0

bài toán fermat torricelli suy rộng cho ba hình cầu trong r2 với chuẩn quot 026b30d quot 026b30d 1

XÁC ĐỊNH NGHIỆM CỦA BÀI TOÁN FERMATTORRICELLI SUY RỘNG

XÁC ĐỊNH NGHIỆM CỦA BÀI TOÁN FERMATTORRICELLI SUY RỘNG

Thạc sĩ - Cao học

... Chương Bài toán Sylvester toán Fermat- Torricelli suy rộng 2 .1 2.2 2.3 2.4 2.5 Chương Bài toán Fermat- Torricelli suy rộng không gian R2 3 .1 3.2 36 Sự tồn nghiệm toán Fermat- Torricelli suy rộng cho ba ... hình cầu 36 Bài toán Fermat- Torricelli suy rộng cho ba hình cầu R2 với chuẩn 38 3.3 Bài toán Fermat- Torricelli suy rộng cho ba ... (z1 , z2 )} = {(x1 , y1 ) ∈ 1 : x1 = −a +1} z∈ 1 N (p1 ; F ∗ ) = N (p1 ; F ) = {(x1 , y1 ) ∈ R2 : x1 (z1 − 1) + y1 z2 ≤ 0, ∀z = (z1 , z2 ) ∈ F } = {(x1 , 0) : x1 ≥ 0} Do C1 (p1 ) = ∂σ 1 (p1 )...
  • 65
  • 457
  • 0
Bài toán nội suy cổ điển tổng quát và áp dụng

Bài toán nội suy cổ điển tổng quát và áp dụng

Toán học

... 1) p 11 1 s1 +h [ah 11 − f1 +1 (x 11 )]Hh 11 + s1 y1 (x) = R { h=0 p12 1 s1 +h [ah12 − f1 +1 (x12 )]Hh12 }(x) + h=0 1 = R1 { a 011 + f2 (x 11 ) H 011 + a 012 + f2 (x12 ) H 012 + + a 112 − f2 (x12 ) H 112 ... (1) = 1, f (1) (1) = 0, f (2) (2) = Giải.Ta có r1 =1 = 1, L 01 (x) = j =1; j =1 r2 =2 L 11 (x) = j =1; j =1 L12 (x) = j =1; j=2 x − x1j x − x12 x−2 = = = − x, x 11 − x1j x 11 − x12 1 2 x − x1j x − x 11 x 1 ... − x12 − x1j x12 − x 11 2 1 Đặt yn (x) ≡ 0, nghĩa y2 (x) ≡ xây dựng hàm sau với k =1 y1 (x) = R = R1 {[a 11 + s [a1i − y 21 (x1i )] L1i (x) s1 i =1 (1) y2 (x 11 )]L 11 (x) (1) + [a12 + y2 (x12 )]L12...
  • 56
  • 5,204
  • 72
Thuật toán TOPO - Một bài toán sắp xếp cổ điển

Thuật toán TOPO - Một bài toán sắp xếp cổ điển

Tin học

... dựng thứ tự toàn từ thứ tự cục cho (3) Một cách trực quan, trình vẽ lại đồ thị hình thành đồ thị cho tất đỉnh nằm hàng tất cạnh hướng sang phải (xem hình 2) Từ đồ thị hình 2, dễ dàng đưa thứ tự thích ... danh sách đại diện cho công việc phải thực sau công việc Chẳng hạn hình 1, danh sách liên kết trail nút có phần tử trailer, nút 10 danh sách rỗng (không có phần tử trailer nào) Trong trailer, trường ... thuật toán Bài viết sử dụng ngôn ngữ C++ để cài đặt, đương nhiên đoạn mã chuyển sang ngôn ngữ khác cách dễ dàng Cài đặt: Để dễ trình bày, ta xem phần tử S công việc (như ví dụ 1i, thuật toán trình...
  • 6
  • 4,141
  • 51
mô hình hóa toán học bài toán liên hợp cơ điện và áp dụng phương pháp

hình hóa toán học bài toán liên hợp cơ điện và áp dụng phương pháp

Thạc sĩ - Cao học

... (%) (V) (µm) 50.9 45 .1 5.8 11 .394 10 (V) (µm) 99.5 88.43 11 .07 11 .12 5 15 (V) (µm) 15 0.4 13 4.02 16 .38 10 .890 20(V) (µm) 19 9.5 17 8 .1 21. 4 10 .726 25(V) (µm) 249.8 223.2 26.6 10 .648 4.2.2 Nhận xét ... COMSOL Potentials 10 V 50V 10 0V 15 0V 200V 250V COMSOL 0.5779 2.89 5.779 8.669 11 ,56 14 .45 Code 0.57 2.85 5.700 8.56 11 . 41 14.26 Error % 1. 367 019 1. 384083 1. 367 019 1. 257354 1. 297578 1. 314 879 Để thuận ... kết mô với kết thí nghiệm mục 4.3 Hình 3- 31 mô hình lưới 3D Hình 3-33 kết chuyển vị với 38.793 bậc tự áp điện 16 0 volt 3.5 Bài toán miếng dán kiểm tra phần tử phẳng Thí dụ sử dụng toán chuẩn miếng...
  • 27
  • 436
  • 0
Bài toán sylvester và bài toán fermat   torricelli cho các hình cầu euclid

Bài toán sylvester và bài toán fermat torricelli cho các hình cầu euclid

Thạc sĩ - Cao học

... păkhiă x  a1.ăTheoă 1 )ăvƠăz1 =ă ( x ; 1 ). Trong tr r= nhălýă2.2,ă x = y1  z1 y1 = ngăh pănƠy,ăy1 = u1 , z1 = v1,ăvƠă x = w1.ăB iăvìă u1  v1 > M(w1 ;  ) = ||w1 ậ t1||,ătaăcóă u1t1v1 > 90o.ăCh ... Sylvester suy r ngă g m ba hình c u:ăăă Cho ba hình c uă 1 = (b1 ; s1),ăvƠă  = (a1 ; r1), 1 = (b2 ; s2),ătìm hình c uănh ănh tămƠăch aă 1 vƠăc tă 1 vƠă  ngăh pănƠy,ăIă=ă {1} ,ăJă=ă {1, ă2},ăvƠă(2 .1) ăquiăv ... Sylvester suy r ngăcó ba hình c u: cho ba hình c u trong v iăiă= 1, ă2ăăvƠă 1 = Trong tr ,ăđóălƠă i = (ai ; ri) (b1 ; s1).ăTìm hình c uănh ănh t ch aă 1 , 2 vƠăc tă 1 ngăh pănƠy,ăIă=ă {1, ă2},ăJă=ă {1} ,ăvƠă(2 .1) ăquiăv...
  • 68
  • 356
  • 0
Bài toán sylvester và bài toán fermat   torricelli cho các hình cầu euclid

Bài toán sylvester và bài toán fermat torricelli cho các hình cầu euclid

Kinh tế

... 2.2 Bài toán Sylvester cho hình cầu Euclid 26 2.2 .1 Sự tồn tại, nghiệm điều kiện tối ưu 26 2.2.2 Bài toán Sylester suy rộng cho ba hình cầu 32 2.3 Bài toán FermatTorricelli cho hình cầu ... Torricelli cho hình cầu Euclid” Trình bày kết tồn nghiệm, điều kiện tối ưu cách giải Nam – Hoang – An (2 014 ) cho toán Sylester với hình cầu Euclid toán FermatTorricelli với ba hình cầu Euclid ... Nhiều toán sơ cấp hay phát biểu theo hướng Bài toán Sylvester cho hình cầu Euclid phát biểu sau: “ Cho hai họ hữu hạn hình cầu Euclid Tìm hình cầu Euclid nhỏ chứa hình cầu họ thứ cắt tất hình cầu...
  • 255
  • 602
  • 0
Phương pháp giản đồ véc tơ quay áp dụng vào việc giải các bài toán dao động cơ và dòng điện xoay chiều

Phương pháp giản đồ véc tơ quay áp dụng vào việc giải các bài toán dao động cơ và dòng điện xoay chiều

Giáo dục học

... thu c cỏc kt qa c th nh sau Lp Gii Khỏ TB Yu 12 a1 12 18 12 a4 14 13 12 a7 13 18 27( 24,3%) 45(40,5%) 39(35 ,1% ) Tng PHầN III KếT LUậN kiến nghị Kết luận Trong phạm vi đề tài nhỏ đa sở lý thuyết, phân ... UAM Phơng trình dòng điện mạch i = cos (10 0t ) A Bài 6: Mạch điện xoay chiều nh hình vẽ L,R C Trong L = 318 mH uAM = 14 1 cos 314 t (V ) uMB = 14 1 cos( 314 t A M B )(V ) Hãy viết biểu thức điện ... tơ có: A13 = A1 = 2 cm A13 = A2 ( A13 , A2 ) = 900 => A = A2 = CM Vậy x = cos(4t + ) cm A Bài 3: Có ba dao động điều hoà phơng tần số có phơng trình : x1 = sin (10 t + )cm ; x = 10 cos (10 t + )cm...
  • 23
  • 1,213
  • 2
Bài 17 THUYẾT ELECTRON CỔ ĐIỂN ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH docx

Bài 17 THUYẾT ELECTRON CỔ ĐIỂN ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH docx

Vật lý

...  -5 /6 VẬT LÝ PB 11 : 17  TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 Thanh kim loại đặt gần cầu nhiễm điện dương electron tự kim loại bị hút lại gần qu cầu Do đầu gần cầu nhiễm điện âm, đầu ... trung hòa điện tiếp xúc với cầu nhiễm nhiễm điện âm điện dương tượng nhiễm điện xảy ? HS : Khi kim loại trung hòa điện tiếp xúc với cầu nhiễm  -3 /6 VẬT LÝ PB 11 : 17  TRƯỜNG PTTH MẠC ... GV cần cho HS biết định nghĩa mà HS nêu định nghĩa SGK GV : ĐỖ HIẾU THẢO  -2 /6 VẬT LÝ PB 11 : 17  TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 b) Sự nhiễm điện vật - Mỗi vật bao gồm...
  • 6
  • 538
  • 0
SKKN: Phương pháp giản đồ véc tơ quay áp dụng vào việc giải bài toán dao động cơ và dòng điện xoay chiều

SKKN: Phương pháp giản đồ véc tơ quay áp dụng vào việc giải bài toán dao động cơ và dòng điện xoay chiều

Vật lý

... đồ véc tơ nh hình vẽ Định lý hàm số Côsin: U = U 12 + U 2U 1U cos => cos = R1 A Bài 6: Mạch điện xoay chiều nh hình vẽ Trong L = 318 mH uAM = 14 1 cos 314 t (V ) uMB = 14 1 cos( 314 t )(V ) ... sử dụng công thức 2 A2 = A12 + A2 + A1 A2 cos(2 ) hay A2 = A12 + A2 + A1 A2 cos => A1 A2 tan = A1 sin + A2 sin A1 cos + A2 cos => 1, ( rad) 2 .BàI TậP áP DụNG Bài 1: Vật tham gia hai dao ... A V V U U 12 + U U I = (682 + 362 -402).2: 2.36 = 12 0W 2U Bài 5: Cho mạch điện xoay chiều nh hình vẽ: Trong uAB = 220 cos 10 0t (V ) Ampe kế 5A,số vôn kế V1 = 14 0V, Số vôn kế V2 = 12 1 V Hãy viết...
  • 13
  • 2,992
  • 4
phương pháp giản đồ véc tơ quay áp dụng vào việc giải các bài toán dao động cơ và dòng điện xoay chiều

phương pháp giản đồ véc tơ quay áp dụng vào việc giải các bài toán dao động cơ và dòng điện xoay chiều

Vật lý

... lp ó dy thuc 12 mụn Vt lý tụi ó thu c cỏc kt qa c th nh sau Lp Gii Khỏ TB Yu 12 a1 12 18 12 a4 14 13 12 a7 13 18 27( 24,3%) 45(40,5%) 39(35 ,1% ) Tng PHầN III KếT LUậN kiến nghị KT LUN Trong phm vi ... U1 O R L A V V UMB UAB I UAM i = cos (10 0t ) A Bi 6: Mch in xoay chiu nh hỡnh v Trong ú L = 318 mH uAM = 14 1 cos 314 t (V ) M I O L,R A B V U = U 12 + U 2U 1U cos I C M B uMB = 14 1 cos( 314 t ... ngc chiu => A12 = A1 - A2 = cm A12 vuụng gúc vi A3 Dao ng tng hp cú : Biờn : A = A12 + A32 = cm A A1 12 Pha ban u: = A = ( rad) Bi 4: Vt thc hin ng thi dao ng iu ho cựng phng l x1 = cos(4t )cm...
  • 16
  • 746
  • 0
TOM TAT BAI TOAN CUC TRI CO BAN TRONG MACH DIEN XOAY CHIEU RLC

TOM TAT BAI TOAN CUC TRI CO BAN TRONG MACH DIEN XOAY CHIEU RLC

Vật lý

... Với hai giá trị ZLII > ZL0, có UL1 = UL2, ZLI < ZL0 UL1 = UL2 2Z 1   C2  ZLI ZLII R  ZC ZLm O 1   LI LII Lm hay ZLI Chú ý: Khi UL đạt GTLN, ta có GĐVT (Fresnel) hình vẽ: UR,C  U , ta suy ... max  C0  2 L I Imax Với hai giá trị ZL1  ZL0 ZL2  ZL0 , cường độ I1 = I dòng điện hiệu dụng có giá trị (mạch tiêu thụ công suất), ta có: ZC1  ZC2  2ZCo  2ZL  1   C1 C2 C0 U Rmax  I max ... trị L1 L2 có U1L  U 2L O 1   2 L1 L2 L U Cmax  2L.U R 4LC  R 2C2 UC  U Lmax 2L  R 2C C  2L2C Hai giá trị C1 UCmax U1C = U2C C2 có U1C  U 2C : 2 C1  C2  2C O Quan hệ tần...
  • 4
  • 365
  • 0
XÂY DỰNG MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC CHO BÀI TOÁN HÓA VÔ CƠ

XÂY DỰNG MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC CHO BÀI TOÁN HÓA VÔ CƠ

Hệ thống thông tin

... Thiết kế mô hình tri thức cho toán Hóa Vô Cơ Mục lục Lê Hoài Nam – CH 011 010 6 Trang Thiết kế mô hình tri thức cho toán Hóa Vô Cơ I Giới thiệu: Mô hình COKB Mô hình COKB gọi mô hình tri thức ... có tư tưởng vớihình KBCO nên dễ dàng khai thác mạnh mô hình trước Lê Hoài Nam – CH 011 010 6 Trang 11 Thiết kế mô hình tri thức cho toán Hóa Vô Cơ Nhược điểm: Do phương pháp giải toán hóa học ... [1] Giáo trình Hóa học 10 , 11 , 12 [2] Mô hình tri thức đối tượng tính toán – TS Đỗ Văn Nhơn [3] Mạng tính toán ứng dụng – TS Đỗ Văn Nhơn [4] Giáo trình hóa vô đại cương Lê Hoài Nam – CH 011 010 6...
  • 12
  • 942
  • 5
Bài tiểu luận xây DỰNG mô HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC CHO bài TOÁN hóa vô cơ

Bài tiểu luận xây DỰNG mô HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC CHO bài TOÁN hóa vô cơ

Hóa học

... mô hình tri thức cho toán Hóa Vô Cơ Mục lục Mục lục Lê Hoài Nam – CH 011 010 6 Trang Thiết kế mô hình tri thức cho toán Hóa Vô Cơ I Giới thiệu: Mô hình COKB Mô hình COKB gọi mô hình ... tim thay ket qua cho chuoi X[i]>X[i +1] ” III Nhận xét kết luận Ưu điểm: Lê Hoài Nam – CH 011 010 6 Trang 11 Thiết kế mô hình tri thức cho toán Hóa Vô Cơ Cách biểu diễn gần giống với tư tự nhiên người ... [1] Giáo trình Hóa học 10 , 11 , 12 [2] Mô hình tri thức đối tượng tính toán – TS Đỗ Văn Nhơn [3] Mạng tính toán ứng dụng – TS Đỗ Văn Nhơn [4] Giáo trình hóa vô đại cương Lê Hoài Nam – CH 011 010 6...
  • 12
  • 580
  • 0
Một số bài toán quy hoạch động điển hình

Một số bài toán quy hoạch động điển hình

Kỹ thuật lập trình

... i (với 1 i≤N 1 j≤i) Có ô di chưyển đến ô (i,j) ô (i 1, j 1) ô (i 1, j) Gọi F(i,j) tổng lớn có đến ô (i,j) ta có: Trang13 • F (1, 1)=A [1, 1] • F(i ,1) =F(i 1, 1)+A[i ,1] • F(i,j)=max(F(i 1, j 1) ,F(i 1, j))+A[i,j] ... F(i,j)=F(i -1, j) +1. (Cộng ta dùng phép xóa) Thay X[i] F[j] : X1X2 Xi -1 Fj F1F2 Fj -1 Fj Xâu X(i -1) thành F(j -1) Khi F(i,j)=F(i -1, j -1) +1 Chèn F[j] vào X(i): X1X2 Xi -1 Xi Fj F1F2 Fj -1 Fj Xâu X(i) thành Y(j -1) ... X[i]=F[j] : X1X2 Xi -1 Xi F1F2 Fj -1 Xi ta phải biến đổi xâu X(i -1) thành xâu Y(j -1) Do F(i,j)=F(i -1, j -1) Ngược lại, ta có cách biến đổi: Xoá kí tự X[i]: X1X2 Xi -1 Xi F1F2 Fj -1 Fj Xâu X(i -1) thành...
  • 14
  • 2,564
  • 34
Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... Lựa chọn thiết kế thuật toán Lựa chọn thuật toán Một toán có nhiều thuật toán dùng để giải, ta phải lựa chọn thuật toán thích hợp để giải toán Tiêu chí lựa chọn thuật toán: + Thời gian thực + ... Độ phức tạp thuật toán Diễn tả thuật toán Sau lựa chọn thuật toán ta biểu diễn thuật toán cách học Kết luận: Đây bước quan trọng để tiến hành giải toán máy tính Ví dụ: Bài toán tìm ước chung ... bước giải toán máy tính điện tử Xác định toán Lựa chọn thiết kế thuật toán Viết chưong trình Hiệu chỉnh Viết tài liệu Xác định toán Xác định toán việc xác định thành phần Input Output toán đó,...
  • 10
  • 1,672
  • 6
Bài toán chuyển đổi cơ số

Bài toán chuyển đổi cơ số

Kỹ thuật lập trình

... tong:=pos(x[k],digit) -1+ nho; nho:=tong div 10 ; kq[k]:=digit[tong mod 10 +1] ; if nho=0 then break; end; while nho>0 begin kq:=digit[nho mod 10 +1] +kq; nho:=nho div 10 ; end; cong:=kq; end; functionchuyen10(x:string):string; ... downto begin tich:=num*(pos(x[k],digit) -1) +nho; nho:=tich div 10 ; kq:=digit[tich mod 10 +1] +kq; end; while nho>0 begin kq:=digit[nho mod 10 +1] +kq; nho:=nho div 10 ; end; nhan:=kq; end; functioncong(x:string;num:integer):string; ... nho:=tich div 10 ; kq:=char(tich mod 10 +48)+kq; end; while nho>0 begin kq:=char(nho mod 10 +48)+kq; nho:=nho div 10 ; end; nhan:=kq; end; Thuậttoán nhân trình bày trên?y trang?thuật toán nhân với số có...
  • 10
  • 5,072
  • 28
Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... đồ thuật toán thích hợp để giải toán giải cho toán vừa nêu: - Tiêu chí lựa chọn thuật toán: - Với toán cho có thuật giải + Thời gian thực không ? + Số lượng ô nhớ + Độ phức tạp thuật toán Trả ... thuật toán để giải toán khác không? a Lựa chọn thuật toán -Không thể được, thuật toán - Một toán có nhiều thuật toán dùng để giải toán cụ thể dùng để giải, ta phải lựa chọn thuật -Yêu cầu học ... :UCLN(A,B) - xác định toán nhằm mục đích gì? + Lựa chọn thuật toán + Thể đại lượng cho + Thể đại lượng phát sinh + Lựa chon ngôn ngữ lập trình thích hợp - Có thể dùng thuật toán toán 10 ’ 2.Lựa chọn...
  • 4
  • 1,339
  • 5
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... Yêu cầu Nội dung Biết Vận Phân tích, tổng dụng Chương Nguyên tử Hiểu số hợp, tính toán 15 18 21 14 68 Chương Bảng tuần hoàn 17 25 17 12 71 nguyên tố hoá học Chương Liên kết hoá học 11 16 21 55 ... câu làm điểm (điểm thô) sau qui điểm 10 1. 5 Xây dựng câu hỏi, toán trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1. 5 .1 Tiêu chuẩn 1. 5 .1. 1 Tiêu chuẩn định lượng [14 ], [15 ] Theo nhiều tác giả, câu hỏi TNKQ ... sắt FexOy % Fe = 56 x .10 0  70  56x = 0,7 (56 x + 16 y) 56 x  16 y  56x = 39,2 x + 11 ,2 y 16 ,8x = 11 ,2y  x 11 , 2   y 16 ,8  oxit sắt: Fe2O3  Cách giải nhanh Giả sử lấy 10 0 gam hợp chất có...
  • 171
  • 4,090
  • 18
Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Khoa học tự nhiên

... EFGH hình chữ nhật (h.d) Trang Ta thấy hình thoi có hai đường chéo vng góc với Từ ta phát triển thêm tốn cấp với tốn 1. 2, sau : Bài tốn1.3 : Chứng minh trung điểm cạnh hình thoi tạo thành hình ... nhật Lưu ý : Bài tốn phát triển sau học đến Hình thoi” Bài tốn 1. 1 phát triển khơng dựa vào quan hệ vng góc hai đường chéo, mà dựa vào điều kiện chúng Từ ta có tốn sau đây: Bài tốn1.4: Cho tứ giác ... minh tứ giác EFGH hình thoi (h.e) Cũng trên, hình chữ nhật hai đường chéo Từ ta có thêm tốn cấp với tốn 1. 4 : Bài tốn1.5 : Chứng minh trung điểm cạnh hình chữ nhật tạo thành hình thoi Tiếp theo...
  • 7
  • 6,503
  • 113

Xem thêm