bài viết số 2 lớp 10 văn tự sự

Bài viết số 2 lớp 10

... học hành, thi cử cuốn tôi đi, khiến cho những phút “cảm nhận sự sống” kia dường như xa lắm. Mọi thứ sang trọng, tiện nghi của cuộc sống thay thế cho cái dân dã, yên bình của thôn quê. Tôi quên ... phải tuân theo quy luật của tự nhiên. Muốn co lá xanh, lá vàng phải rụng. Lá xanh góp cái tươi non cho đời, rồi lại trở thành lá vàng. Con người cũng thế, hãy sống hết mình khi cháu hãy còn ... những con mưa hèvội vã… Ông tôi gọi cái giây phút tĩnh lặng đứng giữa vườn cây đó là “cảm nhận sự sống”.Người già thường luôn có linh cảm về những giây phút cuối cùng của đời người. Một chiều,...

3
1,285
3

Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu

Danh mục: Văn Tự Sự

3
6,667
26

Viết bài tập làm văn số 2 lớp 10 - văn mẫu

Danh mục: Văn Tự Sự

5
21,971
114

Bài viết số 2 lớp 6(09-10)

Danh mục: Ngữ văn

đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)

Danh mục: Tiếng anh

... beautifully9choose the correct sentence ;My sister is a……………………… teacher A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 -year- age D. year- old 10 choose the correct sentence ;When going to Ho Chi Minh city ... ;His way of learning English is very ………… A. Effective B. Effectively C. Effect D. Effection 12 choose the correct sentence ;What is the past participle of the verb A. swum B. Swam C. Swim ... underlined part is pronounced differently from the others A. exist B. effective C. evolve D. creation 2 Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the othersA. Machine B....

BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

Danh mục: Ngữ văn

... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dântộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 – Líp 10 ...

2
4,622
12

bai viet so 6 lop 10,11

Danh mục: Ngữ văn

... ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ 6LỚP 10 ( KHTN)I. ĐỀ:Giới thiệu tác gia Nguyễn Trãi.II. Yêu cầu bài làm: Bài giới thiệu có thể theo các ý chính sau đây:- Nguyễn ... tài, hiếm có trong lịch sử văn học dân tộc Việt Nam thời phong kiến. Ông là nhà quân sự đại tài, nhà văn hóa xuất sắc và nhà văn lỗi lạc của dân tộc Việt Nam, danh nhân văn hóa thế giới.- Ông ... trên phương diện quân sự - chính trị?- Đặc biệt ông có nhiều đóng góp trên phương diện văn học.- Nội dung tác phẩm của ông?- Vai trò, vị trí của Nguyễn Trãi trong lịch sử văn học dân tộc. ...

5
1,874
5

BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP 12

Danh mục: Ngữ văn

... tiền đè, là một xuất phát điểm chắc chắn để dẫn tớicái đích cuối cùng : Khẳng định quyền Độc lập Tự do của dân tộc Việt nam3/ Mở rộng ...

2
2,186
2

BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10

Danh mục: Ngữ văn

... tỉ mỉ cầnmẫn nh quá trình mài giũa ngọ vậyb/ Vì sao có vấn đề đó ( 0,75đ ) _ ( bài viết 1đ )_ Vật chất không tự nhiên sinh ra. Trónginh giới, hổ vốn đợc mệnh danh là chúa sơn lâm.để trở thành ... sinh ra không phải đÃ có tất cả những phẩm chất tốt đẹp. Tạo hoá chỉ cho ta tchất thông minh hơn sự vật khác. Còn có phát huy đợc các mặt mạnh tên để trở thành ngờicó ích lại phần nhiều là do ... tạp. Con ngời muốn trở thành ng-ời có ích phải biết nỗ lực phấn đấu để hoàn thiện mình_ Luôn tự ren mình không bao giowf là muộn, cha bao giờ là thừa3/ Liên hệ bản thânIII/ Kết luËn ...

2
2,002
3

Bài KT số 2 lớp 10

Danh mục: Tiếng anh

... ………………………………………………………… GOOD LUCK TO YOU!*******************Dong Hoi High School Date: … 11/ 20 10 Full name : ENGLISH TEST 2. 2 2 Class : 10 Allotted time : 45 minutes I. Choose the word whose underlined part ... 12 a.m when we got home, our mother was waiting for us with a delicious meal.* Answer the following questions.3 Dong Hoi High School Date: … 11/ 20 10 Full name : ENGLISH TEST 2. 1Class : 10 ... …………………………………………………………………… 20 . How many people of the author’s family went to the zoo? …………………………………………………………………… 21 . Why did many people go to the zoo on that day? …………………………………………………………………… 22 . Did they...

bài viết số 2 - lớp 11CB

Danh mục: Ngữ văn

Bài viết số 2 lớp 9

Danh mục: Ngữ văn

1
1,610
5

bài viết số 1 lớp 10

Danh mục: Lớp 10

Bài viết số 7 lớp 10

Danh mục: Ngữ văn

Bài viết số 2 lớp 9 : viết thư cho một người bạn kể lại kỷ niệm đày súc động và đáng nhớ

Danh mục: Văn Tự Sự

2
3,508
5

Bài viết số 7 lớp 10 NC

Danh mục: Ngữ văn

bai 45p- so 2-lop 10- kì 2

Danh mục: Tiếng anh

Bài viết sô 2 : Văn tự sự

Danh mục: Ngữ văn

...

1
2,305
1

bài viết sô 2-văn 10- nâng cao

Danh mục: Ngữ văn

... thức * 20 . Văn bản viết có ảnh hưởng gì đến văn hóa ?A. Tạo ra văn hóaB. Lưu giữ, phát triển văn hóa *C. Tạo ra giá trị văn hóa D. Thể hiện tinh thần văn hóa 21 . Phương thức biểu đạt của văn ... u ở bài 3 thể hiện :A. sự trắc trởB. sự gần gũiC. sự quen thuộcD. sự non nớt*187. Từ nào sau đây đồng nghóa với từ đọt ?A. CànhB. LáC. ThânD. Ngọn*188. Bài ca dao số 4 là lời tâm sự ... chuỗi sự kiện, sự việc có liên quan với nhau, có mở đầu & kếtthúc thì người ta sử dụng kiểu văn bản nào ?A. Văn bản tự sự *B. VB miêu tả C. VB biểu cảm D. VB thuyết minh 25 . Mỗi một văn...

25
3,306
3

BAI VIET SO 2 NGU VAN 10

Danh mục: Ngữ văn

... quang co lắt léo câu 6Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì?a. Viết bài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của văn bản gốc c. Giới thiệu với ... BÀI VIẾT SỐ 7I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII ... hoàng d. bàn hoàn Câu:8Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 20 00 đến 22 17 đúng hay sai? a. Đúng b. Sai ...

2
1,598
0

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25