... J/K b Thiết lậpbiểu thức ln Po2 = f(T) phản ứng (3) = ⟹ ln Δ = = − ln Δ ln = ln = −37334,62 − Δ = −310400 184,6 + 8,314 × 8,314 + 22,2 Đáp án thi lý thuyết - Bảng A c) Cho 5,0 g CuO vào bình chân ... cis-but-2-en cho sản phẩm biến thể raxemic : b) Hợp chất X có công thức CxHyOz Hãy chọn x, y, z tối thiểu để X vừa có đồng phân hình học vừa có đồng phân quang học Viết đồng phân X C3H6O Đồng phân hình học ... kim loại khơng khí, thấy bề mặt miếng đồng bị hóa đen Cho miếng đồng sau đốt vào bình chứa dung dịch amoni clorua thổi khơng khí liên tục vào bình thấy tượng sau xảy ra: i Miếng đồng từ từ tan...
... có n =3 + 6+ 10 = 18 1.b Các electron có số lượng tử n =3 số lượng tử phụ l =1 Các electron có số lượng tử n = l =1 thuộc phân lớp 3p Số electron cực đại phân lớp 3p 1.c Các electron có số lượng ... a b c d Tổng số 1,0 1,0 0,5 0,5 3,0 Tính số electron cực đại có nguyên tử thỏa mãn điều kiện sau: 1.a Các electron có số lượng tử n = Các electron có n =3 thuộc lớp thứ gồm phân lớp 3s, 3p 3d ... tiêu chuẩn 5.a Viết phương trình phản ứng (trong mơi trường axit) cho phản ứng (*) HNO2 e H NO H O 5.b Tính khử tiêu chuẩn Eo cho phản ứng (*) NO3 NO2 NO2 HNO2 HNO2 NO NO3...
... tách vàng lẫn đất đá người ta cho hỗn hợp vàng đất đá tác dụng với dung dịch NaCN môi trường kiềm đồng thời thổi khơng khí liên tục vào hỗn hợp Sau hòa tách, phần dung dịch tách khỏi hỗn hợp cho ... tách khỏi hỗn hợp cho tác dụng với Zn để thu vàng kim loại Hãy viết phương trình phản ứng xảy Hòa tách vàng: Au + CN- + O2 + H2O [Au(CN)2]- + OHTách vàng khỏi dung dịch: 2[Au(CN)2]- + Zn 2 Au ... án thi lý thuyết - Bảng B b) Dùng chu trình Born-Haber tính tốn lượng mạng tinh thể CaCl2 Cho biết: Đại lượng Giá trị (kJ/mol) Hothăng hoa (Ca) 178 Năng lượng ion hóa thứ Ca 590 Năng lượng ion...
... nliieu nhat cho cau Trong 180 phut lam bai, cac em nen phan b6 thai gian cho moi cau nhu sau: - Cau 1, khoang 35 phut; cau 2: 90 phut; cau 3: 40 phut Tong cong 165 phut, cong voi 15 phut cho viec ... la bon phan dong thuoc dia va tay sai eua chung, tu chu truang dau tranh chong bon phan dong thuoe dia, chong phat xit, chong chiSn tranh, bao ve hoa binh Chu truang lap Mat tran thong nhat 15 ... TlJCHON Cau Hl.a Danh cho thi sinh hoc chuong trinh T H P T phan ban Ban thi diem (3,0 diem) Neu tuu va nhung yeu kem buorc dau ca nu6c di I6n chii nghiaxa hoi (1976 - 1986) Cau Hl.b Danh cho...
... ng c HCSN k k toán; cung c p thơng tin kinh t tài cho vi tr ; th c quan tr u hành ho ng c ki m tra, (B Tài Chính, 2006a) Danh m c BCTC áp d Các bi u m u BCTC k toán c p I c p II k toán c p I c ... tin v nghi p v nh ng kh nh ng s ki n khác h u ích cho i s d ng cho m trách nhi m u vào c a vi c quy ng c cung c p t s k toán ti n m t hay nh ng k toán khác hay BCTC khác(International Public Sector ... v k toán c p c p 2, 13 bi u m u áp d k tốn c p + Khơng l cB i k toán n ti n t + Các t ch c công th c hi n IPSASs l p Báo cáo v tình hình tài (Có tính ch B i k toán) Báo n ti n t u có V + Các...
... viết: "Ricácđô, người đạibiểu vĩ đại cuối nó, rốt lấy cách có ý thức đối lập lợi ích giai cấp, tiền cơng lợi nhuận, lợi nhuận địa tô, làm khởi điểm cho cơng trình nghiên cứu ngây thơ cho đối lập ... khoa học khác, chưa có học thuyết kinh tế hoàn chỉnh độc lập Kinh tế trị đời trở thành mơn khoa học độc lập vào thời kỳ hình thành phương thức sản xuất tư chủ nghĩa A Môngcrêchiên - nhà kinh tế học ... Kinh tế Chính trị Mác LêNin (Dùng cho khối ngành không chuyên Kinh tế - Quản trị kinh doanh trườngĐạihọcCao đẳng) Biên tập bởi: PGS.TS Nguyễn Đình Kháng Các tác giả: unknown Phiên trực tuyến:...
... để phục vụ cho nhu cầu học tập nghiên cứu trƣờng Ngoài ra, giải pháp thƣ viện số DLib đƣợc nhân rộng cho thƣ viện trƣờng nhƣ Đạihọc Khoa học, Sƣ phạm, Kinh tế, Khoa Du lịch (Đại học Huế), CĐCN ... động USB, hay đĩa DVD, CD,… Các nguồn liệu trƣờng đạihọc tƣơng đối độc lập, số lƣợng đề án dƣ thừa cao, gây khơng lãng phí cho nguồn tài nhân lực Một số trƣờng đạihọc sử dụng phần nhỏ nguồn ... trƣờng đại học, caođẳng Tạp chí Thƣ viện Việt Nam, số 3/2013 Tr.:38-42 Hứa, Văn Thành (2013) Giải pháp thƣ viện số phát triển chia sẻ nguồn tài nguyên số thƣ viện trƣờng đại học, caođẳng phục...
... NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH THI THỰC NGHIỆM OLYMPIC HĨA HỌC SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠIHỌCVÀCAOĐẲNGTOÀN QUỐC LẦN THỨ IX (4/2016) TẠI TRƢỜNG ĐẠIHỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI BẢNG B Phần 1: PHẦN KIẾN THỨC ... thiểu đồ thị lnP 1/T dựa vào cặp nhiệt độ tính trung bình 10 HỘI HĨA HỌC VIỆT NAM NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH THI THỰC NGHIỆM OLYMPIC HÓA HỌC SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠIHỌCVÀCAOĐẲNGTOÀN QUỐC LẦN THỨ ... vòng cao su - Ống Thiele Cách tiến hành: Cho vào bình cầu 100ml khơ 2ml toluen, 30ml nƣớc cất, gam KMnO4 vài viên đá bọt 1/4 hạt đậu, lắc hỗn hợp Lắp sinh hàn hồi lƣu đun sôi nhẹ bếp điện cách...
... CNC nhập vào Việt Nam với số lượng ngày nhiều Việc tìm hiểu khai thác khả công nghệ gia công máy CNC nhằm đạt hiệu kinh tế cao nhiệm vụ cấp bách TrườngĐạihọc SPKT Nam Định trườngđạihọc công ... tiện CNC xây dựng hệ thống thực hành thí nghiệm gia cơng cắt gọt máy trườngđạihọc SPKT Nam Định nói riêng trườngđạihọccaođẳng cơng nghệ nói chung mẻ Mục đích nghiên cứu Đưa những kiến thức ... thực hành gia công cắt gọt máy tiện CNC phục vụ chương trình đào tạo trườngđạihọc SPKT Nam Định nói riêng trườngđạihọccaođẳng cơng nghệ nói chung - Gia cơng cắt mẫu - Phân tích kết Tơi xin...