0

bài giảng điện tử ngữ văn 9 con chó bấc

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ

Ngữ văn

... với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63.2.Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 1 49. Viết một câu văn có cụm động từ làm chủ ngữ? 3.Soạn: Mẹ hiền dạy con (tóm tắt truyện, hiểu nội dung ý nghĩa của truyện.Tìm ... lúa, Biếu bà một quả cam Đang học bài Cắt, biếu, học Anh ấy đang cắt lúa ngoài đồng. Cháu biếu bà một quả cam. Tôi đang học bài. Vị ngữ Bài học hôm nay, chúng ta cần ghi nhớ ... từ màu đỏ rồi cho biết nội dung câu văn thay đổi thế nào ? - Vai trò: làm phụ ngữ đi kèm để bổ sung ý nghĩa cho động từ. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm tạo thành cụm động...
  • 19
  • 6,784
  • 21
Ngu van 9 - Con cho Bac

Ngu van 9 - Con cho Bac

Ngữ văn

... tìm vàng là cảm hứng và liệu cho ông viết nên tác phẩm Con chó Bấc. 3. Tâm hồn của con chó Bấc: Nhà văn không nhân cách hóa con chó Bấc theo kiểu La Phông-Ten, không để cho nónói tiếng người ... III. Tổng kết: Văn bản: Con chó Bấc cho ta thấy tình cảm đặc biệt giữa con người và một chú chó. Ngòi bút miêu tả và trí tưởng tượng của nhà văn về chú chó Bấc cũng thật hấp dẫn, lôi ... nhà văn thật tài tình, sinh động. Con chó Bấc ( Trích: Tiếng gọi nơi hoang dà Giắc Lân - Đơn ) II. Đọc - hiểu văn bản:Bố cụcMở đầu( đoạn đầu văn bản)Tình cảm của Thoóc-Tơn đối với Bấc (đoạn...
  • 14
  • 1,747
  • 8
Ngu van 9 -  Con cho Bac

Ngu van 9 - Con cho Bac

Ngữ văn

... III. Tổng kết: Văn bản: Con chó Bấc cho ta thấy tình cảm đặc biệt giữa con người và một chú chó. Ngòi bút miêu tả và trí tưởng tượng của nhà văn về chú chó Bấc cũng thật hấp dẫn, lôi ... Tình cảm của Thoóc - tơn đối với con chã BÊc: 2. Những biểu hiện tình cảm của Bấc dành cho chñ. 3. Tâm hồn của con chó Bấc: Nhà văn không nhân cách hóa con chó Bấc theo kiểu La Phông-Ten, không ... trích: Văn bản Con chó Bấc tríchtiểu thuyết: Tiếng gọi nơihoang dÃ. Tác phẩm kể về Bấc, một con chó bị bắt cóc đưa lên vùng cực Bắc để kéo xe trượttuyết cho những người tìm vàng. Bấc đÃ...
  • 14
  • 842
  • 4
giao an dien tu ngu van 9

giao an dien tu ngu van 9

Ngữ văn

... tập Bài 1. Bài tập trắc nghiệm Bài 1. Bài tập trắc nghiệmNgày 9 tháng 11 năm 2007Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Bài 12. Văn bản Bài 12. Văn bản: : ánh trăngánh trăng(Nguyễn Duy)(Nguyễn Duy) Văn ... thíchNgày 9 tháng 11 năm 2007Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Bài 12. Văn bản Bài 12. Văn bản: : ánh trăngánh trăng(Nguyễn Duy)(Nguyễn Duy) Văn học Văn họcTiết 58. Đọc Hiểu văn bảnTiết 58. Đọc Hiểu văn ... chú thíchNgày 9 tháng 11 năm 2007Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Bài 12. Văn bản Bài 12. Văn bản: : ánh trăngánh trăng Văn học Văn họcTiết 58. Đọc Hiểu văn bảnTiết 58. Đọc Hiểu văn bản1. Đọc:...
  • 36
  • 1,800
  • 4
Giáo án điện tử Ngữ Văn 9

Giáo án điện tử Ngữ Văn 9

Ngữ văn

... 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 76543210060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 76543210060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 76543210HẾT ... của mẹ thường có hình ảnh con cò?Lòng mẹ060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 76543210 *Bài tập củng cố? Ý nào không ... 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 76543210060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 76543210060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 76543210HẾT THỜI GIAN THẢO LUẬN ! *Bài tập thảo luận- Tại sao...
  • 9
  • 1,325
  • 6
bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)

bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)

Vật lý

... hoạt động của mạch điện sauMNguồn điện Mất điện MNguồn điện Mất điện SNLM21Đáp án: Khi dòng điện qua động cơ vượt quá mức cho phép, tác dụng từ của nam châm điện mạnh lên, thắng ... có dòng điện trong mạch 1 thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2. Động cơ làm việcK Bài 26: ứng dụng cuả nam châmI. Loa điện: 1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện Loa điện hoạt ... việc?Rơ le điện từ là một thiết bị tự động đóng ngắt mạch điện, bảo vệ và điều khiển sự làm việc của mạch điện Bộ phận chủ yếu gồm một nam châm điện và một thanh sắt non.Mạch điện1 Mạch điện2 *...
  • 16
  • 1,019
  • 9
bai giang dien tu tin hoc 9

bai giang dien tu tin hoc 9

Tin học

... tới các văn bản khỏc. ãSiờu vn bn thng c to ra bng ngụn ngữ HTML.(Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản).I. Tæ chøc thông tin trên Interneta.Siêu văn bản và trang web TiÕt 7,8TiÕt 7,8BÀI 3TỔ ... b. Truy cập trang Web Bài học kết thúc Bài học kết thúc GVGD: HỒ ĐÌNH BẮC GVGD: H èNH BCãMt s website:Dantri.com.vn : Bỏo in t thông tin – 24h.com.vn : Báo điện tử thông tin, giải trí.– ... trên Internet a. Siêu văn bản và trang Web GVGD: HỒ ĐÌNH BẮC GVGD: H èNH BCãSiờu vn bn (Hypertext ) l mt loại văn bản tích hợp nhiều dạng dữ liệu khác nhau như: văn bản, hình ảnh, âm...
  • 20
  • 805
  • 1
bai giang dien tu udcntt daiso 9 heso goc.ppt

bai giang dien tu udcntt daiso 9 heso goc.ppt

Toán học

... Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cuõ *Bài 1: Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + 4 xác định rõ giao điểm với trục hoành , trục tung ? *Bài 2: Vẽ đồ thị hàm số y = -3x + 3 , ... và có hoành độ dươngα∧TAx*Cần nhớ: HỘI THI ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HọC(a ≠ 0)Tiết 27: Bài 5 : Các đường thẳng có cùng hệ số aCác đường thẳng có hệ số a khác nhau và a dươngCác...
  • 6
  • 429
  • 0
Bài giảng Giáo án Ngữ văn 9-kì II-hay

Bài giảng Giáo án Ngữ văn 9-kì II-hay

Ngữ văn

... Khởi ngữ đứng trước chủ ngữ (a, b)- Khởi ngữ đứng sau chủ ngữ và trước vị ngữ (c)- Có thể thêm trợ từ "thì" vào sau khởi ngữ - Khởi ngữ có thể được lặp lại bằng đại từ (d)- Khởi ngữ ... quán.- Các phần mở bài, thân bài, kết bài phải có cấu trúc rõ ràng và liên kết chặt chẽ- Bài tự viết không sao chép ở các sách bài văn mẫu”.Hoạt động 3: Tổ chức, quản lý HS làm bài nghiêm túc- ... lên làmkhởi ngữ. Như vậy, khởi ngữ là bộ phậngây sự chú ý cho người đọc.VD: Điều này, ông khổ tâm hết sức (KimLân)- Khởi ngữ có thể giúp cho các câu trong 9 Tiết 99 : Tập làm văn NGHỊ LUẬN...
  • 225
  • 1,627
  • 5
Bài giảng Giáo án ngữ văn 9 kì II

Bài giảng Giáo án ngữ văn 9 kì II

Ngữ văn

... 1 bài văn nghị *Ghi nhớ: SGk 24IV. Củng cố. - Khái quát nội dung bài học.V.Dặn dò ( - Học bài. Nắm vững phơng pháp làm bài Gv: Trn Th Danh 19 Trường THCS Thị trấn Phước An Ngữ văn 9 SGK ... Phước An Ngữ văn 9 -KiÓm tra: y/c giải quyết đề bài bài viết số 5.-Kiểm tra lại việc sửa lỗi của H/S.V. Dặn dò.(1p)-Viết lại những đoạn đà mắc lỗi trong bài viết.-Đọc tham khảo các bài văn nghị ... Ng vn 9 -Xác định CN,khởi ngữ trong câu-Tác dụng của khởi ngữ? Tìm CN?Xác định khởi ngữ, vị trí ,tác dụng??Khởi ngữ là gì?Đọc Ghi nhớ SGK* Hoạt động 2.Đọc bài tập 1Học sinh làm bài sau...
  • 151
  • 772
  • 0
Bài giảng Tiet 73-Ngữ văn 9 hot

Bài giảng Tiet 73-Ngữ văn 9 hot

Toán học

... bấy giờ ?-Niềm uất hận. Thế Lữ Ngữ văn Ng vn Tiết 73 Bài 18 vn bn Nhớ rừng Th L I. c tỡm hiu chung1. Tác giả, tác phẩma. Tác giả-Thế L ( 190 7- 198 9) tên khai sinh Nguyễn Th L, quê ... Ngao ngán buông xuôi, bất lực.Ng vn Tiết 73 Bài 18 văn bản Nhí rõng Thế Lữ I. Đọc – tìm hiu chung1. Tác giả, tác phẩma. Tác giả-Thế L ( 190 7- 198 9) tên khai sinh Nguyễn Th L, quê ở Bắc Ninh.- ... mạn.b. Tác phẩm -Nhớ rừng là bài thơ tiêu biểu của Thế LNg vn Tiết 73 Bài 18 vn bn Nhớ rừng Th L I. c tỡm hiu chung1. Tác giả, tác phẩma. Tác giả-Thế L ( 190 7- 198 9) tên khai sinh Nguyễn...
  • 16
  • 498
  • 0
Bài giảng Tiết 116 ngữ văn 9-Mùa xuân nho nhỏ

Bài giảng Tiết 116 ngữ văn 9-Mùa xuân nho nhỏ

Ngữ văn

... Tháng 11/ 198 0 THANH H IẢ Thanh HảiTiết 116VĂN 9 Các tác phẩm:Những đồng chí trung kiên ( 196 2)Huế mùa xuân ( 197 0 – 197 5)Dấu võng Trường Sơn ( 197 7)Mưa xuân đất này ( 198 2)Thanh ... I.Ki M TRA BÀI CŨỂ1. BÀI THƠ CON CÒ CỦA CHẾ LAN VIÊN NGỢI CA ĐiỀU GÌ?TÌNH MẸ VÀ Ý NGHĨA LỜI RU ĐỐI VỐI CUỘC SỐNG CON NGƯỜI 2. VỀ NGHỆ THUẬT,BÀI THƠ ĐÃ THÀNH CÔNG Ở NHỮNG MẶT NÀO?BÀI THƠ ... thuộc bài thơ để tăng nguồn thi liệu cho mình.nguồn thi liệu cho mình.  Soạn bài Soạn bài Viếng lăng BácViếng lăng Bác. Trong . Trong bài có ý thơ nào trùng hợp với bài bài...
  • 26
  • 3,309
  • 7
Bài giảng GA TU CHON VAN 9 Kỳ II

Bài giảng GA TU CHON VAN 9 Kỳ II

Ngữ văn

... trong bài văn này? - HS rút ra yêu cầu.? Bài văn nghị luận cần đảm bảo cácphần như thế nào ?- HS xác định.I. BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀĐOẠN THƠ, BÀI THƠ1. Khái niệmNghị luận về đoạn thơ, bài ... cho đúng, chotrúng, cho đầy đủ.- Kiểu bài: Có xác định kiểu bài thì mới làm bài đúng: Văn giải thích ;Văn chứng minh; Văn phân tích; Văn bình luận; Văn nghị luận hỗn hợp- Phạm vi nghị luận: ... Sau 193 0: Xu hướng hiện đại trong văn học với văn học lãng mạn (Nhớ rừng), văn học hiện thực (Tắt đèn), văn học cáchmạng (Khi con tu hú )b. Từ 194 5 - 197 5- Văn học viết về kháng chiến chống...
  • 36
  • 459
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008