An Phát
... kế hoạch đào tạo và nâng cao trình độ nghề nghiệp, đào tạo lại, đào tạo bổ sung để nâng lơng.1.4.2.2 Xác định mục tiêu đào tạo + Là xác định kết quả cần đạt đợc của chơng trình đào tạo, bao ... vị, bộ phận nhu cầu đào tạo có thể đợc xác định nh sau: 22 Đào tạo bên trongĐào tạo bên ngoàiKiểm traNhu cầu đào tạo Xem xét lập kế hoạch đào tạo Phê duyệtTổ chức đào tạo Lưu hồ sơ2.2.1.2. ... hợp.1.4.2.5 Dự tính chi phí đào tạo Chi phí đào tạo quyết định việc lựa chọn các phơng án đào tạo bao gồm các chi phí cho việc học, chi phí cho việc giảng dạy.102.1.2. Báo cáo kết quả hoạt động kinh...
- 39
- 657
- 5
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên
... 1.3. Những vấn đề liên quan đến quản lý đào tạo 19 1.3.1. Đặc điểm của công tác quản lý đào tạo vừa làm vừa học 19 1.3.2. Ứng dụng CNTT trong quản lý đào tạo 21 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ ... Nguyên 33 2.3. Năng lực sử dụng CNTT và nhu cần ứng dụng CNTT vào quản lý đào tạo . 35 2.4. Một số nhận xét về thực trạng ứng dụng CNTT và quản lý đào tạo 36 Chƣơng 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP 39 3.1. ... PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC THÔNG QUA ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục...
- 73
- 839
- 7
nâng cao hiệu quả giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
... nghiệpchuyên ngành: chủ nghĩa cộng sản khoa họcĐề tài:nâng cao hiệu quả giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước(Từ thực tiễn ... chuyên ngành: chủ nghĩa xã hội khoa họcĐề tài:nâng cao hiệu quả giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước(Từ thực tiễn ... về vai trò của giáo dục cho đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi52 Kết luận 55Tài liệu tham khảo 57Bộ Giáo dục và Đào tạo trường đại học sư phạm Hà Nội khoa giáo dục - chính trị tóm tắt...
- 5
- 1,568
- 1
Nâng cao hiệu quả giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (Từ thực tiễn các tỉnh miền núi phía Bắc)
... sự nghiệp giáo dục đào tạo nói riêng. Để đáp ứng yêu cầu ấy, công tác giáo dục, đào tạo phải 11vùng dân tộc thiểu số. Do đó việc nâng cao hiệu quả công tác giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc ... dục - đào tạo ở các tỉnh miền núi phía Bắc, từ đó nêu ra và luận chứng một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đáp ứng ... nên công tác giáo dục - đào tạo kết quả đạt được vẫn chưa cao. Năm học 1998 - 1999 chỉ tính riêng bậc tiểu học, ở khu vực miền núi phía Bắc những tỉnh có hiệu suất đào tạo dưới 50% là: Hà Giang...
- 12
- 980
- 1
Bài giảng Báo cáo Kết quả chấm chọn Hội thi Ứng dụng CNTT lần III
... 01 năm 2010BÁO CÁO KẾT QUẢ CHẤM CHỌN SẢN PHẨM DỰ THI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN LẦN III NĂM HỌC 2009-1010 Căn cứ Kế hoạch số 59/KH-SGDĐT ngày 01-10-2009 của Sở Gíao dục -Đào tạo vềviệc tổ ... Giáo dục và Đào tạo KKPhầnmềm37 Nguyễn Công TâmChương trình quản lý số liệu học sinh dành cho Cán bộ quản lý trường THTH A Phú Thuận-Phú Tân KKPhầnmềmSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG5- ... các giải pháp hỗ trợ cho việc quản lý của nhà trường, công tác thi; Khai thác tốtmạng Internet và xử lý tư liệu khá hiệu quả. 2UBND TỈNH AN GIANGSỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO_______________CỘNG HOÀ...
- 5
- 598
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25