... là: phântích yêu cầu, thiết kế, lập trình, kiểm thử, liên kết bảo trì Mô hình thác nước gồm giai đoạn phân tích, thiết kế , lập trình kiểm thử Hình : Các giai đoạn mô hình thác nước • Phântích ... Pha chuẩn bị (elaboration) Mục đích pha giảm thiểu rủi ro Các rủi ro phát đề xuất giải pháp cách phân 18 tích yếu tố liên quan đến dự án Đến pha này, dự án bắt đầu định hình: Vấn đề phântích ... điểm hệ thống 1.2) Phântích ưu nhược điểm Ưu điểm: • Chuỗi hoạt động thực theo quy trình rõ ràng • Thay đổi yêu cầu giảm tối thiểu dự án bắt đầu • Dễ phân công công việc, phân bố chi phí, giám...
... đổi lợi ích cho Sau phát triển giải pháp có, bên liên quan thống giải pháp tốt Các giải pháp cần có giải thích theo tiêu chuẩn thống bên liên quan Nếu tiêu chuẩn này, thông số giá trị bên ... để phát xung đột cách phân tích mục tiêu sở thích bên liên quan Ví dụ xảy xung đột mức độ yêu cầu dịch vụ từ phía người dùng với ràng buộc ngân quỹ nhà cung cấp Xác định xung đột thường trình ... tra chéo độ chính xác thu thập liệu 1.3.2 Phân loại Quan sát thụ động : Người quan sát ngồi chỗ ghi chép lại hoạt động, bước xử lý công việc Các băng video dùng Ghi chép băng thu hình phân tích...
... số chuẩnđộ chất thị Kí hiệu pT 3.2.Đường cong chuẩnđộ pH-V Chuẩnđộ acid mạnh- baz mạnh Chuẩnđộ acid yếu- baz mạnh Chuẩnđộ baz yếu- acid mạnh Đường cong chuẩnđộ pH-V gì? Đường cong chuẩnđộ ... đương 15 Đường cong chuẩnđộ (đường định phân) Chuẩnđộ đơn acid mạnh đơn baz mạnh 20 40 60 80 100 120 140 Thể tích bazơ 16 Đường cong chuẩnđộ (đường định phân) Đường chuẩnđộ 50ml dd HCl 0.0005M ... định phân ngắn nhiều so với chuẩnđộ axm bzm Nồng độ chất lớn bước nhảy dài Chất thị thích hợp PP Chuẩnđộ baz yếu axit mạnh Ví dụ: Chuẩnđộ NH3 HCl Phương trình phản ứng chuẩn độ: NH3...
... clo mi iu ch t manganioxit rn v dung dch axit clohiric m c vo ng hỡnh tr A cú t mt ming giy mu Khóa K Clo Nu úng khoỏ K thỡ ming giy mu khụng mt mu Nu m khoỏ K thỡ giy mt mu Gii thớch hin tng...
... clo mi iu ch t manganioxit rn v dung dch axit clohiric m c vo ng hỡnh tr A cú t mt ming giy mu Khóa K Clo Nu úng khoỏ K thỡ ming giy mu khụng mt mu Nu m khoỏ K thỡ giy mt mu Gii thớch hin tng...
... thể tích chất khí có phân tử khối M1 V2 thể tích chất khí có phân tử khối M2 M khối lượng mol trung bình thu sau trộn lẫn Với M < M < M2 b) Bàitập minh họa: 1/ Bài 1: Một dung dịch HCl nồng độ ... Qui đổi tác nhân oxi hóaphản ứng oxi hóa – khử Với toán trải qua nhiều giai đoạn oxi hóa khác chất oxi hóa khác nhau, ta qui đổi vài trò oxi hóa chất oxi hóa cho chất oxi hóa để toán trở nên ... luật bảo toàn điện tích ta thấy có điện tích dương âm ion chuyển vào kết tủa khí tách khỏi dung dịch phải trả lại cho dung dịch nhiêu điện tích dương âm b) Bàitập áp dụng: 1/ Bài 1: Chia hỗn hợp...
... qua tổ chức hoạt động sinh viên I.2.3 Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tậpHoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng ... Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tậphoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giảitập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... II.1.2.4 Ph-ơng pháp phântích phổ hấp thụ nguyên tử 15 II.1.3 Cách loại trừ sai số nguyên tố kèm sai số phông 17 II.2 Câu hỏi tự luận 18 II.3 Bi chng II 37 Chng III Ph-ơng pháp phântích quang phổ...
... qua tổ chức hoạt động sinh viên I.2.3 Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tậpHoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng ... Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tậphoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giảitập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... II.1.2.4 Ph-ơng pháp phântích phổ hấp thụ nguyên tử 15 II.1.3 Cách loại trừ sai số nguyên tố kèm sai số phông 17 II.2 Câu hỏi tự luận 18 II.3 Bi chng II 37 Chng III Ph-ơng pháp phântích quang phổ...
... qua tổ chức hoạt động sinh viên I.2.3 Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tậpHoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng ... Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tậphoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giảitập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... II.1.2.4 Ph-ơng pháp phântích phổ hấp thụ nguyên tử 15 II.1.3 Cách loại trừ sai số nguyên tố kèm sai số phông 17 II.2 Câu hỏi tự luận 18 II.3 Bi chng II 37 Chng III Ph-ơng pháp phântích quang phổ...
... thể tích chất khí có phân tử khối M1 V2 thể tích chất khí có phân tử khối M2 M khối lợng mol trung bình thu đợc sau trộn lẫn Với M1 < M < M2 II - Bi tập minh hoạBài Một dung dịch HCl nồng độ ... Đáp án B Bài Một dung dịch NaOH nồng độ 2M dung dịch NaOH khác có nồng độ 0,5M Để có dung dịch có nồng độ 1M cần phải pha chế thể tích dung dịch theo tỉ lệ A : B : C : D : Hớng dẫn giải Dùng ... điện tích ta thấy có điện tích dơng âm ion chuyển vào kết tủa khí tách khỏi dung dịch phải trả lại cho dung dịch nhiêu điện tích dơng âm II - Bi tập áp dụng Bài Chia hỗn hợp kim loại A, B có hóa...
... nguyên tố 16 Phơng pháp 3: Phơng pháp tăng giảm khối lợng 24 Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng ... 33A 34D 35B 36D 37A 38B 39A 40B 41A 42B 43A 44A 45A 46B 47A Phơng pháp Phơng pháp Bảo toàn điện tích I C S C A PHNG PHP C s : Nguyờn t , phõn t , dung d ch luụn luụn trung hũa v i n - Trong nguyờn...
... VỀ HÓAPHÂNTÍCH I Nội dung yêu cầu 1/ Nội dung 2/ Yêu cầu II Các cách phân loại hóaphântích 1/ Phân loại theo phương pháp phântích 2/ Phân loại theo lượng chất khảo sát hay kỹ thuật phântích ... pháp phântích cao nhiệt + Phương pháp điều chế ngọc borax hay photphat 2/ Phân loại theo lượng chất khảo sát hay kỹ thuật phân tích: - Phântích thô - Phântích bán vi - Vi phântích - Siêu vi phân ... xác thao tác phântích Trung thực việc ghi nhận kiện kết đạt II CÁC CÁCH PHÂN LOẠI TRONG HÓAPHÂNTÍCH 1/ Phân loại theo phương pháp phân tích: + Phương pháp hóa học + Phương pháp hóa lý + Phương...
... qua tổ chức hoạt động sinh viên I.2.3 Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tậpHoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng ... Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tậphoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giảitập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... II.1.2.4 Ph-ơng pháp phântích phổ hấp thụ nguyên tử 15 II.1.3 Cách loại trừ sai số nguyên tố kèm sai số phông 17 II.2 Câu hỏi tự luận 18 II.3 Bi chng II 37 Chng III Ph-ơng pháp phântích quang phổ...
... nguyên tố 16 Phơng pháp 3: Phơng pháp tăng giảm khối lợng 24 Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng ... 33A 34D 35B 36D 37A 38B 39A 40B 41A 42B 43A 44A 45A 46B 47A Phơng pháp Phơng pháp Bảo toàn điện tích I C S C A PHNG PHP C s : Nguyờn t , phõn t , dung d ch luụn luụn trung hũa v i n - Trong nguyờn...