... Trường THCS Hiếu Giang BÀI KIỂM TRA SỐ 6 Họ và tên: …………………… Môn: Đại số9 Lớp: 9 Thời gian: 45 phútĐiểm Nhận xét của giáo viênĐỀ 2I.TRẮC NGHIỆM: ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… Trường THCS Hiếu Giang BÀI KIỂM TRA SỐ 6 Họ và tên: …………………… Môn: Đại số9 Lớp: 9 Thời gian: 45 phútĐiểm Nhận xét của giáo viênĐỀ 1I.TRẮC NGHIỆM ... Vô nghiệmCâu 8: Biệt thức ∆của phương trình 2x2 – 5x – 3 = 0 là:A. 49 B. - 49 C. 1 D. -1II. TỰ LUẬN: (6 điểm) Bài toán: Cho phương trình bậc hai x2 – 2 (m+ 1)x+ m-4 = 0 (1)a. Giải phương...
... thế:“Họ đã sống và chếtGIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN 102CÁC BÀIVĂNMẪULỚP 12 TÀI LIỆU ÔN THI ĐH LƯU HÀNH NỘI BỘquan tâm đến chất lượng học tập. Từ xưa đến nay, áo dài là một nét truyền thống văn hóa ... đã biết vượt lên số GIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN 102CÁC BÀIVĂNMẪULỚP 12 TÀI LIỆU ÔN THI ĐH LƯU HÀNH NỘI BỘkhác.” ,câu nói của bà phản ánh chân thật phần nào chân dung của cuộc sống “có kẻ thắng ... như tình Mẫu tử ấy sẽ mãi mãi soi sángcho tôi trong suốt cuộc đời này. Với tôi, bất cứ những điều thuộc về tình Mẫu tử, dẫu bình thườngGIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN 102CÁC BÀIVĂNMẪULỚP 12 TÀI...
... nguoi than lop6ã viet bai tap lam vanso 6- van ta nguoi, BÀI TẬP LÀM VĂNSỐ6 – VĂN TẢ NGƯỜI (làm tại lớp) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Em hãy viết bàivăn tả người thân yêu và gần gũi nhất với ... theo ý thích của bản thân mình.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1:A. Mở bài. - Giới thiệu về người mà mình sẽ tả (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em,…).B. Thân bài. - Tả chi tiết chân dung của người đó.+ ... chi em lop 6 ã tham kho bi vn miờu t ụngã vanmau mieu ta anh hoac chiã vn t m ngi gn gi vi mỡnhã Vit 1 bi vn t ngi m em thõn nht lp 5ã viet bai tap lam van mieu ta nguoi than lop6ã viet bai...
... VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂNSỐ6 – VĂN NGHỊ LUẬN(làm tại lớp) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy ... sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì?II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1:a) Mở bài. - Giới thiệu khái quát về lịch sử đấu tranh và xây dựng đất ... chay, lười học,…c) Kết bài. Khẳng định cách học đã nêu là hoàn toàn đúng đắn.Đề 3:a) Mở bài. - Giới thiệu câu nói của Go-rơ-ki.- Nêu ý nghĩa của câu nói.b) Thân bài. - Giải thích câu nói...
... TẬP LÀM VĂNSỐ6LỚP 8ĐỀ II: Câu nói của M.Go-gơ-ri: “ Hãy yêu sách nó là nguồn kiến thức chỉ cókiến thức mới là con đường sống”gợi cho em những suy nghĩ gì ?BÀI LÀMHãy yêu sách ... ngôn từ,của từ ngữ,cho ta biết những điều hay í đẹp trong cuộc sống.Mở rộng được con đường gia0 tiếp với mọi người TẬP LÀM VĂNSỐ6LỚP 8 HUỲNH TÀI THÀNHTRƯỜNG THCS KINH HỒNG1 ... sách nào cũng mang lại cho con người những điều cần biết mà chúng cho chúng ta những văn hóa đồi trụy mất văn hóa,hiện nay những quyễn sách đó vẫn còn nhưng rất ít.Kiến thức của con người chúng...
... tự sự)III. Cách làm bàivăn tự sự ở lớp 6 Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. Dớic đây là một vài gợi dẫn.1. Với dạng bài: Kể lại một câu ... ngời kể vắng mặt.II. Yêu cầu của bàivăn tự sự ở lớp 6 1. Với bài tự sự kể chuyện đời thờng- Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.- Trình bày bàivăn theo một bố cục mạch lạc 3 phần.- ... tả.II. Các dạng văn miêu tả ở lớp 6 ở tiểu học, các em đà làm quen với văn bản miêu tả, lớp6 học nâng cao hơn nên đòi hỏi các em có kĩ năng miêu tả tinh tế trong từng dạng bài. Cụ thể nh sau:1....
... sự)III. CÁCH LÀM BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6 Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. Dướic đây là một vài gợi dẫn.1. Với dạng bài: Kể lại một câu ... người kể vắng mặt.II. YÊU CẦU CỦA BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6 1. Với bài tự sự kể chuyện đời thường- Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.- Trình bày bàivăn theo một bố cục mạch lạc 3 ... tả.II. CÁC DẠNG VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 6 ở tiểu học, các em đã làm quen với văn bản miêu tả, lớp6 học nâng cao hơn nên đòi hỏi các em có kĩ năng miêu tả tinh tế trong từng dạng bài. Cụ thể như sau:1....