bài viết số 2 văn tự sự 6
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao
... chỉnh hình thức * 20 Văn viết có ảnh hưởng đến văn hóa ? A Tạo văn hóa B Lưu giữ, phát triển văn hóa * C Tạo giá trò văn hóa D Thể tinh thần văn hóa 21 Phương thức biểu đạt văn “Tổng quan VHVN ... Tính chặt chẽ 80 Văn văn học có nghóa? A B C D 81 Văn văn học có đặc điểm ? A B C D 82 Đặc điểm cá tính sáng tạo nhà văn có ý nghóa văn văn học? A Làm cho văn phong phú mẻ B Làm cho văn không rập ... khuôn mặt sen với cuộn tóc lượn sóng đứng trước mặt mình, lòng Rama đau dao cắt 14 122 123 124 125 1 26 127 128 129 B Nghe lời giận Rama, Ra-va-na đau đớn đến ngẹt thở, dây leo bò vòi voi quật nát...
- 25
- 3,306
- 3
Bai viet so 2 Van 9
... hợp Ngày 16 10 20 06 GV Đinh Văn Hùng Đề kiểm tra 15 phút Môn : Ngữ văn * Đề : Chép nguyên văn tám câu thơ cuối đoạn trích Kiều lầu Ngng ( Truyện Kiều Nguyễn Du ) Bích Viết đoạn văn ( 10 ... Nghệ thuật : tả cảnh ngụ tình qua điệp từ Buồn trông Ngày 20 10 20 06 GV Hoàng Thị Thà Bài viết số ( Tiết 34 35 ) Môn : Ngữ văn * Đề : Kể lại giấc mơ, em đợc gặp lại ngời thân xa cách lâu ... đẹp : 3đ Câu : Viết đợc đoạn văn theo yêu cầu : 7đ - Hình thức : từ 10 câu, , đẹp : 1đ - Nội dung : 6 + Phân tích đợc tranh tâm cảnh Thuý Kiều : buồn cho thân phận tha hơng, số phận lênh đênh...
- 4
- 2,589
- 5
bai viet so 2 .van 9
... chuyện văn tự kể theo nào? A Chỉ kể theo thứ C.Chỉ kể theo thứ ba B Có thể kết hợp thứ với thứ ba D Cả A, B, C Phần II: Tự luận : (8 điểm) : Câu (2 đ): Dựa vào đoạn trích Cảnh ngày xuân viết đoạn văn ... vật - Yếu tố biểu cảm có vai trò nh văn tự ? A Giúp ngời viết thể đợc thái độ với việc đợc kể B Giúp ngời viết hiểu cách sâu sắc việc đợc kể C Giúp ngời viết hiểu cách toàn diện việc đợc kể ... minh Trong kể ý vận dụng yếu tố miêu tả để tả cảnh ngày xuân Câu (6 đ) : Tởng tợng 20 năm sau, vào ngày hè, em thăm lại trờng cũ Hãy viết th cho bạn học hồi kể lại buổi thăm trờng đầy xúc động Lu...
- 2
- 1,891
- 2
bài viết số 2 văn 11
... thêm thân phận người phụ nữ thời xưa, với khát vọng, ước mơ nhỏ bé có gia đình ấm êm, sống no đủ, làm chủ số phận mình.Và ta hiểu rõ thêm phẩm chất tốt đẹp, sẵn sàng hi sinh chồng người phụ nữ...
- 2
- 1,039
- 3
Trả bài viết số 2 - Văn biểu cảm.
... điểm Đề bài: 9-10 điểm: Hiểu rõ yêu cầu đề bài, đáp ứng hầu hết yêu cầu nội dung phương pháp, có cảm xúc suy nghĩ sâu sắc tre Việt Nam, diễn đạt tốt, chữ viết đẹp - điểm: Hiểu rõ yêu cầu đề bài, ... tre ( 2, 5 im) - V hỡnh dỏng, tớnh: Thõn ,lỏ, cnh - V phm cht: on kt , yờu thng, kiờn cng Gi cm xỳc yờu mn, cm phc vỡ cõy tre l biu tng ca dõn tc Vit Nam b Cm nhn v giỏ tr ca cõy tre i sng ( 2, 5 ... tre ( 2, 5 im) - V hỡnh dỏng, tớnh: Thõn ,lỏ, cnh - V phm cht: on kt , yờu thng, kiờn cng Gi cm xỳc yờu mn, cm phc vỡ cõy tre l biu tng ca dõn tc Vit Nam b Cm nhn v giỏ tr ca cõy tre i sng ( 2, 5...
- 7
- 738
- 0
TIẾT 68 + 69: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP YẾU TỐ TẢ NGHỊ LUẬN pptx
... Kiểu bài: - Học sinh viết thể loại văn tự - Biết vận dụng yếu tố tả, biểu cảm, miêu tả nội tâm, độc thoại đối thoại Nội dung: - HS làm theo yêu đề - viết nội dung - Nhiều bám sát nội dung văn ... ảnh - Tránh viết tối nghĩa, lủng củng * Chữ viết: rõ ràng, dễ đọc – không viết tắt tuỳ tiện III - Điểm số cụ thể: _Hình thức điểm _Nội dung điểm Gv thu IV Dặn dò - Người kể văn tự ... văn hình ảnh người lính xưa từ giọng nói nụ cười, suy nghĩ… ý có câu bộc lộ suy nghĩ, đánh giá TN hệ trẻ với đất nước * HS đọc, suy nghĩ - lựa chọn phù hợp để làm bài> Lưu ý: Thể loại = văn tự...
- 3
- 2,428
- 1
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10
... Cả a,b,c Câu12rong bước sau bước cách xây dựng lập luận? A Xác đònh luận điểm xác B Trình bày ý kiến chặt chẽ C Tìm luận thuyết phục D Vận dụng phương pháp lập luận hợp lí II PHẦN TỰ LUẬN Phân...
- 2
- 1,598
- 0
bai viet so 5 - van 12 - ki 2
... 5- 6: Đáp ứng 1 /2 số ý nêu trên, bố cục viết đầy đủ; h/s tỏ nắm đợc y/c đề bài, h/s nêu đợc dẫn chứng lý lẽ Tuy nhiên, h/s mắc số lỗi tả diễn đạt - Điểm - 4: Bài viết sơ sài câu thả - Điểm - 2: ... PáTra( Mị vốn cô gái trẻ đẹp, yêu đời, tự tin giàu lòng tự trọng) 2/ Phân tích biểu sức sống tiềm tàng Mị: a Phản ứng liệt Mị vào nhà thống lí b Ngọn lửa sống tởng tắt lịm từ lâu lòng Mị lại bùng ... PáTra( Mị vốn cô gái trẻ đẹp, yêu đời, tự tin giàu lòng tự trọng) b/ Phân tích biểu sức sống tiềm tàng Mị: - Phản ứng liệt Mị vào nhà thống lí - Ngọn lửa sống tởng tắt lịm từ lâu lòng Mị lại bùng...
- 6
- 1,750
- 14
Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu
... thoát cảnh nghèo nàn Vui hệ đàn em học hành trường lớp Bài viết số 3: Nha Trang,ngày 29 tháng 10 năm 20 20 Phương thân mến ! Đã lâu không viết thư cho Phương.Thời gian trôi nhanh quá,mới mà sang ... thương để có sống tốt đẹp hơn,Phương nhé.Chúc Phương gia đình gặp nhiều may mắn khỏe mạnh sống.Nhớ viết thư hồi âm cho tôi,Phương ! Thân mến ! Bạn thân Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách ... trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • bai van mau lop tap lam van so • van mau cho de bai tap lam van so lop • viết văn số lớp Nêu cảm nghĩ em nhân vật ông hai tác phẩm...
- 3
- 6,668
- 26
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25