... chất nhà giáo; nâng cao lực giảng dạy, phấn đấu tự học, tự sáng tạo, xây dựng kế hoạchgiáo dục giảng dạy khoa học, hiệu Đạt: điểm - Nội dung bồi dưỡng: bồi dưỡng theo kế hoạch Phòng Giáo dục ... chuyên môn III Đối với giáoviênGiáo án (bài soạn); Sổ ghi kế hoạch giảng dạy ghi chép sinh hoạt chuyên môn, dự giờ, thăm lớp; Sổ điểm cá nhân; Sổ chủ nhiệm (đối với giáoviên làm công tác chủ ... Nghị Đảng Cộng sản Việt Nam - Tiếp thu: Sau nghiên cứu, học tập nội dung trên, thân nhận thức sâu sắc - để thực hiên tốt nhiệm vụ giáo dục giáoviên cần: - Giáoviên cần xác định nhiệm vụ năm học...
... trình phát triển chuyên môn giáoviên hay cán quản lí giáo dục kỉ XXI - Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cách tốt để giáoviên hay cán quản lí giáo dục xác định vấn đề giáo dục nơi vấn đề xuất ... lí toàn diện hoạt động giáo dục - Giáoviên chủ nhiệm thành viên tập thể sư phạm hội đồng sư phạm, người thay mặt Hiệu trưởng, hội đồng nhà trường cha mẹ học sinh - Giáoviên chủ nhiệm có trách ... giải pháp quản lí, giáo dục học sinh hiệu 1.2 Giáoviên chủ nhiệm người đại diện quyền lợi, nguyện vọng đáng tập thể học sinh, cầu nối lớp với Hiệu trưởng thầy cô giáo - Giáoviên chủ nhiệm người...
... trình phát triển chuyên môn giáoviên hay cán quản lí giáo dục kỉ XXI - Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cách tốt để giáoviên hay cán quản lí giáo dục xác định vấn đề giáo dục nơi vấn đề xuất ... lí toàn diện hoạt động giáo dục - Giáoviên chủ nhiệm thành viên tập thể sư phạm hội đồng sư phạm, người thay mặt Hiệu trưởng, hội đồng nhà trường cha mẹ học sinh - Giáoviên chủ nhiệm có trách ... pháp Kế hoạch hoạt động cụ thể tháng Đánh giá kết thực a Đánh giá kết thực kế hoạch học kì I b Đánh giá kết thực kế hoạch học kì II năm PHẦN III: KÉT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI BỒI DƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN...
... Với giáo viên, việc tổng kết kinh nghiệm SKKN dạy học, giáo dục giúp hỗ trợ cho công việc giảng dạy giáo dục giáoviên mức độ khác :Việc viết SKKN giúp cho việc phát huy sáng tạo riêng giáoviên ... lượng đời Mỗi SKKN, đời tâm huyết giáoviên Còn với việc tổng kết kinh nghiệm, việc giáoviên cần làm Cũng giúp hỗ trợ cho công việc giảng dạy giáo dục giáoviên tổng kết kinh nghiệm lại đúc ... đảm bảo nhu cầu sử dụng ICT cán giáoviên Tránh lãng phí, tạo tâm lý không tốt cán giáoviên Ngăn ngừa tình trạng lạm dụng internet CB-GV học sinh Chỉ đạo giáoviên phải có tham gia thưviện giảng...
... ……………………………………………… VI Hình thức bồi dưỡngthườngxuyên Bồi dưỡngthườngxuyên tự học kết hợp với sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ chuyên môn nhà trường, cụm trường Bồi dưỡngthườngxuyên tập trung nhằm ... thể cho năm học 1.2 Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học /giáo viên Nội dung bồi dưỡng SỞ Giáo dục Đào tạo quy định Khối kiến thức tự chọn: 60 tiết/năm học /giáo viên Căn vào tình hình thực tế đơn ... tải giáoviên nhà trường công tác bồi dưỡng Phát huy vai trò nòng cốt nhà trường việc tổ chức bồi dưỡngGiáoviên theo hình thức tự học cá nhân Học tập theo tổ chuyên môn, học tập theo nhóm giáo...
... kĩ xã hội trẻ mầm non; Kết mong đợi trẻ mầmnon tình cảm, kĩ xã hội 15 Tự bồi dưỡng, tự bồi dưỡng từ xa, tham khảo loại tài liệu qua mạng internet Xác định mục tiêu kết mong đợi giáo dục phù hợp ... triển nhận thức trẻ mầm non; Kết mong đợi trẻ mầmnon nhận thức 15 Tự bồi dưỡng, tự bồi dưỡng từ xa, tham khảo loại tài liệu qua mạng internet Xác định mục tiêu kết mong đợi giáo dục phù hợp với ... triển ngôn ngữ trẻ mầm non; Kết mong đợi trẻ mầmnon ngôn ngữ 15 Tự bồi dưỡng, tự bồi dưỡng từ xa, tham khảo loại tài liệu qua mạng internet Xác định mục tiêu kết mong đợi giáo dục phù hợp với...
... bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviênmầmnon giúp giáoviênmầmnon thực nhiệm vụ bồi dưỡng theo quy định Chương trình thực phạm vi toàn quốc Căn chương trình này, địa phương tổ chức cho giáoviên ... biệt V Nâng cao lực lập kế hoạchgiáo dục giáoviên 10 Viết mục tiêu giáo dục Lập kế hoạchgiáo dục trẻ 3- 36 MN16 kĩ thu t tháng 11 Lập kế hoạchgiáo dục Lập kế hoạchgiáo dục trẻ 3-6 tuổi MN17 ... giá giáo dục mầm tuổi kiểm tra đánh non giá giáoviên MN30 20 Sử dụng kết đánh giá để điều chỉnh kế hoạch chăm sóc - giáo dục trẻ mầmnon 7 7 7 21 Có kĩ tổng kết kinh nghiệm giáo dục mầm non...
... trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviênmầmnon Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành; b) Quy chế bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviênmầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; c) ... đổi giáo dục mầm non, thực hành thiết kế sử dụng giáo án điện tử Giúp giáoviênmầmnon biết cách thiết kế sử dụng giáo án điện tử Đánh giá giáo dục mầmnon Mục đích đánh giá giáo dục mầm non; ... đánh giá thực Chương trình bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviênmầmnon địa phương đánh giá kết bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviênmầmnon thực hàng năm theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo KT BỘ TRƯỞNG...
... bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviênmầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Của Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình bồi dưỡngthườngxuyên ... thườngxuyêngiáoviên THCS; Căn công văn số 96/HD-SGDĐT ngày 12/3/2013 Sở Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn thực công tác Bồi dưỡngthườngxuyên cho giáoviênmầm non, phổ thông giáo dục thườngxuyên hàng ... MINH - THCS TỊNH PHONG 10 10 Page Bàithuhoạch BDTX Năm học: 2013-2014 Chương trình bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviên THCS BGD Quy chế bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviên THCS BGD Các tài liệu phục...
... BÀITHUHOẠCH BỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN THPT NỘI DUNG GV: Nguyễn Thị Phương Lan - TRƯỜNG THPT Võ Minh Đức Chuyên đề ... hay đua đòi, thích thể Bởi giáoviên dạy lớp, giáoviên làm công tác chủ nhiệm cần quan tâm, chăm sóc em nhiều A- Tìm hiểu học sinh - Học sinh viết lý lịch ( giáoviên tìm hiểu sơ lược ) + Họ ... gắng, thiếu trách nhiệm với thân thế” , người giáoviên không yên tâm HS học tập sa sút, cần phải giúp em dù khó nên cố gắng” A vi phạm, không thu c bài, không nhớ công thức vật lý đơn giản Tôi...
... ngữ Bàithuhoạch bồi dưỡngthườngxuyên Số câu : Tỉ lệ:40% = 4đ Số câu : Tỉ lệ : 20% = 2đ Giáo viên: Nguyễn Thị Tý Số câu : Tỉ lệ 20% = 2đ Số câu : Tỉ lệ : 20% =2đ IV Kết quả: Đối với giáo viên: ... Bàithuhoạch bồi dưỡngthườngxuyênGiáo viên: Nguyễn Thị Tý Yêu cầu cần phải đổi công tác kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ Chương trình giáo dục phổ thông Chuẩn ... phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trường Trường THPT Đức Trí Bàithuhoạch bồi dưỡngthườngxuyênGiáo viên: Nguyễn Thị Tý - Xác định yêu cầu sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá...
... ngày 10/7/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy chế bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviênmầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên, Thông tư 31/2011/BGĐT ngày 08/8/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban ... chất lượng giáo dục toàn ngành Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡnggiáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡngthường xuyên; lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi dưỡnggiáoviên nhà trường, ... Quy chế bồi dưỡngthườngxuyên ban hành kèm theo Thông tư số 26/2012/QĐ-BDGDĐT hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviên năm học 2014 - 2015 4.2.3 Tiếp tục bồi dưỡng dạy học,...
... học, thành viênthu c tổ, GVCN cần thực công việc sau: Bàn bạc, thống với thành viênthu c tổ nội dung, kế hoạch, cách thức, tiến hoạt động chủ nhiệm tương ứng với thời điểm cụ thể kế hoạch năm ... người giáoviên trường, hoàn cảnh sống họ Liên hệ mật thiết với giáoviên môn để nắm bắt tình hình học tập học sinh môn họ giảng dạy thái độ, trình độ nhận thức, kết học tập Nhờ thông tin giáoviên ... biệt triển khai kế hoạch chủ nhiệm đánh giá kết phấn đấu rèn luyện học sinh Việc phối hợp GVCN với giáoviên môn thực thông qua công việc sau: Nắm bắt số lượng cụ thể giáoviên môn dạy lớp chủ...
... cán giáoviên trường Giáoviên CBQL phải tham gia đầy đủ buổi tập huấn Phòng, Sở tổ chức triển khai đến tận giáoviên học sinh thu c thẩm quyền quản lý Công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡnggiáoviên ... lượng đội ngũ giáo viên, cán quản lý Công tác tập huấn, bồi dưỡng tự bồi dưỡng Trong năm học nhà trường tiếp tục tổ chức hình thức bồi dưỡng yêu cầu giáoviên tự bồi dưỡng, trọng tâm bồi dưỡng đổi ... bồi dưỡng sau: 31 + Sắp xếp, bố trí hợp lý nguồn cán - giáoviên phân công phụ đạo, bồi dưỡng + Phối hợp với Đoàn niên, giao cho đoàn viêngiáoviên trực tiếp giúp đỡ học sinh yếu + Giáo viên...
... kế hoạch thời gian năm học 2014 – 2015 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thườngxuyên áp dụng địa bàn tỉnh Tuyên Quang - Kế hoạch số: 36/KH-PGDĐT ngày 24 tháng năm 2014 phòng giáo ... 3008/CT-BGDĐT ngày 18/8/2014 Bộ giáo dục đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thườngxuyêngiáo dục chuyên nghiệp năm học 2014 - 2015 Tôi tiếp thu kiến thức sau: Năm ... việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2014 – 2015 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thườngxuyên áp dụng địa bàn tỉnh Tuyên Quang Bản thân tiếp thu được: Ban hành kế hoạch thời gian...
... xuyêngiáoviên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo; - Quy chế bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviênmầm non, phổ thông giáo dục thườngxuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; - Các tài liệu phục vụ đổi PPDH, đổi kiểm ... trình bồi dưỡng VIII ĐÁNH GIÁ VÀ CÔNG NHẬN KẾT QUẢ BỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN Căn đánh giá xếp loại kết BDTX giáoviên - Căn đánh giá kết BDTX giáoviên kết việc thực kế hoạch BDTX giáoviên phê ... hoạt động giáo dục thu c chương trình giáo dục theo bậc học Tiểu học Mục tiêu bồi Tháng dưỡng Số tiết Hình thức bồi dưỡng Tập trung - Kỹ lập kế hoạch; xây dựng kế hoạch bồi dưỡnggiáoviên - Kinh...