bài giảng ôn tập chương i đại số 9
bải giảng ôn tập chương 4 đại số 8
- 12
- 6,528
- 3
Ôn tập chương I (Đại số 9)(Trò chơi:Chinh phục đỉnh Tam Đảo)
... lạctrường thcs kim ngọc B i soạn minh hoạ chuyên đề môn toán cụm 2sử dụng power point soạn giảng đ i số 9 tháng 10/2008Môn: Đ i số 9 Tên b i: Tiết 17 ôn tập chương i Giáo viên thực hiện: Nguyễn ... trong các g i câu h i: 10 i m, 20 i m và 30 i mTrong vòng 2 phút ph i có câu trả l i, m i câu trả l i đúng được số i m ứng v i g i câu h i đà chọnNếu đ i nào không có câu trả l i, hoặc câu ... trả l i Trả l i đúng được 1/2 số i m của g i câu h i đ i trước đó chọn07/ 09/ 13 37G i c©u h i 30 i mC©u h i 3Quay vÒ§¸p ¸nRót gän biÓu thøc3471048535 +−+07/ 09/ 13 30G i c©u h i 20 i m®¸p...
- 41
- 1,350
- 11
Ôn tập chương I đại số 9
... nhµTiÕt sau tiÕp tôc «n tËp ch¬ng i 1.Tiếp tục ôn lý thuyết và các công thức biến đ i căn thức2. Ôn tập các b i tập của các dạng toán+ Chứng minh đẳng thức (B i 75 SGk. B i 98 ;105 sách b i tập) + ... tập) + Gi i phương trình vô tỷ.( B i 74 SGK; B i 102 sách b i tập) + Phân tích thành nhân tử.( B i 73 SGK) G i ý i u kiện của b i toán đã cho chưa ?Để rút gọn một phân thức trước hết ta ph i làm ... 29 12 5 5 ( 5 1) 5 5 1 1 1− − − = − − = − + = =Do 5 3 29 12 5 1.− − − =Vậy:5 3 29 12 5− − −Là một số nguyên⇒⇒ B i Gi i Ta có Câu h i 2:Câu h i 2: Chứng minh v i m i số aaa2= B i tập...
- 17
- 1,347
- 7
ÔN TẬP CHƯƠNG I ĐẠI SỐ 9
... BA B(V i A 0; B 0 ; A B) TiÕt 16 § i sè 9 : ÔN TẬP CHƯƠNG I CĂN BẬC HAI - CĂN BẬC BA•Các n i dung chính: I. Ôn tập lý thuyết: 1/ Các kh i niệm cơ bản 2/ Các phép biển đ i biểu thức chứa ... haiII. B i tập vận dụng PGD & ĐÀO TẠO huyÖn HI P CỆ ĐỨTrêng THCSCHU V N ANĂGi¸o viªn : Th i Văn Phụng I. Ôn lý thuyết:Các kh i niệm cơ bản:a x= ⇔x 0≥x2 = a i u kiện ... I. Ôn lý thuyết:Các kh i niệm cơ bản:•Nêu định nghĩa căn bậc hai số học của số a không âm?Căn bậc hai số học của số a không âm là số x khi x ≥0Và x2 = aa x=...
- 11
- 2,390
- 8
Ôn tập chương I (Đại số 9)
- 18
- 512
- 0
ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC
... Tính số đo góc ACB ? độ d i HB ? ?AHCS∆ 2 ) Kẻ HM vuông góc v i AC. Dựng tia Cx vuông góc v i AC t i C và cắt tia AH t i K . Chứng minh : . AK = HC . BC AH B i 5 : Cho ∆ΑΒC vuông t i ... t i E . Tính KB ; KA ? 3 ) Dựng tia Cx AC⊥ t i C , Cx cắt AH t i M . Dựng tia By AB⊥ t i B , By cắt AH t i I , cắt CM t i N . Chúng minh : 2HI . HM = AH B I 15 : ABC, vuông t i ... Tính số đo B) và đường cao AH ? 2. Chứng minh : ABcos B + AC cos C=BC3. Gi i ∆ΑHM vuông ? B I 9 : ∆ΑΒC vuông t i A có BC = 20 cm , AB = 10 cm 1 ) Gi i ∆ΑΒC vuông và tính độ d i đường...
- 10
- 4,433
- 90
Ôn tập chương I đại số
... biểu thức (x – y)2 giá trị của chúng có đặc i m gì ? GV : Để tìm giá trị lớn nhất xủa A ta ph i chứng tỏ A ≤ m ; để tìm giá trị nhỏ nhất của A ta ph i chứng tỏ A ≥ m v i m i x , y B i ... phương của một tổng hoặc một hiệu được không ? - Biểu thức có dạng M2 ≥ 0 v i m i giá trịcủa biến . 4. Hướng dẫn về nhà : - n tập các dạng b i về nhân đa thức , chia đa thức , phân tích đa ... 2 ≥ 2- Để làm được i u trên ta nên biến đ i m i đa thức xuất hiện dạng nào để xét cho tiện nhất ? - Trong m i đa thức có thể làm cho các số hạng chứa biến ở trong biểu thức là bình phương...
- 3
- 4,689
- 12
ÔN TẬP CHƯƠNG I ĐẠI SỐ 12CB
... biến thiênx'yy−∞−∞+∞+∞-1 20 0- -+ 19 6−43Hàm số đạt cực đ i t i i m x=2; yCĐ=43Hàm số đạt cực tiểu t i i m x=-1; yCT= 19 6− B i 2 (SGK-45) B i 6(SGK-45)a)1. Tập ... yCĐ=2Hàm số đạt cực tiểu t i i m x=-1; yCT=1Hàm số đạt cực tiểu t i i m x=1; yCT=1 Tiết 18: ÔN TẬP CHƯƠNG I Sựđồng biến, nghịch biến của hàm số Cực trị của hàm số Đường tiệm cận ... Sự biến thiên 2.1 Chiều biến thiênTính đạo hàmTìm các i m t i đó đạo hàm bằng 0 hoặc không xác địnhXét dấu đạo hàm và suy ra chiều biến thiên 2.2 Cực trị 2.3 Gi i hạn 2.4 Bảng biến thiên3....
- 13
- 741
- 1
Bai giang on tap chuong I cuc HOT
... Kh i c«ng: n¨m 1887Hoµn thµnh: 15/4/ 198 9ThiÕt kÕ: Gustave Eiffel. Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I A. ÔN TẬP LÝ THUYẾT:III. Một số tính chất của các tỉ số lượng giác Cho góc nhọn ... Viết các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông đã cho * = bc a.hTiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I Hướng dẫn học ở nhà: * Học kỹ lý thuyết chương I * Làm b i tập: B i 92 đến b i ... d i nhất thế gi i. Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I B. LUYỆN TẬP: B i 33(SGK/T93) Chọn kết quả đúng :b) Trong hình bên, bằng:sinQ×PRARS×PRBQRC×PSSRD×SRQRSRQP Tiết 17. ÔN TẬP...
- 14
- 486
- 0
ON TAP CHUONG I DAI SO 8
... l i các dạng b i tập chia đa thức và các dạng b i tập phát triển tư duy . - Làm BT 80 ; 82 ; 83 (SGK/ 33) - B i tập bổ sung : B i 1 : Rút gọn biểu thức a) 1002 99 2 + 98 2 97 2 + 96 2 ... v i m i biến số - áp dụng vào số học . II . Các dạng b i tập cơ bản T i liệu tham khảo : * Các dạng toán và phương pháp gi i Toán 8 Tôn Thân ( chủ biên ) của nhà xuất bản giáo dục việt ... +1 t i x = 99 là 99 99 4 Đa thức x2 2x + 2 luôn âm v i m i giá trị của bíên số. 5 Tập hợp các giá trị x thoả mÃn đẳng thức x3 x = 0 là: x = {-1 ; 0 ; 1}saiĐúngBiểu thức không...
- 15
- 700
- 3
On tap chuong I Dai So lop 8
... minh biểu thức luôn luôn dương v i m i giá trị của biến x x2 + 2x + 2 = (x)2 + 2x.1 + (1)2 – 1 + 2 = (x + 1)2 + 1Mà (x + 1)2 ≥ 0 ⇒ (x + 1)2 + 1 > 0Vậy biểu thức luôn luôn ... hạng tử ph i nghĩ ngay đến việc áp dụng HĐT hiệu 2 bình phương hoặc hiệu (tổng) của 2 lập phươngb) Nếu đa thức bậc hai có ba hạng tử ph i nghĩ ngay đến HĐT bình phương của tổng (hiệu) và phương ... ⇒ (x + 1)2 + 1 > 0Vậy biểu thức luôn luôn dương v i m i giá trị của xÁp dụng : x2 – 6x + 10 > 0 v i m i giá trị của x Khi phân tích đa thức thành nhân tử ta nên làm theo thứ...
- 12
- 1,145
- 5
On tap chuong I - Dai so 8
... sẽ cố gắng lên.II /B i tập: Dạng 1: Trắc nghiệm: TIẾT 19: II/ B i tập: * Dạng 3: Tìm số nguyên n để đa thức A(n) chia hết cho đa thức B(n) B i 2: Tìm số nguyên n để chia hết cho n - 222 ... cố gắng lên.II /B i tập: Dạng 1: Trắc nghiệm: TIẾT 19: II/ B i tập: * Dạng 2: Tính nhanh B i 1: Tính nhanh( )( )( )( )( )( )( )( )2 22 22 22, 2 :, 6 9 : 3, 4 9 : 2 3, 3 3 : ... thức bị chia trừ i tích vừa nhận được.- Tiếp tục chia hạng tử bậc cao nhất của đa thức dư thứ nhất…. Đa thức một biến đã sắp xếp theo lũy thừa giảm dần của biến TIẾT 19: II /B i tập: Dạng...
- 9
- 574
- 3
on tap chuong I Dai So 7
... một số a không âm là số x sao Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho xcho x2 2 = a = a - Số vô tỉ là số viết được dư i dạng số thập phân Số vô tỉ là số viết được dư i dạng số ... tỉ.b) Giá trị tuyệt đ i của số hữu tỉ. xx==2. Ôn tập số hữu tỉ.2. Ôn tập số hữu tỉ.a) Định nghĩa số hữu tỉ:- Số hữu tỉ là số viết được dư i dạng phân số v i a, b Z; b 0.- Số ... hoàn.- Số hữu tỉ và số vô tỉ được g i chung là số thực. Số hữu tỉ và số vô tỉ được g i chung là số thực. 3. Ôn tập về tỉ lệ thức, d y tỉ số bằng nhauÃ3. Ôn tập về tỉ lệ thức, d y tỉ số bằng...
- 9
- 3,832
- 24
Bài giảng on tap chuong 3 dai 9
... thảoMôn toán lớp 9 9BNgư i thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc HươngTrường THCS Quang Trung9CNhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự Tiết Thể nghiệm đ i m i PP Môn toán lớp 9 Ngư i thực hiện: ... định hoàn thành trong 12 ngày Hai đ i làm 8 ngày + Đ i II làm 3,5 ngày v i năng xuất gấp đ i => xong*Th i gianHTCV Năng suất 1ng yĐ i IĐ i IICả hai đ i ĐK: x,y > 12+) 1 1 112x y+ ... động i làm việc khác . Tuy chỉ còn một mình đ i II làm việc , nhưng do c i tiến cách làm năng xuất của đ i II tăng gấp đ i, nên họ đà làm xong phần việc còn l i trong 3,5 ngày. H i v i năng xuất...
- 23
- 901
- 2
- bài giảng ôn tập chương 1 đại số 7
- bài giảng ôn tập chương i đại số 7
- bài giảng ôn tập chương 1 đại số 9
- bài 76 ôn tập chương i đại số 9
- bài giảng ôn tập chương ii đại số 9
- bài giảng ôn tập chương iii đại số 9
- bài giảng ôn tập chương 3 đại số 9
- bài giảng điện tử ôn tập chương i đại số 9
- bài giảng ôn tập chương i đại số 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25