0

bài thực hành 1 làm quen với turbo pascal tiết 2

Giáo án tin 8 chuẩn cả năm 2011-2012 cực kỳ hot

Giáo án tin 8 chuẩn cả năm 2011-2012 cực kỳ hot

Tin học

... Năm học 2 011 2 0 12 Ngày soạn: 04/09 /2 011 Ngày dạy: 06/09 /2 011 Tiết Bài thực hành : làm quen với turbo pascal( Tiết1 ) i Mục tiêu : Kiến thức: Biết cách khởi động/kết thúc TP, nhận biết thành phần ... Trung Kiên 26 Trờng THCS Tam Đảo Tam Đảo Vĩnh Phúc Giáo án tin học Năm học 2 011 2 0 12 Ngày soạn: 02 /10 /2 011 Ngày dạy: 04 /10 /2 011 Tiết 13 Bài thực hành khai báo sử dụng biến (Tiết 1) i Mục tiêu ... Trung Kiên 28 Trờng THCS Tam Đảo Tam Đảo Vĩnh Phúc Giáo án tin học Năm học 2 011 2 0 12 Ngày soạn: 02 /10 /2 011 Ngày dạy: 06 /10 /2 011 Tiết 14 Bài thực hành khai báo sử dụng biến (Tiết 2) i Mục tiêu...
  • 185
  • 1,883
  • 5
Tài liệu Bài Tập T10

Tài liệu Bài Tập T10

Tin học

... làm b) ax + bx + c ; a c) − (b + 2) ; x d) (a + b) (1 + c)3 b) a*x*x+b*x+c ; c) 1/ x-a/5*(b +2) ; d) (a*a+b)* (1+ c)* (1+ c)* (1+ c) d) (a*a+b)* (1+ c)* (1+ c)* (1+ c) - GV: Yêu cầu HS làm tập Bài 3: Trong Pascal, ... tự '5 +20 ' '20 +5' liền nhau: 5 +20 = 20 +5, lệnh Writeln('5 +20 =' ,20 +5) in hình xâu ký tự '5 +20 ' tổng 20 + sau: 5 +20 =25 - Hai lệnh sau có tương đương không? Vì sao? Writeln ( 10 0’); Writeln (10 0); ... 2 3 D ĐỀ BÀI : Câu ( 2 ) : Khởi động Turbo Pascal lên, mở file thực lập trình tính toán Câu (4đ) : Hãy viết chương trình để tính máy biểu thức sau 10 + 18 − +1 +1 • Lưu lại file với tên bai1.pas...
  • 9
  • 463
  • 0
Bài tập hạt nhân phóng xạ ở 2 thời điểm t1 và t2 ppt

Bài tập hạt nhân phóng xạ ở 2 thời điểm t1 và t2 ppt

Vật lý

... = t1 /2 B T = t1/3 C T = t1/4 D T = t1/6 Trang Giải : Ta có N1 = ∆N1 = N0 (1 – e–λt1) N2 = ∆N2 = N1 (1 – e–λt2) = N0e–λt1 (1 – e 2 t1) N1 1 X − e − λt1 = − λt1 = (với X = e–λt1) N e (1 − e 2 t1 ... t1: ∆ N1= N0 (1- e − λ t1 )=n1 -Tại thời điểm t2 : ∆ N2= N0 (1- e − λ t )=n2 =2, 3n1 Trang 1- e − λ t =2, 3 (1- e − λ t1 ) ⇔ 1- e −3λ.t1 =2, 3 (1- e − λ t1 ) ⇔ + e − λ t1 + e 2 λ t1 =2, 3 ⇔ e 2 t1 ... 21 ) t N1 − λ1t − λ2t Giải: N1 = N 01 e ; N2 = N 01 e => N = N e 02 1 1 N 01 N ( 12 ) t 0, 72 t ( T1 − T2 ) ln 0, 72 4,5( 0,704 − 4, 46 ) ln e => N = N e = 99 ,28 e = = 0,303 99 ,28 02 N 01...
  • 7
  • 2,484
  • 39
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T1) potx

Bài giảng Đạo đức lớp 1 - GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T1) potx

Mầm non - Tiểu học

... bạn đánh làm cho đồ dùng mau sai ? hư hỏng - Giáo viên giải thích : Hành động bạn tranh 1, 2, 6 Hành động bạn tranh 3,4,5 sai * Kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập - Không làm dây bẩn ... quyền lợi trẻ em Giữ gìn đồ dùng ht giúp em thực tốt quyền học tập Hoạt động3 : Làm Bt3 Mt: Biết nhận hành vi , hành vi sai để tự rèn luyện - Hs làm tập - Giáo viên nêu yêu cầu BT - Hs quan ... tên đồ dùng học tập biết cách giữ gìn - Giáo viên nêu yêu cầu Bt2 - Hs trao đổi với nội dung : + Các đồ dùng em có ? + Đồ dùng dùng làm ? + Cách giữ gìn đồ dùng ht - Tổ cử đại diện lên trình bày...
  • 5
  • 1,453
  • 21
Giáo án Vật lý lớp 9 - Bài tập thực hành -Sử dụng đồng hồ đo điện (T1) pdf

Giáo án Vật lý lớp 9 - Bài tập thực hành -Sử dụng đồng hồ đo điện (T1) pdf

Vật lý

... thường xuyên (25 phút ) - Làm tập thực định tổ chức nhóm H 2: Thực hành - GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành - Thảo luận làm tập hành theo bước - Giúp đỡ nhóm học sinh thực hành theo bước ... đo điện: B1: Tìm hiểu kí hiệu ghi đồng hồ giải thích ý nghĩa kí hiệu phần II SGK /18 -19 - HS đọc nội dung GV yêu cầu B2: Tìm hiểu chức - GV nêu bước thực đồng hồ: Đo đại tập thực hành phân - ... hs nắm bước tiến hành cách B3: Tìm hiểu cấu tạo bên trình tự bước làm tập thực hành vào đồng hồ: tiến hành phiếu học tập phận (Chú ý phân tích kí B3, B4) núm điều chỉnh b./ Thực hành sử dụng đồng...
  • 5
  • 1,989
  • 3
Bai tap cong thuc luong giac(t1)

Bai tap cong thuc luong giac(t1)

Toán học

... BÀI TẬP (t1) Bài tập 1: Bài 1a:Tính CÔNG THỨC CỘNG cot( 15 0 ) ? HD: cot( 15 ) = tan( 15 0 ) = tan(300 − 450 ) Bài 1b:Tính sin 7π ? 12 π π 7π sin = sin( + ) 12 cos(a + b) = cos ... tan(a − b) = + tan a.tan b Bài tập 2a: Tính cos(a + b) = cos a.cos b − sin a.sin b cos(a − b) = cos a.cos b + sin a.sin b π π π cos(α + ) = cos α cos − sin α sin 3 π Bài tập 2b: Tính tan α − tan π ... + tan b tan(a + b) = − tan a.tan b tan a − tan b tan(a − b) = + tan a.tan b M π O α 0x 2 sin α + cos α = 1 tan α + = cos α 3π ...
  • 3
  • 674
  • 1
Bài tập nâng cao đại số 7 - T1

Bài tập nâng cao đại số 7 - T1

Ngữ văn

... = 20 12 x y z Tìm x, y, z biết: = = x2 + y2 - z2 = 585 3 Tìm hai phân số tối giản biết hiệu chúng , tử tỉ lệ với 5; mẫu tương ứng 19 6 Tìm x, y, z biết: tỉ lệ với Tìm x, y, z biết 12 x - 15 y 20 z ... thực Không dùng bảng số máy tính, so sánh: a) 26 + 17 với b) - với ; c) 63 - 27 với 63 - 27 Hãy so sánh A với B biết: A = Cho P = + x ; -1 ; B = 19 6 - Q = - x - Hãy tìm: a) GTNN P Cho M = 22 5 ... - 15 y 20 z - 12 x 15 y - 20 z = = x + y + z = 48 11 Tôn Nữ Bích Vân –Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng 10 Cho dãy tỉ số nhau: 2a + b + c + d a + 2b + c + d a + b + 2c + d a + b + c + 2d = = = c b...
  • 8
  • 622
  • 0
Bài tập Hạt Nhân Phóng xạ ở 2 thời điểm t1 và t2

Bài tập Hạt Nhân Phóng xạ ở 2 thời điểm t1 và t2

Trung học cơ sở - phổ thông

... điểm t1: ∆ N1= N0 (1- e − λ t1 )=n1 -Tại thời điểm t2 : ∆ N2= N0 (1- e − λ t )=n2 =2, 3n1 Trang 1- e − λ t =2, 3 (1- e − λ t1 ) ⇔ 1- e −3λ.t1 =2, 3 (1- e − λ t1 ) ⇔ + e − λ t1 + e − λ t1 =2, 3 ⇔ e 2 t1 ... C .23 % D .16 % N 01 ( 21 ) t N1 − λ1t − λ2t Giải: N1 = N 01 e ; N2 = N 01 e => N = N e 02 1 N 01 N ( λ −λ ) t 0, 72 t ( T1 − T 12 ) ln 0, 72 4,5( 0,704 − 4 ,14 6 ) ln 2 e e e => N = N = 99 ,28 = 99, 28 ... − λt1 ) H2 = H0 (1- e − λt2 ) => N2 = H0 (1- e − λt2 ) => (1- e − λt2 ) = 2, 3 (1- e − λt1 ) => (1- e −6 λ ) = 2, 3 ( - e 2 λ ) Đặt X = e 2 λ ta có: (1 – X3) = 2, 3 (1- X) => (1- X)( X2 + X – 1, 3)...
  • 7
  • 482
  • 3
Bài Tập Và Thực Hành 4(T1)

Bài Tập Và Thực Hành 4(T1)

Tư liệu khác

... 2: Cho on chng trỡnh sau For j:=N downto For i: =1 to j -1 If A[i]A[i +1] then Begin t:=A[i]; A[i]:=A[i +1] ; A[i +1] :=t End; Writeln('Day so ... A[i]:=Random(3 01) -Random(3 01) ; For i: =1 to N Write(a[i]:5); Writeln; Dem:=0; For i: =1 to N If A[i] >0 then Dem:=Dem +1; Write(Dem); Readln End Dem:=0; For i: =1 to N if A[i] >0 then Dem:=Dem +1; Write(Dem);...
  • 15
  • 390
  • 0
Bài 42-Luyện tập (T1_GDTX)

Bài 42-Luyện tập (T1_GDTX)

Hóa học

... Cl2 → CH3Cl + HCl - Cộng HX X2 vào anken, ankin CH2=CH2 + HBr → CH3-CH2Br CH2=CH2 + Br2 → CH2Br-CH2Br -Thế nhóm -OH ancol nguyên tử halogen: R-OH + HBr → R-Br + H2O - Cộng H2O vào anken: CH2=CH2 ... nhóm OH 2C6H5OH + 2Na → 2C6H5ONa + H2 C6H5OH + NaOH → C6H5ONa + H2O Phản ứng H vòng benzen OH + 3Br2 Br OH Br + 3HBr Br 2, 4,6 - tribrom phenol ( traéng) OH + 3HNO3 NO2 OH NO2 + 3H2O NO2 2, 4,6 - ... học 1) CxHy –X Phản ứng X R-X + NaOH t0  → R-OH + NaX Phản ứng tách HX CnH2n+1X + KOH   →CnH2n + KX + H2O C2 H 5OH,t  Tính chất hoá học 2) CnH2n+1OH Phản ứng H nhóm OH 2R-OH + 2Na → 2R-ONa...
  • 11
  • 235
  • 1
Giải bài tập định thức.pdf

Giải bài tập định thức.pdf

Điện - Điện tử - Viễn thông

... 1) 2 (d + 1) 2 (a + 2) 2 (b + 2) 2 (c + 2) 2 (d + 2) 2 (a + 3 )2 (b + 3 )2 (c + 3 )2 (d + 3 )2 =0 Giải : a2 (1) b2 VT = c2 d2 (a + 1) 2 (b + 1) 2 (c + 1) 2 (d + 1) 2 2a + 2b + 2c + 2d + 6a + 6b + (2) =0 6c ... (2) với ( -1) , cột (3) với cộng vào cột (1) , ta có: VT = (1) = 2a1 b1 + c1 c1 + a1 2a2 b2 + c2 c2 + a2 2a3 b3 + c3 c3 + a3 a1 b + c c a2 b + c c a3 b + c c a1 b + c = a2 b + c a3 b + c a1 b (2) ... 3Dn 1 = 2( Dn 1 − 3Dn 2 ) Tương tự ta có: Dn −3Dn 1 = 2( Dn 1 −3Dn 2 ) = 22 (Dn 2 −3Dn−3 ) = = 2n 2 (D2 −3D1 ) = 2n Vậy ta có: Dn − 3Dn 1 = 2n (2) Khử Dn 1 từ (1) (2) ta có: Dn = 3n +1 − 2n +1 (Bạn...
  • 10
  • 11,344
  • 273
Giải bài tập hạng của ma trận.pdf

Giải bài tập hạng của ma trận.pdf

Công nghệ thông tin

... A = Với a 18 ) Tìm hạng ma trận:   1 1  a 1 1 1   A=  a 12 1 Giải:    1 1 d2→d1+d2 a 1  d3→−d1+d3  đổi cột  1 1 −− − −  A −−→  −−  − − −→ 1 a  d4→−d1+d4  1 2  ...   0 2 2  d3↔d6   −−→  −−  0     0  0  1 1 1 1 1   0   0   0  0 2 2 1 1 1 1 1 1 1          d4→−3d3+d4  −−−−  − − − → d6→2d3+d6     1 11 1 1   ...  d3→2d2+d3  − − − → −−− d6→d2+d6       d2→−2d1+d2   d3→−d1+d4  − − − −  −−−→  d4→−d1+d4   d5→−d1+d5   d6→−d1+d6   1 1 1 1 1   0   0   0    1 11 1 1  ...
  • 5
  • 41,629
  • 901
Các bài tập liên quan đến đồng cấu.pdf

Các bài tập liên quan đến đồng cấu.pdf

Công nghệ thông tin

... khi: ∀x1 , x2 ∈ X : h(x1 x2 ) = h(x1 ).h(x2 ) ⇔ (f (x1 x2 ), g(x1 x2 )) = (f (x1 ), g(x1 ))(f (x1 ), g(x2 )) ⇔ (f (x1 x2 ), g(x1 x2 )) = (f (x1 ).f (x2 )), (g(x1 ).g(x2 )) ⇔ f (x1 x2 ) = f (x1 )f ... dạng: √ n a= s s s q 11 q 22 qt t , d 1 d 2 dαh h n s s s q 11 q 22 qt t qj , dj nhân tử nguyên tố, 1 2 phân số tối giản ta d1 d2 dαh h phải có: s s q 11 n qt t n = pn1 pnk =(tử số ... nguyên tố được, chẳng hạn: pn1 pn2 pnk k a = m1 m2 c1 c2 cml l với pi , ci số nguyên tố khác (ta giả√ thiết phân số tối giản!) n Đặt n = max{n1 , , nk , m1 , , ml } a ∈ Q∗ phân số...
  • 5
  • 14,517
  • 137
bài tập lớn.doc

bài tập lớn.doc

Công nghệ thông tin

... Po .2 Po .1 Po.0 32 33 34 35 36 37 38 39 P2.7 P2.6 P2.5 P2.4 P2.3 P2 .2 P2 .1 P2.0 P1.7 P1.6 P1.5 P1.4 P1.3 P1 .2 P1 .1 P1.0 AD7 AD6 AD5 AD4 AD3 AD2 AD1 AD0 28 27 26 25 24 23 22 21 A15 A14 A13 A 12 A 11 ... RST PSEN ALE P0 P1 P2 Port nối tiếp P3 TXD* RXD* T1* T2* 30p 40 19 XTAL1 12 MHz 30p 18 29 30 31 RD\ WR\ T1 T0 INT1 INT0 TXD RXD Vcc XTAL2 PSEN\ ALE EA\ RET 17 16 15 14 13 12 11 10 Vss Po.7 Po.6 ... int1: MOV 7fh,#01h MOV IE, #10 000001B RETI ; Forward: RR A MOV R1,A ANL A,#000 011 11b MOV R3,A MOV A,B RL A MOV R2,A ANL A, #11 110 000b ORL A,R3 MOV p1,A MOV A,R1 MOV B,R2 INT 01 ...
  • 22
  • 2,493
  • 3

Xem thêm