... điểm N. H , E thẳng hàng.c. Xác định vị trí của M để NE có độ dài lớn nhất. ÔN TẬPHÌNHHỌC 9Phần 1 : HÌNHHỌC PHẲNGA. LÝ THUYẾT:Chương 1: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG KIẾN THỨC CẦN ... tròn.b. Nếu AB = OB thì tứ giác ABOC là hình gì ? Tại sao? Tính diện tích hình tròn và độ dài đường tròn ngoại tiếp tứ giác ABOC theo bán kính R của (O). Bài 22: Cho tam giác ABC nội tiếp (O). ... đều. Bài 4: Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp (O). Đường cao AH của tam giác ABC cắt (O) tại D , AO kéo dài cắt (O) tại E.a. Chứng minh tứ giác BDEC là hình thang cân.b. Gọi M là điểm chình giữa...
... trong họctập môn Toán của HS; 5.2. Thực trạng về rèn luyện HĐ phân tích và tổng hợp cho HS trong dạy học giải bàitậphìnhhọcphẳnglớp 9; 5.3. Tập hợp các dạng toán hìnhhọcphẳnglớp 9 ... HS trong dạy học giải bàitậphìnhhọcphẳnglớp 9. 7. Phương pháp nghiên cứu 7.1. Nghiên cứu lý luận: các tài liệu lý luận (triết học, giáo dục học, tâm lí học, lý luận dạy học bộ môn Toán, ... có các cách giải sau: 10 trong dạy học giải bàitậphìnhhọcphẳnglớp 9 thì sẽ góp phần phát triển cho HS năng lực trí tuệ và nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán ở trường THCS. 5....
... hỏi và bài tập: Bàitập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bàitập trong giờ bài tập. Bàitập khó hơn một chút của bài học trước ... phân tích thực trạng việc dạy học giải bàitậphình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Để tìm hiểu thực trạng việc dạy và học giải bàitậphìnhhọcphẳng ở trường THPT với sự ... số bàitậphìnhhọcphẳng với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới. + Phương pháp điều tra quan sát. Quan sát, điều tra kết quả quá trình vận dụng dạy học giải một số bàitập hình học phẳng...
... hỏi và bài tập: Bàitập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bàitập trong giờ bài tập. Bàitập khó hơn một chút của bài học trước ... thể hóa. 1.2. Dạy học giải bàitập 1.2.1. Vai trò của bàitập trong quá trình dạy học Trong dạy học toán, Bàitập có vai trò giá mang HĐ họctập của HS. Thông qua giải bài tập, HS phải thực ... tr.6-17] 1.4. Thực trạng việc dạy học giải bàitậphìnhhọcphẳng ở trƣờng THPT 1.4.1. Các dạng bàitậphìnhhọcphẳng trong chương trình toán THPT Dạng 1: Các bài toán về đường thẳng - Phương...
... toán, các tài liệu liên quan đến bàitậphìnhhọcphẳng trong bậc phổ thông. Nghiên cứu việc lập kế hoạch, chuẩn bị quá trình dạy học giải một số bài tậphìnhhọcphẳng với sự hỗ trợ của phần ... số bàitậphìnhhọcphẳng với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới. + Phương pháp điều tra quan sát. Quan sát, điều tra kết quả quá trình vận dụng dạy học giải một số bàitập hình họcphẳng ... giờ học. Qua phiếu họctập GV có điều kiện đầu tư hơn cho việc xây dựng ở HS phương pháp họctập và đặc biệt là phương pháp tự học. + Bằng các phiếu học tập, HĐ chủ đạo trong mỗi tiết học chuyển...
... THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌCBÀITẬPHÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1. Bài giảng điện tử - Giáo án điện tử Bài giảng điện tử là tập hợp các học liệu điện tử được tổ ... đó mới làm tới bàitập mà không nghĩ là học qua lý thuyết, làm bàitập thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau đó sẽ làm bàitập khó hơn. - Khả năng vẽ hình và dựng hình của HS yếu ... KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀITẬPHÌNHHỌCPHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy - học Bộ môn...
... dưới cùng một góc. B. BÀI TẬP: Bài 1: Cho tam giác ABC ( Â= 1v ), đường cao AH. Đường tròn đường kính AH cắt các cạnh AB, AC lần lượt tại E và F.a. CM: tứ giác AEHF là hình chữ nhật.b. CM: ... đều. Bài 4: Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp (O). Đường cao AH của tam giác ABC cắt (O) tại D , AO kéo dài cắt (O) tại E.a. Chứng minh tứ giác BDEC là hình thang cân.b. Gọi M là điểm chình giữa ... tròn.b. Nếu AB = OB thì tứ giác ABOC là hình gì ? Tại sao? Tính diện tích hình tròn và độ dài đường tròn ngoại tiếp tứ giác ABOC theo bán kính R của (O). Bài 22: Cho tam giác ABC nội tiếp (O)....
... ()( )( )1; 3 10 2 1: 3 5 01 312; 10 AB ABx yAB x yh C AB= − − ⇒ =− −= ⇔ − − == Vậy : ( )1 1 12. , 10. 62 2 10 ABCS AB h C AB= = = (đvdt). BT6. Trong mặt phẳng với hệ ... )()3 2 3 95 10 ,2 10 10t tth I d R t R− − += ⇔ = = =. (1) Mặt khác : ( ) ( )2 25 2 5R IA t t= = − + − . (2) . Thay (2) vào (1) : ( ) ( )( )2 22 2 10 5 2 5 4 5 30 50 10 2t t t ... → BT40. Trong mặt phẳng Oxy , cho hình vuông có đỉnh ()4;5− và một đường chéo có phương trình 7 8 0x y− + =. Viết phương trình chính tắc các cạnh hình vuông Giải Gọi ()A...
... - Toán Học Việt Namwww.MATHVN.comChỉ dùng cho HS có ý thức tự học Daukhacha.toan@gmail.com - 1 - BÀI TẬP TỔNG HỢP HÌNHHỌCPHẲNG BT1. Cho đường thẳng d không cắt đường tròn (C) tâm I và ... đỉnh của hình chữ nhật. BT103. Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho điểm A(2;-2). Viết phương trình đường thẳng d đi qua A và cắt hai trục Ox, Oy tại B và C sao cho tam giác ABC cân. BT104. ... AB. www.MATHVN.com - Toán Học Việt Namwww.MATHVN.comChỉ dùng cho HS có ý thức tự học Daukhacha.toan@gmail.com - 6 - BT40. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có diện...
... fol-lows: a = 105 °, P= 115° (Fig. 15).Pig. 15241. Radio direction-finders, situatedat points Aand B 48 km apart, plotted the directionsai and Pifor the enemy ship C1. In 1 hour 10 minutesthe ... withthe sides of 18 cm and 24 cm. The lateral edge SB isperpendicular to the base and equal to 10. 8 cm. Determi-ne the areas of the diagonal sections of the pyramid.535. In a regular quadrangular ... area is 36a cm2. Find, the radiusof the base circle.630. Through the mid-point of an element 1 = 10 cmof an equilateral cone a plane is drawn perpendicularto this element. Determine the area...
... enclosethem. 108 . Find the radius of the circle whichcuts on both sides of an angleexchords oflength a ifthedistance between the nearestend points of these chords is known to beequal tob. 109 . ... vertexB. 106 . Provethatfor anyrighttriangletheradius ofthecircle which touchesinternal-lythecircumscribed circle andthelegs isequal to the diameter of the inscribed cir-cle. 107 . ... .respectively. Find thearea of the triangleAMNif the area of thetriangleABCis equal to S, andLBAC=a. 110. In a circle of radius R twomutuallyperpendicular chords MNandPQ aredrawn. Find the distance...
... Một số bàihìnhhọcphẳng hay, và khó đã sưu tầm và giải. Bùi Đình Hiếu NTH 52vlpt.vn-Mạo Hỡi k2pi.net Bài 1:(Trích đề HSG số 10 diễn đàn k2pi.net năm học 2013-2014) Cho hình thang ABCD ... đỉnh A, B, D. Bài giải:(Bùi Đình Hiếu) Đây là một bài toán hay, mới,vì mình lấy ý tưởng từ bài toán hìnhhọc vec-tơ của lớp 10. Đặt AD=a. Gọi I,J là trung điểm của AB và CD. Hình chiếu vuông ... lớn nhất. Lời giải: Nguyễn Hữu Tú Bài này được chế từ một bàihìnhhọc tương tự:Tìm giá trị nhỏ nhất của 2 ; ( , ), 2MA MB M O R OA R Tâm (1;1), 5, 10 2I R OA R Gọi K thỏa mãn...