bài giảng điện tử phương pháp dạy học hóa học
Sử dụng máy tính và các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử và chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông
... ĐT đổi phơng pháp dạy học - Nghiên cứu tài liệu phơng pháp dạy học Vật lý, lý luận dạy học, tâm lý học, cần cho việc xây dựng tiến trình dạy học nâng cao hiệu hoạt động học tập học sinh - Nghiên ... tạo đợc giảng đạt yêu cầu tiến trình dạy học đạt kết cao 2.3.2 Các chức hỗ trợ dạy học BGĐT 2.3.2.1 Chức hỗ trợ hoạt động dạy học GV Với môn học khác khả hỗ trợ dạy học BGĐT khác Vật lý học môn ... định hớng hoạt động dạy học Xác định mục tiêu đúng, cụ thể có để tổ chức hoạt động dạy học khoa học đánh giá khách quan, lợng hóa kết dạy học 2.1.2.2 Lựa chọn kiến thức dạy học, xác định nội dung...
- 65
- 776
- 1
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp 9
... nghị sau: - Giáo viên phải hiểu chất phương pháp dạy học tích cực Nắm vai trò nội dung số phương pháp dạy học tích cực Thực phương pháp dạy học tích cực số giảng Khẳng định cần thiết có ý thức ... giúp đỡ giáo viên vận dụng phương pháp dạy học tích cực thích hợp với mơn học, đặc điểm học sinh, điều kiện dạy học địa phương, làm cho phong trào đổi phương pháp dạy học ngày rộng rãi, thường ... băn khoăn Khi bàn trạng phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá năm gần đây, có nhận xét chung chung là: Tuy đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá sử dụng phương pháp dạy học lạc hậu trì trệ Bên...
- 13
- 1,344
- 10
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT
... thức Học sinh Bài giảng điện tử Phần mềm dạy học Phương pháp Phương pháp dạy học Quá trình dạy học Sách giáo khoa Sách giáo viên Thực nghiệm sư phạm Trung học phổ thơng Máy vi tính Dạy học Nhà ... dạy học Dạy học với hỗ trợ máy vi tính mở triển vọng to lớn việc đổi phương pháp hình thức dạy học Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học ... nội dung dạy, soạn giáo án Không phải chủ đề dạy học cần tới giảng điện tử Chủ đề dạy học thích hợp chủ đề dùng giảng điện tử để hỗ trợ dạy học tạo hiệu dạy học tốt sử dụng thiết bị dạy học truyền...
- 109
- 1,033
- 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 cơ bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT
... dạy học Dạy học với hỗ trợ máy vi tính mở triển vọng to lớn việc đổi phương pháp hình thức dạy học Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học ... nội dung dạy, soạn giáo án Không phải chủ đề dạy học cần tới giảng điện tử Chủ đề dạy học thích hợp chủ đề dùng giảng điện tử để hỗ trợ dạy học tạo hiệu dạy học tốt sử dụng thiết bị dạy học truyền ... triển phương tiện dạy học vật lí đại Ứng dụng CNTT vào dạy học góp phần đổi phương pháp dạy giáo viên phương pháp học học sinh Nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học tập học sinh Dạy học với...
- 58
- 905
- 0
Thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề chương ''oxi lưu huỳnh'' hoá học 10 ban cơ bản
... ơrixtic tiếp cận lí luận dạy học phát triển Dạy học nêu vấn đề - ơrixtic phơng pháp dạy học cụ thể đơn Nó tổ hợp phơng pháp dạy học phức tạp, tức tập hợp nhiều phơng pháp dạy học liên kết với chặt ... dụng giảng điện theo hớng DHNVĐ giảng dạy hoá học phổ thông - Thực nghiệm s phạm đánh giá hiệu đề xuất nghiên cứu khả vận dụng giảng điện tử theo hớng DHNVĐ dạy học hoá học phổ thông c) Phơng pháp ... tự lực thực toàn quy trình dạy học nêu vấn đề Mức độ tơng đơng với phơng pháp nghiên cứu áp dụng dạy học 1.2 Tìm hiểu giảng điện tử 1.2.1 Khái niệm BGĐT Bài giảng điện tử hình thức tổ chức lên...
- 75
- 1,095
- 13
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn pptx
... đường tròn (tốn tập 2) thiết kế phần giảng điện tử hỗ trợ cách vẽ đuờng tròn góc liên quan đến đường tròn, tạo giá trị số đo góc, số đo cung phù hợp với bài, cho học sinh quan sát rút mối liên hệ ... qua b hai đường thẳng ln song song với Từ kết luận SGK trang 50 (Còn nữa) Thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy học số đường tròn hàm số Đường thẳng song song đường thẳng cắt (§4 tốn tập 1) Ở trước ... Object) để tính y theo phương trình y = a x2 (ta thực a*x^2 Calculate) - Với Version 4.06 việc vẽ đồ thị đơn giản nhiều bạn cần chọn a vào Graph/ New Function thực tốn tử nhân (*), lũy thừa (^)...
- 14
- 481
- 1
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn và hàm số ppsx
... đường tròn (tốn tập 2) thiết kế phần giảng điện tử hỗ trợ cách vẽ đuờng tròn góc liên quan đến đường tròn, tạo giá trị số đo góc, số đo cung phù hợp với bài, cho học sinh quan sát rút mối liên hệ ... qua b hai đường thẳng ln song song với Từ kết luận SGK trang 50 (Còn nữa) Thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy học số đường tròn hàm số Đường thẳng song song đường thẳng cắt (§4 tốn tập 1) Ở trước ... Object) để tính y theo phương trình y = a x2 (ta thực a*x^2 Calculate) - Với Version 4.06 việc vẽ đồ thị đơn giản nhiều bạn cần chọn a vào Graph/ New Function thực tốn tử nhân (*), lũy thừa (^)...
- 14
- 428
- 1
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn
... Bài giảng điện tử CNTT : Công nghệ thông tin DHLS : Dạy học Lịch sử GV : Giáo viên HS : Học sinh KTĐG : Kiểm tra đánh giá LS : Lịch sử NXB : Nhà xuất PP : Phương pháp PPDH : Phương pháp dạy học ... dạy học tồn q trình dạy học phương hướng quan trọng để phát huy TTC nâng cao chất lượng dạy học Dạy học toàn lớp, dạy học nhóm, cặp đơi dạy học cá thể hình 10 thức tổ chức dạy học cần kết hợp với ... niệm giảng điện tử 15 môn Lịch sử nghĩ a việc sử dụng BGĐT theo hướng dạy học tích cực 16 Quan niệm dạy học tích cực 19 Một số yêu cầu thiết kế giảng điện tử theo hướng dạy...
- 112
- 1,132
- 2
BÀI GIẢNG đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG môn hóa học
... PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC I PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU II PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI III PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BÀI TẬP IV PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ V PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VI PHƯƠNG ... phương pháp ξ6 Tính tích cực học tập PHẦN ĐỞI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 ξ1 Định hướng đổi phương pháp dạy học sách giáo khoa hóa học 10 ξ2 Sử dụng phương ... • Kết học tập PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 10 ξ1 Định hướng đổi phương pháp dạy học sách giáo khoa hóa học 10 ξ2 Sử dụng phương pháp nghiên cứu hình thành...
- 95
- 2,271
- 2
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Lý phải ĐMPPDH: MT giáo dục thay đổi; đổi chương trình SGK; phương tiện phục vụ giảng dạy thay đổi Đối tượng người dạy người học khác so với trước Đánh giá hiệu phương pháp ... bị TB dạy học, phương tiện cần thiết - Gv hướng dẫn HS chuẩn bị học( soạn bài, làm tập, tài liệu, đồ dùng dạy học ) c, Tổ chức hoạt động dạy học: Trình bày rõ cách thức triển khai HĐ dạy – học ... giá kết dạy học GV, học thực tự học dạy dạy cách học cho HS, KTĐG không phù hợp với cách dạy cách học kết đạt khơng cao, khơng thể đổi tồn diện q trình dạy học khơng đặt Dạy- Học- Kiểm tra vào trình...
- 20
- 431
- 0
xây dựng thư viện hồ sơ bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học tích cực môn hóa học 10 (chương trình cơ bản)
... VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ BGĐT Bài giảng điện tử CNTT Công nghệ thông tin ĐHSP Đại học sư phạm GAĐT Giáo án điện tử GV Giáo viên HSBGĐT Hồ sơ giảng điện tử PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa ... bị phương tiện dạy học Bước GV chuẩn bị đầy đủ phương tiện cần thiết cho giảng Xác định thời điểm phương pháp sử dụng phương tiện dạy học tiết học Bước này, GV dựa phương tiện để định phương pháp ... đồng Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong xã hội đại biến...
- 100
- 453
- 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học phần các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 trung học phổ thông
... điện tử hỗ trợ cho trình dạy học Biết khai thác u ta phát huy đợc tối đa chức 2.2.2 Các chức hỗ trợ dạy học giảng điện tử Bài giảng điện tử toàn kế hoạch hoạt động dạy học giáo viên hoạt động học ... dụng lý luận phơng pháp dạy học tích cực, dạy học giải vấn đề vào dạy học máy vi tính giảng điện tử Chúng thấy đờng giúp học sinh học tập giúp giáo viên dạy học sở tự học, tích cực chiÕm lÜnh ... dạy học phần "Các định luật bảo toàn" 2.4.1 Cơ sở định lợng cho việc cài đặt chức giảng điện tử 2.4.1.1 Dạy học "Lấy ngời học làm trung tâm" Dạy học "Lấy ngời học làm trung tâm" chiến lợc dạy...
- 74
- 310
- 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học phần các định luật chất khí vật lí lớp 10 THPT
... đặt chức giảng điện tử 2.4.1.1 Dạy học " Lấy ngời học làm trung tâm" Dạy học "Lấy ngời học làm trung tâm chiến lợc dạy học đợc áp dụng rộng rãi giới dới nhiều hình thức khác Theo phơng pháp này, ... trợ cho trình dạy học Biết khai thác u ta phát huy đợc tối đa chức 2.2.2 Các chức hỗ trợ dạy học cuả BGĐT 2.2.2.1 Chức hỗ trợ hoạt động dạy học GV Đối với môn học khác khả hỗ trợ dạy học BGĐT khác ... dục điện tử 2.2.1 Khai thác khả hỗ trợ dạy học PowerPoint Khi sử dụng phần mềm PowerPoint soạn thảo BGĐT sử dụng giảng dạy nhận thấy PowerPoint công cụ mạnh Cụ thể, có khả hỗ trợ trình dạy học...
- 48
- 536
- 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương các định luật niutơn vật lí lớp 10 trung học phổ thông
... SGK KH- CN Bài giảng điện tử Công nghệ thông tin Phơng pháp dạy học Phơng tiện dạy học Giáo dục - Đào tạo Khoa học- kỹ thuật Máy vi tính Giáo viên Học sinh Lý luận dạy học Trung học phổ thông ... cần thiết Nhờ kết nối mạng mà HS học đợc nơi học lúc tuỳ thích - Việc sử dụng MVT dạy học làm thay đổi nội dung phơng pháp giảng dạy Hình thức tổ chức dạy học từ đợc cải tiến, hoàn thiện theo ... tơng lai làm quen, tiếp cận với PTDH đại Trong môn học nghiệp vụ s phạm phơng pháp giảng dạy vật lý có học phần tin học ứng dụng dạy học vật lý, học phần PTDH vật lý, đề cËp ®Õn øng dơng thĨ cđa...
- 103
- 271
- 1
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương các lực cơ học vật lí lớp 10 trung học phổ thông
... thực tế dạy học chơng Các lực học nhằm thu thập thông tin sau: - Tình hình dạy học chơngCác lực học chủ yếu tìm hiểu phơng pháp dạy học giáo viên, việc sử dụng phơng tiện dạy học giảng dạy - Thực ... viƯc øng dơng CNTT vào việc đổi phơng pháp dạy học Để góp phần đổi phơng pháp dạy học môn Vật Lý, chọn nghiên cứu đề tài thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy học chơng: Các lùc c¬ häc – vËt lý líp ... vào mục đích dạy học để đề nội dung dạy học cho phù hợp Để thực tốt nội dung dạy học ngời GV phải biết vận dụng, phối hợp nhiều phơng pháp dạy học khác cho tích cực hoá hoạt động học tập HS Trong...
- 62
- 316
- 0
SKKN THIẾT kế và THỬ NGHIỆM một số bài GIẢNG sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án vào môn CÔNG NGHỆ 10
... xã hội 1.4 Phương pháp dạy học dự án 1.4.1 Khái niệm Phương pháp dạy học dự án (Project based learning) gọi tắt dạy học dự án hình thức, phương pháp dạy học người học thực nhiệm vụ học tập phức ... luận phương pháp dạy học - 1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học .5 1.2.2 Phân loại phương pháp dạy học - 1.2.3 Cơ sở lựa chọn phương pháp dạy ... việc phân tích vai trò học sinh - giáo viên dạy học phương pháp dạy học dự án, cho thấy dạy học PPDA có ưu điểm khuyết điểm Do đó, tiến hành giảng dạy phương pháp dự án dạy học trường THPT giáo...
- 66
- 610
- 2
Nghiên cứu thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề cho môn điện tử công suất tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật hải dương
... (bài giảng điện tử) vào dạy học 53 2.4.2 Về tầm quan trọng việc đổi phƣơng pháp dạy học 54 2.5 Thực trạng ứng dụng CNTT (bài giảng điện tử) vào dạy học ứng 56 dụng phƣơng pháp dạy ... quan phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, ứng dụng CNTT vào BGĐT phương pháp dạy học NVĐ - Trình bày sở lý luận dạy học theo hướng NVĐ có hỗ trợ phương tiện dạy học đại (máy tính) thực phương ... kế giảng điện tử 77 3.3.2 Các bƣớc thiết kế giảng điện tử 86 3.3.3 Lồng ghép giảng nêu vấn đề vào giảng điện tử 90 3.4 Ứng dụng lý luận để thiết kế giảng điện tử theo hƣớng dạy học...
- 132
- 257
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh
... KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ TIẾT TRONG PHẦN QUANG HÌNH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 TỔNG QUAN VỀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 2.1.1 Khái niệm giảng điện tử Bài giảng điện ... chất phương pháp dạy học nêu vấn đề 1.4.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học nêu vấn đề Có nhiều quan niệm tên gọi khác dạy học nêu vấn đề như: dạy học giải vấn đề, dạy học dựa vấn đề, dạy học phát ... động sống 1.3.4 Phương pháp dạy học tích cực 1.3.4.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát...
- 72
- 996
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25