... cãBng thụng tin v ngi cMaThe(mó số thẻ)HoTen(họ và tên)NgaySinh(ngày sinh)GioiTinh(giới tính)Lop (lớp) NgayCap(ngày cấp thẻ)DiaChi(địa chỉ) Thụng tin v sỏchãBng thụng tin v sỏch:MaSach(mó ... bảng:Thông tin về sáchThông tin về người đọcBảng mượn trả sáchBảng quản lí sách thư viện Thẻ thư việnBao gồm các thông tin về người đọc:ẢnhSố thẻHọ và tên Lớp TrườngNăm học Địa ... tínhNgày tháng năm sinh Lớp, trườngNăm học Địa chỉ, số điện thoại (nếu có)Ghi chú S qun lớ sỏchãThụng tin ban u:TrngTng s sỏch ang s dngNgun cung cpãThụng tin v sỏch:1. Mó sỏch2....
... trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 16 Buổi thựchành thứ 8 R T BUỔI THỰCHÀNH THỨ 8 BÀI TẬP TỔNG HỢP Bài 1 TT - Hôm qua đứa con nhỏ lớp 3 hỏi: “Mẹ ơi, giàn bài hay dàn bài ... 51 8 đồng nai NHATRANG 27 52 12 bến thành HUE 28 53 10 tiger beer DALAT 29 CÒN LẠI Giáo trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 49 Buổi thựchành thứ 5 BUỔI THỰCHÀNH THỨ 5 Bài thực ... trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 39 Buổi thựchành thứ 7 Bài thựchành số 2: Tạo các công thức toán học sau, lưu lại với tên S:\Buoi7_2.doc. Bài thựchành số...
... LUYỆN KỸ NĂNG THỰCHÀNH CHO HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰCHÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀITHỰCHÀNH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀITHỰCHÀNH TIN HỌC 11 THPT TIN HỌC 11 THPT ... cách tổ chức dạy học các bàithựchànhTinhọc để rèn luyện và phát triển kỹ năng thựchành cho học sinh. Thiết kế mẫu một số giáo án giảng dạy các bàithựchànhTinhọc 11 Thực nghiệm sư ... giải quyết bài toán trên máy tính.CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC BÀITHỰC CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC BÀITHỰC HÀNH CHO HỌC SINH LỚP 11 THPTHÀNH CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT b) b) Thực trạng...
... các bàithựchành để rèn luyện kỹ năng thựchành cho học sinh lớp 11.- Tiến hành soạn giáo án và giảng dạy các bàithựchành Bài tập và thựchành 3, giáo viên đà tổ chức cho học sinh thực hành. ... nghiên cứuQuá trình tổ chức dạy học các bàithựchànhTinhọc 11 để rèn luyện kỹnăng thực hành 4. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học các bàithựchànhTinhọc theo hớng đổi mới bảođảm các ... và thực tiễn của việc hình thành và phát triển kỹnăng thựchành cho học sinh trong dạy họcTinhọc ở trờng THPTChơng 2: Tổ chức dạy học các bàithựchành cho học sinh lớp 11 THPTChơng 3: Thực...
... quan trọng của giáo viên khi thực hiện các nội dung thực hành. 2.3 Thực trạng của việc rèn luyện kỹ năng thựchànhTinhọc ở trờngTHPTMôn Tinhọc đà trở thành môn học bắt buộc trong nhà trờng ... đợt thực tập s phạm ở trờng THPT Nghi Lộc I, tôi đợctìm hiểu về thực trạng dạy họcthựchànhTinhọc của lớp 11 THPT và rút ranhận xét nh sau: việc rèn luyện các kỹ năng thựchành cho học sinh ... các khả năngứng dụng Tinhọc của học sinh vào trong thực tiễn. Bởi vậy, trong dạy học ngờithầy giáo cần quan tâm rèn luyện cho học sinh những kỹ năng thựchành trong Tin học bao gồm các nhóm...
... các hàng. BÀITHỰCHÀNH 3CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC BÀITHỰCHÀNHTINHỌC 6BÀI THỰCHÀNH 1. LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNHBÀI THỰCHÀNH 2. LÀM QUEN VỚI WINDOWSBÀI THỰCHÀNH 3. CÁC ... THƯ MỤCBÀI THỰCHÀNH 4. CÁC THAO TÁC VỚI TẬP TIN BÀITHỰCHÀNH 5. VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EMBÀI THỰCHÀNH 6. EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢNBÀI THỰCHÀNH 7. EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢNBÀI THỰCHÀNH8. EM ... “VIẾT” BÁO TƯỜNGBÀI THỰCHÀNH 9. DANH BẠ CỦA RIÊNG EMBÀI THỰCHÀNH TỔNG HỢP: DU LỊCH BA MIỀN 1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy...
... thựchànhTinhọc căn bản Trang 12 Buổi thựchành thứ 5 BUỔI THỰCHÀNH THỨ 5 Bài thựchành số 1 Lý thuyết cần xem lại trước khi thựchành – Cách tạo và định dạng bảng (Table). Thực ... trình thựchànhTinhọc căn bản Trang 20 Buổi thựchành thứ 1 Trang 1 BUỔI THỰCHÀNH THỨ 1 Lý thuyết cần xem lại trước khi thựchành − Toàn bộ lý thuyết của chương 3 (Hệ điều hành) , ... Buổi thựchành thứ 6 BUỔI THỰCHÀNH THỨ 6 Lý thuyết cần xem lại trước khi thựchành Tập tin mẫu và bộ định dạng (Template and Style). Bài thựchành số 1 1. Tạo tập tin Template:...
... Tin h c 7ọ Tin h c 7ọ Tin h c 7ọ Tin h c 7ọPh n Th c Hành ự Bi th c hnh 3ãNh n xột: Sau bi th c hành 3 em bi t đ c:ậ ự ế ượ–Bi t nh p và s ... trang tínhệ Bi th c hnh 2ãNh n xột: Sau bi th c hành 2 em bi t đ c:ậ ự ế ượ–Phân bi t đ c b ng tính trong trang tính và các ệ ượ ảthành ph n chính c a trang tínhầ ủ–M và l u b ng tính ... ượ–Bi t nh p và s d ng công th c trên trang tínhế ậ ử ụ ứ Bi Th c Hnh 1ãNh n xột: Sau bi th c hành 1 em bi t đ c:ậ ự ế ượ–Kh đ ng và k t thúc Excelở ộ ế–Nh n bi t các ô,hàng c t trên trang...
... sàng. BÀITHỰCHÀNH 1LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH BÀITHỰCHÀNH 8 EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG BÀITHỰCHÀNH 6EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN 1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Thựchành ... khi em có được bài báo tường vừa ý. b. Thực hành BÀITHỰCHÀNH 5VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM BÀITHỰCHÀNH 3CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC BÀITHỰCHÀNH 9DANH BẠ RIÊNG EM ... chỉnh sửa bảng và định dạng văn bản cần thiết b. Doạn báo cáo kết quả học tập của em BÀITHỰCHÀNH 4CÁC THAO TÁC VỚI TẬP TIN 2. NỘI DUNG2. NỘI DUNGCác thiết bị lưu trữ dữ liệua. Phân biệt...
... trung học và đại học trên thế giới. Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một số yếu tố về âm thanh như là mô phỏng nốt nhạc trong Pascal. Theo âm luật, từ một quãng 8 đến ... t sẽ được thực hiện bởi lệnh gọi:CreatSound(h,t);Một nốt nhạc cao độ h, trường độ t sẽ được thực hiện bởi lệnh gọi:CreatSound(h,t);Một nốt nhạc cao độ h, trường độ t sẽ được thực hiện ... nhạc Cao độđô trung 512đô thăng 542rê 575rê thăng 609mi 645fa 683 Nốt nhạc Cao độfa thăng 724son 767son thaêng 81 3la 86 1la thaêng 912si 967 Chúng tôi hi v ng ti t h c cùng ọ ế ọChúng...