bài tập đếm và tính số đồng phân
Xây dựng được các bài tập về đặc tính của động cơ DC kích từ độc lập,động cơ kích từ nối tiếp, động cơ không đồng bộ ba pha
... Thuyết.Phần II : Bộ Bài Tập Cơ Sở Truyền Động Điện (có lời giải và đáp số) .I/ Bộ bài tập cho chương I : Cơ sở học trong TĐĐ.II/ Bộ bài tập chương II : Đặc tính cơIII/ Bộ bài tập chương III : ... Khi làm bài tập học sinh không thể học thuộc lòng một cách máy móc mà phải linhđộng, sáng tạo để làm bài và vận dụng lý thuyết vào bài tập. Bài tập không chỉ dừng lại ở chổ chỉ dựa vào công ... pháp tính và vẽ đặt tính cơ tự nhiên từ số liệu định mức của động cơ.a) Đường đặt tính cơ tự nhiênb) Phương pháp vẽ đường đặt tính cơ tự nhiên3. Aûnh hưởng của các tham số đối với đặt tính...
- 91
- 2,302
- 12
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản Phần 1
... CÁC BÀI TẬP C-C++ CƠ BẢNCác hàm nhập xuất trong các ví dụ dưới sử dụng hai hàm nhập xuất printf() và scanf() trong C chuẩn. Trong C++, các bạn có thể hiểu nó thay thế cho hai hàm cout và cin.CODEMÃ ... (fabs(xn-ketqua) > 0.0001);printf("\nKet qua = %lf", xn);getch();}CẤU TRÚC VÀ CÁC HÀM TRÊN SỐ PHỨC#include <math.h>typedef struct tagcomplex {float thuc, ao;} complex;complex ... cluster %d\n", fat.fi_bysec);printf("Disk type %x\n", fat.fi_fatid & 0xFF);}ĐẾM TẦN SUẤT 1 KÍ TỰ TRONG FILE# include <stdio.h> # include <string.h>main() {...
- 23
- 1,040
- 4
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản Phần 2
... return a; } PS PS::operator/(PS &a) { a.tu=tu*a.mau; a.mau=mau*a.tu; return a; ĐẾM SỐ LẦN 1 KÍ TỰ XUẤT HIỆN TRONG CHUỖI#include <stdio.h>#include <ctype.h>void main(){ ... &a); PS operator/(PS &a); }; int PS::uscln(long a,long b) { if(a!=0 && b!=0) BÀI TOÁN ANCAROKHI#include <stdio.h>void main(){ int dai, rong; printf("\nBai toan ... *p; p = new Cpoint(3,5,6); p->in(); delete p; p = new Point(5,2); p->in(); getch();} TÍNH TỔNG HAI MA TRẬN#include <iostream.h> #include <conio.h> #include <stdlib.h>...
- 20
- 764
- 5
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản Phần 3
... IN RA CÁC SỐ HOÀN HẢO TỪ MỘT SỐ N NHẬP VÀO#include <stdio.h>int main(void){ int i , j , n , tong ; printf("\n Nhập vào N = "); scanf("%d",&n); ... n=printf("Nhap chuoi:");gets(s);n=strlen(s);DauNgoac(s,n);getch();}BÀI TOÁN 8 HOÀNG HẬUCHUYỂN SỐ LA MÃ SANG SỐ Ả RẬP#include <iostream>#include <conio.h>#include <string.h>int ... (i=1; i<n; i++) if ((n % i) == 0) printf("%5d", i); getch(); } BỘI SỐ CHUNG VÀ ƯỚC SỐ CHUNG#include <stdio.h> #include <conio.h> unsigned USCLN (unsigned n,...
- 19
- 720
- 4
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản Phần 4
... getch();}TÌM VỊ TRÍ ĐẦU VÀ CUỐI CỦA MỘT DÃY TRONG SỐ#include<iostream.h>#include<conio.h>#include<math.h>void main(){ ... printf("Top hop chap %d cua %d = %lu", k, n, to_hop_chap(k, n)); getch();}CHƯƠNG TRÌNH ĐỌC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ/* Day la chuong trinh doc so co 3 chu so hay mot so co 2 cu so tham chi so co 1 chu so ... printf(" "); for (j=0; j<i*2+1; j++) printf("*");IN RA MỘT SỐ HEX TƯƠNG ỨNG VỚI MỘT SỐ NGUYÊN DƯƠNG#include <stdio.h>#include <conio.h>void main(){ unsigned...
- 21
- 885
- 3
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản Phần 5
... j chẵn thì in ra số 2 còn không thì in ra 1 { printf("1"); } else printf("2"); } printf("\n"); } getch(); }CHUYỂN CHUỖI THÀNH SỐ#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>void ... if(dem)strcat(q1,"00"); else{strcpy(h,"00");strcat(h,q1);strcpy(q1,h);}strcpy(q,q1);}SỐ THÀNH CHỮ#include<stdio.h>#include<conio.h>KHOA CNTT KIỀU TUẤN DŨNG 0903400513strcpy(q,"4");if(strspn(q,"lnam")==3)strcpy(q,"5");if(strspn(q,"sau")==3)strcpy(q,"6");if(strspn(q,"tam")==3)strcpy(q,"8");if(strspn(q,"chin")==4)strcpy(q,"9");}void...
- 19
- 752
- 5
TÍNH SỐ ĐỒNG PHÂN
- 2
- 627
- 2
Tài liệu Phương pháp đếm nhanh số đồng phân đáp án và hướng dẫn giải bài tập tự luyện pptx
... nhanh số ñồng phân Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - PHƯƠNG PHÁP ðẾM NHANH SỐ ðỒNG PHÂN ðÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TỰ ... 54. Phân tích ñề bài: ðề bài cho 2 số liệu về khối lượng tương ứng của 2 thành phần trước và sau phản ứng, ñặc biệt, ñây lại là “phản ứng thế Hiñro linh ñộng”. Do ñó, ta dễ thấy ñây là bài ... buta-1,3-ñien với Br2 theo tỷ lệ 1:1 có thể cộng vào các vị trí 1,2 (chỉ tạo sản phẩm duy nhất, không có ñồng phân hình học) và 1,4 (có 2 ñồng phân hình học cis- và trans-). 53. Ở câu hỏi này không...
- 2
- 2,122
- 43
Tài liệu Phương pháp tính nhanh số đồng phân đáp án bài tập tự luyện pptx
... pháp tính nhanh số ñồng phân Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - PHƯƠNG PHÁP TÍNH NHANH SỐ ðỒNG PHÂN BÀI TẬP TỰ LUYỆN 1, Số ... 1, Số ñồng phân ứng với CTPT C4H8O tác dụng ñược với dung dịch AgNO3/NH3 là: A. 1 ñồng phân. B. 2 ñồng phân. C. 3 ñồng phân. D. 4 ñồng phân. 2, C5H10O2 có số ñồng phân axit là: ... là: A. 7. B. 6. C. 8. D. 4. 3, Số ñồng phân của ankin C6H10 tạo kết tủa ñược với dung dịch AgNO3 trong amoniac là: A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. 4, Số ñồng phân của hợp chất hữu cơ có công...
- 2
- 1,883
- 52
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9
... Bài 3: Tính chất hóa học của axit Bài 4: Một số axit quan trọng Bài 5: Luyện tập: Tính chất hóa học của oxit và axit Bài 7: Tính chất hóa học của bazơ Bài 8: Một số bazơ quan ... giải thử một số bài tập trên và một số bài tập khác trong các sách viết về bài tập TN hóa 9, chúng tôi có kết quả nêu trong Bảng 1.15: Bảng 1.15. Bảng nhận xét 9 câu TN Tỉ lệ % Bài tập 1 2 3 ... một số bài tập chưa phù hợp với đa số HS lớp 9. Với sự phát triển của công nghệ thông tin, GV có thể sử dụng các phần mềm để soạn, lưu trữ bài tập theo chủ đề, đưa các bài tập TN vào bài giảng,...
- 113
- 3,426
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... cứu về bài tập hóa học trong dạy học, đi sâu các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ thị. Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ thị. Thực nghiệm sư phạm để kiểm định tính phù ... trạng sử dụng bài tập về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị ở THPT 1.5.1. Tỉ lệ bài tập hóa học có hình vẽ, sơ đồ và đồ thị Trong những năm gần đây thì tỉ lệ bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ và đồ thị ... thức của GV và HS. 1.4.3. Bài tập hóa học có sử dụng sơ đồ, hình vẽ và đồ thị 1.4.3.1. Vai trò và ý nghĩa của BTHH sử dụng sơ đồ, hình vẽ và đồ thị Bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ và đồ thị...
- 21
- 2,609
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008