0

bài tập vật lí 10 nâng cao chương 5

bai tap vat li 10- nang cao

bai tap vat li 10- nang cao

Vật lý

... anh Tràng hai ho du thoi mỏiTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An A/ phần 1: chuyển động ... và kim phút trùng nhau. Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An ... độ cao từ chỗ buông vật. Bài5 : Một vật rơi tự do tại nơi có gia tốc trọng trờng g= 10m/s2. Thời gian để vật rơi là 10s. a) Tính thời gian vật rơi trong một giây đầu tiên?b) Tính thời gian vật...
  • 6
  • 23,700
  • 774
Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

Vật lý

... ≈ω12 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5, 23 .10 3 s B. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5, 32 .10 3 sC. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5, 23 .10 4 s D. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5, 23 .10 3 s Bài 4/ Một vệ tinh ... là:A. 1, 25 N B. 12 ,5 N C. 0,1 25 N D. 0,2 15 N Bài 7/ Một vật có khối lượng 50 kg, bắt đầu chuyển động nhanh dần đều và sau khi đi được 1 m thì có vận tốc 0 ,5 m/s. Tính lực tác dụng vào vật Bài 8/ ... của vật khi chạm đất Bài 32/ một vật rơi tự do từ độ cao 45m. Lấy g = 10 m/s2 a. Tính thời gian rơi của vật và vận tốc của vật khi chạm đất b. Tính quảng đường vật rơi trong giây cuối cùngBài...
  • 25
  • 4,944
  • 65
Tài liệu Ôn tập vật lý 10 nâng cao - chương 1: Động học chất điểm pdf

Tài liệu Ôn tập vật10 nâng cao - chương 1: Động học chất điểm pdf

Vật lý

... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau:TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9∆x(m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t(s)8 8 10 10 12 12 12 ... f = 4,19 .10 -3Hz. B. ω = 0,26rad/s; f = 238,6s; T = 4,19 .10 -3Hz.C. ω = 1,18 .10 -3rad/s; f = 53 29s; T = 1,88 .10 -4Hz. D. ω = 1,18 .10 -3rad/s; T = 53 29s; f = 1,88 .10 -4Hz.Câu 53 : Chọn ... v = 8,94m/s.4v(m/s)60 5 10 15 t(s)-6 A. aht = 2,74 .10 -2m/s2. B. aht = 2,74 .10 -3m/s2. C. aht = 2,74 .10 -4m/s2. D. aht = 2,74 .10 -5 m/s2.Câu 56 : Biết khoảng cách giữa...
  • 6
  • 5,196
  • 109
phân dạng bài tập vật lí 11 nâng cao

phân dạng bài tập vật 11 nâng cao

Vật lý

... hai vật là 4 .10 -6C. Tính điện tích mỗi vật? ĐS: =−=⇒=+−=⇔=+=−−−−−−C10.5qC10q 10. 4qq 10. 5q.q 10. 4qq 10. 5q.q626162112216211221 Bài 5. ... hút nhau nên: C10.5q71−= ; C10.5q72−−=hoặc: C10.5q71−−= ; C10.5q72−=B.BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1. Hai điện tích điểm bằng nhau, đặt trong chân không, cách nhau 10 cm. Lực đẩy ... Biết R1 =10 Ω, R2 = 15 Ω, R3 = 20Ω, R4 =17 .5 Ω, R 5 = 25 Ω. 45 DCABR4R2R 5 R3R1 ƠN TẬP NC VẬT 11c. Tính R4 khi cường độ dòng điện qua CD bằng 2A. Bài 3: Cho...
  • 107
  • 18,193
  • 40
bài tập vật lý 10 nâng cao về chất khí

bài tập vật10 nâng cao về chất khí

Vật lý

... V3= 10 dm3. P1, P2, P3, P4 lần l-ợt nhận các giá trị sau: A. P1 = P4 = 0,83 .10 5 Pa, P2 = P3 = 1,66 .10 5 Pa B. P1 = P4 = 1,66 .10 5 Pa, P2 = P3 = 0,83 .10 5 Pa ... . 10 23 B. 8,76 . 10 23 C. 12,04 . 10 23 D. 24,08 . 10 23 Câu 5. Khối l-ợng của một phân tử khí hyđrô là: A. 0,3322 . 10 23g B. 0,3333 . 10 - 23g C. 0,3322 . 10 - 23g D. 0,3322 . 10 - ... P2 = P3 = 0,83 .10 5 Pa C. P1 = P4 = 0,38 .10 5 Pa, P2 = P3 = 6,16 .10 5 Pa D. P1 = P4 = 8,3 .10 5 Pa, P2 = P3 = 6,6 .10 5 Pa. Hình vẽ: Câu 4: Hai bình giống nhau đ-ợc...
  • 9
  • 5,986
  • 77
bài tập vật lý 10 nâng cao- đáp án

bài tập vật10 nâng cao- đáp án

Vật lý

... b. Thời gian vật rơi 180 m cuoái cuøng Thầy Nguyễn Văn Dân – Long An – 09 757 33 056 Bài 10: Hai vt A, B c thả rơi tự do cùng một độ cao. Vật B rơi sau vật A 0 ,5 s. Lấy g = 10 m/s2. a. ... Tính độ cao từ miệng giếng đến mặt nước, tốc độ của hòn đá khi chạm mặt nước. BÀI TẬP NÂNG CAO Bài 15: Một vật được thả rơi tự do không vận tốc đầu từ độ cao h so với mặt đất. Cho g = 10 m/s2. ... Bài 6: Mt vật rơi tự do trong giây cuối rơi được 35 m. Tính thời gian từ lúc bắt đầu rơi đến khi chạm đất và độ cao nơi thả vật. Lấy g = 10 m/s2. Bài 7: T mt v trớ cách mặt đất một độ cao...
  • 3
  • 6,959
  • 49
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... loại bài tập Vật ………………… Khái niệm bài tập Vật …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật ….……………………………. Phân loại bài tập Vật ….…………………………… Các hoạt động giải bài tập Vật ……………………… ... trình tự chọn nâng cao - lớp 10) Bài 1: Bài tập về động lượng của một vật chuyển động Bài 2: Bài tập về cơ năng của một vật chuyển động Bài 3: Bài tập về năng lượng của một vật chuyển động KẾT ... TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10 NÂNG CAO) Chuyên nghành: Lý luận & PP dạy - học Vật Mã số: 60.14 .10 LUẬN...
  • 160
  • 3,058
  • 10
5 bài đầu - chương I. Vật lí 10 Nâng cao

5 bài đầu - chương I. Vật 10 Nâng cao

Vật lý

... trả lời câu hỏi 4 và làm bài tập 4a,b SGK tại lớp- Về nhà học bài, làm bài tập cuối bài. - Ôn lại các công thức đã học.- Đọc trước bài mới.HS trả lờiHS tiến hành làm bài tvv0O t1 ... cầu học sinh làm bài tập 8GV gợi ý: CHọn trục tọa độ. Viết phương trình chuyển động đều. Khi hai xe gặp nhau thì chúng có cùng tọa độ.- Về nhà học bài, làm bài tập cuối bài. - Các kiến thức ... 1. Nhận thức vấn đề bài họcHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhĐặt vấn đề : Khi nghiên cứu các đại lượng vật lí, định luật vật lí, …có thể đi theo hai con đường: thuyết hoặc thực...
  • 27
  • 2,755
  • 4
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Kinh tế - Quản lý

... số bài của chương “Các định luật bảo toàn” – Vật 10 nâng cao. III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Nội dung kiến thức cơ bản, hoạt động dạy và học của giáo viên và học sinh trong dạy học các bài ... lượng”, “Động năng- Định động năng”, “Thế năng. Thế năng trọng trường” và bài “Định luật bảo toàn cơ năng” của chương “Các định luật bảo toàn” – Vật 10 nâng cao. IV. GIẢ THUYẾT KHOA ... dạy học hiện đại có thể tổ chức hoạt động học tập của học sinh trong dạy học một số bài của chương “Các định luật bảo toàn” – Vật 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động,...
  • 111
  • 1,272
  • 2
bài tập tự luận vật lí 10 nâng cao hay

bài tập tự luận vật 10 nâng cao hay

Vật lý

... trong cả giai đoạn tăng tốc là 25 .10 4N. Tìm lực cản chuyển động cảu đoàn tàu.ĐS: Fc = 5 .10 4 N. 10 Bài toán 2. Bài toán phương trình chuyển động của vật Bài 1. Phương trình chuyển động ... trong giây thứ 5 là bao nhiêu? Lấy g = 10m/s2. Bài 8. Một vật rơi tự do từ độ cao 125m. Lấy g = 10m/s2. Trong giây cuối cùng trước khi chạm đất vật rơi được đoạn đường là bao nhiêu? Bài 9. Tại ... thời gian? Bài 10. Một vật rơi tự do từ độ cao h xuống mặt đất. Biết rằng trong 2s cuối cùng vật rơi được đoạn bằng 1/4 độ cao ban đầu. Lấy g = 10m/s2. Hỏi thời gian rơi của vật từ độ cao h xuống...
  • 20
  • 5,278
  • 60
skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao

skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao

Giáo dục học

... kế4. Bài tập về nhà- Giao các câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa: bài tập số 2, 3, 4.- Giao các bài tập về nhà : bài tập 2.27, 2.29 sách bài tập và làm các bài còn lại trong phiếu học tập - ... hỏi và bài tập về nhà.- Ghi nhớ lời căn dặn của GV- Giao các câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa: bài tập số 2, 3, 4.- Giao các bài tập về nhà : bài tập 2.27, 2.29 sách bài tập và làm ... các loại bài học khác (bài học ôn luyện, bài học ngoại khoá, bài học bài tập ). Ngoài ra, có thể mở rộng phạm vi của đề tài: không phải chỉ một chương mà là toàn bộ chương trình vật lý của...
  • 22
  • 1,192
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25