bài tập giải phương trình thi vào lớp 10
70 bài tập hình học luyện thi vào lớp 10 (có lời giải)
- 43
- 14,325
- 116
20 Bài tập quang học ôn thi vào lớp 10
... ảnh cao 10mm thì phảI đặt vật cách thấu kính bao nhiêu cm ? Bài 18 : Tại sao nếu trồng cây quá dày, cây sẽ còi cọc, phát triển kém mặc dù đất vẵn đảm bảo đủ độ dinh dỡng cho cây. Bài 19 : Trộn ... vật kính lúc chụp ảnh và độ cao của ảnh Bài 12 : Tiêu cự của thể thuỷ tinh sẽ dài nhất hay ngắn nhất khi nhìn một vật ở điểm cực viễn và điểm cực cận. Bài 13: Một mắt có tiêu cự của thể thuỷ ... ?b) Để ảnh của vật hiện lên ở màng lới thì phảI đeo kính gì ? Bài 14 : Một vật đặt cách kính lúp 6cm. Cho biết tiêu cự của kính lúp là 10cm a) Dựng ảnh của vật qua kính lúp ( không cần đúng tỉ...
- 2
- 1,525
- 20
Bài tập: Giải phương trình lượng giác
- 1
- 7,870
- 113
CÁC BÀI TOÁN GIẢI PHƯƠNG TRÌNH (ÔN HÈ LỚP 8)
... bin lun các phơng trình sau sau(x là ẩn, m là tham số)a) 7( m - 11)x - 2x + 1 4 = 5m b) 2mx + 4( 2m + 1 ) = m2 + 4 ( x 1)3) 22mx + 3 m -1 x +5 2+ = + (x + m +1)6 2 10 54) x - a x - ... cáC chuyên đề ôn tập - toán 8m) 23x -1 2x +5 4- + = 1x -1 x +3 x + 2x - 3n) )2(2122=+xxxxxo) ++22xx4112322=xxxp)...
- 2
- 54,508
- 1,155
tong hop cac bai tap ve phuong trinh lương giac lớp 11
... ∈- Giải phương trình (2) để tìm t - Kiểm tra điều kiện đối với t , để chọn t phù hợp .- Sau đó giải phương trình : u=u(x)=t .III. MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG . Bài 1. Giải các phương trình sau ... vuông. Bài 38. Cho phương trình: xxkxx cossinsincos33=+.a) Giải phương trình với 2=k.b) Với giá trị nào của k thì phương trình có nghiệm. Bài 39. Giải và biện luận phương trình: 23sincos2)sin(cos22+−+=+ ... 3sin26)4cos2(cos2+=− Bài 9. Giải các phương trình lượng giác sau:a) 1sin55sin=xx c) Cho phương trình : )105 ,10sin(6cos4sin22xxx +=−π.Tìm các nghiệm thuộc khoảng 2;0π Bài 10. Giải...
- 14
- 12,521
- 24
Bài tập giải phương trình lượng giác
- 1
- 1,732
- 53
43 bài đọc điện tử ôn thi vào lớp 10
... livingthings on the Earth. This is also called the natural environment. Some people callthemselves environmentalists. These people think that harmony with the environmentis important. They think ... places, and things all over the world. TV even takes its (6) out of thisworld. It brings them coverage of America’s astronauts as the astronauts explore outerspace. In (7) to all these things, ... car, thereis nothing he can do. The outcome is anger.Many people live in (45)________ of losing control. This is true of many situationsbut driving is a good example. People think that the...
- 32
- 2,018
- 10
Tuyen tap 66 de On thi vao lop 10 THPT
... ST>31Tuyển tập 66 đề ôn thi vào lơp 10 ==+122522xyyxcõu 3:(2 im) Hai ngi cựng lm chung mt cụng vic s hon thnh trong 4h. Nu mi ng-i lm riờng hon thnh cụng vic thỡ thi gian ngi th ... phòng GD&ĐT Lộc Hà - Hà Tĩnh - ST>34Tuyển tập 66 đề ôn thi vào lơp 10 a) Gii h phng trỡnh khi m = 1 .b) Tỡm m h cú nghim ng thi tho món iu kin ; 13)1(72=++mmyxCõu 3 ( ... .b) Coi A l hm s ca bin x v thi hm s A .Cõu 3 ( 2 im ) Lê Trọng Châu P. Trởng phòng GD&ĐT Lộc Hà - Hà Tĩnh - ST>12Tuyển tập 66 đề ôn thi vào lơp 10 Cho ng trũn tõm (O), ng kớnh...
- 74
- 777
- 1
Đề & Lời giải đầy đủ Thi vào lớp 10 tỉnh Thanh Hóa, năm học 2009 - 2010
... sinh vào lớp 10 thptnăm học 2009 2 010 Môn thi: ToánNgày thi: 30 tháng 6 năm 2009Thời gian làm bài: 120 phút. Bài 1 (1,5 điểm)Cho phơng trình: x2 - 4x + p = 0 (1) với p là tham số.1. Giải ... :Đề thi và Lời giải: Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tỉnh Thanh Hóa - môn ToánTrang 3Giáo viên: Lơng Ngọc Thông Đơn vị: trờng thcs ng lộc - hậu lộc-t.hóasở giáo dục và đào tạothanh hóakỳ thi ... (1) với p là tham số.1. Giải phơng trình (1) khi p = 3.2. Tìm p để phơng trình (1) có nghiệm. Bài 2 (1,5 điểm) Giải hệ phơng trình: x + 2y = 52x + y = 4 Bài 3 (2,5 điểm)Trong mặt phẳng tọa...
- 4
- 796
- 4
Đề & Lời giải đầy đủ Thi vào lớp 10, tỉnh Thanh Hóa, năm học 2009 - 2010
... đào tạothanh hóakỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thptnăm học 2009 2 010 Môn thi: ToánNgày thi: 30 tháng 6 năm 2009Thời gian làm bài: 120 phút. Bài 1 (1,5 điểm)Cho phơng trình: x2 - 4x + p ... 2:Đề thi và Lời giải: Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tỉnh Thanh Hóa - môn ToánTrang 1Đề chính thứcđề cGiáo viên: Lơng Ngọc Thông Đơn vị: trờng thcs ng lộc - hậu lộc-t.hóaĐề xuất lời giải Bài ... = 0 (1) với p là tham số.1. Giải phơng trình (1) khi p = 3.2. Tìm p để phơng trình (1) có nghiệm. Bài 2 (1,5 điểm) Giải hệ phơng trình: x + 2y = 52x + y = 4 Bài 3 (2,5 điểm)Trong mặt phẳng...
- 4
- 992
- 15
Tuyen tap de cuong on thi vao lop 10(Vat ly).zip
... mttmmtmll)).((.2222 (0,5 đ) Giải phơng trình trên ta đợc: m =1)4038.(8)4020.(4)4038.(8.4).().()(2'222112'221==+ttmttmttmm(kg) (0,5 đ)Thay m vào pt (1) ta có: t1==++1420.440.1 ... suất của dây hợp kim đó là: mlSR==623 10. 5,2214,3.) 10 .1,0.(160. ( 0,5 đ)c) (1,5 đ) Hiệu điện thế giữa hai đầu R1U1= U8 110 40.22.211==+RRRV (0,25 đ)Hiệu điện ... tơng đơng của đoạn mạch là: RABD=R1+R2= 40 +70 = 110 ( 0,25 đ)Cờng độ dòng điện trong mạch rẽ ABD là : IABD = ARUABD2,0 110 22== (0,5 đ)Cờng độ dòng điện trong mạch rẽ ACD...
- 9
- 1,573
- 25
Hướng dẫn giải môn Toán thi vào lớp 10 THPT tỉnh Ninh Bình năm học 2009-2010
... TẠOTỈNH NINH BÌNHHƯỚNG DẪN GIẢIĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPTNĂM HỌC 2009 - 2 010 MÔN: TOÁN(Đề thi gồm 05 câu trong 01 trang)Câu 1 (2,5 điểm): 1. Giải phương trình: 4x = 3x + 4 ⇔ 4x – 3x ... 16.3= − + 10 3 4 3 4 3= − + 10 3 4 3 4 3= − + 10 3= 3. Giải hệ phương trình sau:1 11x y3 45x y− =+ =ĐKXĐ: x ≠ 0; y ≠ 0Đặt: 1x = m; 1y = n, khi đó hệ phương trình đã ... tham số. 1. Giải phương trình (1) khi m = 2.Khi m = 2, ta được PT: 2x2 + 3x + 1 = 0Ta thấy 2 – 3 + 1 = 0 ⇒ Nhẩm nghiệm Vi-ét ta được x1 = -1; x2 = 12− 2. Tìm m để phương trình (1) có...
- 3
- 1,018
- 1
- bài tập tiếng anh luyện thi vào lớp 10
- bài tập anh văn luyện thi vào lớp 10
- các bài tập về phương trình đường thẳng lớp 10
- bài tập giải phương trình lượng giác lớp 11
- bài tập giải phương trình bậc 2 lớp 9
- bài tập giải phương trình bậc 2 lớp 10
- bài tập về phương trình bậc 2 lớp 10
- giải bài tập về phương trình đường thẳng lớp 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu