bài giảng tổng kết chương 2 âm học
Bài giảng Tổng kết chương 2: ÂM HỌC
... TRA Âm phản xạ ? Âm phản xạ ? Âm phẩn xạ âm gặp mặt chắn bị phẩn xạ lại nhiều hay I Tự KIểM TRA Hãy đánh dấu vào câu trả lời : Tiếng vang : A âm phản xạ B âm phản xạ đến lúc với âm phát C âm ... TổNG KếT CHƯƠNG : ÂM HọC GIáO VIÊN : NGUYễN VĂN ĐịNH I Tự KIểM TRA a) b) c) d) Viết đầy đủ câu sau : Các nguồn phát âm Số giao động giây Đơn vị tần số Độ to âm đơn vị (dB) ... thiết phải truyền đến tai D âm phản xạ nghe cách biết với âm phát 5 Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng: Tiếng vang : A âm phản xạ B âm phản xạ đến lúc với âm phát C âm phản xạ truyền hướng, không...
- 34
- 758
- 0
Bài 16 - T 17 Tổng kết chương 2 Âm học (L7)
... Yờn 14 Bài 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học I Tự kiểm tra II Vận dụng Khi tai ta nghe âm to nhất: A Âm phát đến tai lúc với âm phản xạ ; B Âm phát đến tai trước âm phản xạ ; C Âm phát ... Biờn son Nguyn Vn Yờn Bài 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học I Tự kiểm tra Hãy đánh dấu vào câu trả lời Tiếng vang : A âm phản xạ B âm phản xạ đến lúc với âm phát C âm phản xạ truyền hướng, ... vào câu trả lời dịch chuyển Âm truyền qua môi trường : Biờn son Nguyn Vn Yờn Bài 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học I Tự kiểm tra Âm phản xạ ? Âm phản xạ âm dội ngược trở lại gặp mặt...
- 19
- 1,211
- 1
bai16. Tổng kết chương 2: Âm học
... động viên Hướng dẫn nhà: 3’ Nếu thời gian, GV nêu câu hỏi đầu chương để HS trả lời Về nhà học theo dề cương ôn tập chuẩn bị để kkiểm tra học kì IV RÚT KINH NGHIỆM ... Hoạt động 3:Vận dụng (20 ’ ) Yeu cầu HS làm việc cá nhân với phần vận dụng vong 7’, sau ,gọi HS trả lời, tổ chức lớp thảo...
- 2
- 787
- 1
Gián án Bài 16. Tổng kết chương II âm học (hay)
... ngăn chặn âm đến tai - Trồng xanh để hướng âm theo hướng khác - Treo bảng”cấm bóp còi” gần bệnh viện Chân không Siêu âm Tần số Phản xạ âm 1.Môi trường truyền âm( 9) 2. Âm có tần số lớn 20 000 Hz(6) ... tượng âm dôi ngược trở lại gặp Dao động mặt chắn (8) Tiếng vang 5.Đặc điẻm nguồn âm (7) 6.Hiện tượng xảy phân biệt âm Hạ âm phát âm phản xạ (9) 7 .Âm có tần số nhỏ 20 H Củng cố: (4 phút) - âm truyền ... d Lỏng C4: Âm phản xạ gì? C5: Hãy đánh dấu vào câu trả lời Tiếng vang là: a Âm phản xạ b .Âm phản xạ đến lúc với âm phát c Âm phản xạ truyền hướng, không thiết phải truyền đến tai d .Âm phản xạ...
- 3
- 9,620
- 20
Bài soạn Tổng kết chương 2: Nhiệt học
... đường ống nóng lên, lạnh đi? Nóng lên Lạnh Hãy sử dụng số liệu bảng 30.1 để d Hình 30 .2 vẽ thang đo nhiệt độ từ -20 0oC đến 1600oC Hãy: trả lời câu hỏi sau: Chất Nhiệt độ nóng chảy (oC) Nhôm 660 Nước ... ThuỷLớp học ngân Rượu có nhiệt độ nóng chảy thấp Rượu c Tại dùng nhiệt kế rượu để đo nhiệt độ thấp tới –50oC Có thể dùng nhiệt kế thuỷ ngân để đo nhiệt độ không? Tại sao? Ở nhiệt độ lớp học, chất ... rắn, thể lỏng Thể rắn: Nhôm, sắt, đồng, muối ăn Thể lỏng: Nước, rượu, thuỷ ngân Ở nhiệt độ lớp học, có chất chất dau đây: + Hơi đồng? + Hơi thuỷ ngân? + Hơi sắt? + Hơi nước? An Bình luộc khoai...
- 6
- 1,531
- 1
Bài giảng Tong ket chuong I Co hoc
- 25
- 584
- 1
Tổng kết chương 2: ÂM HỌC
- 34
- 577
- 0
Tiết 43-Bài 39 Tổng kết chương 2: Điện từ học
... U n2 U1 = U1n2 22 0. 120 = = 6V n1 40000 Vậy HĐT hai đầu thứ cấp 6V Hình minh hoạ n1=40000 vòng 22 0V l1 n2= 120 vòng l2 6V Lưu ý: Trong kỹ thuật người ta ký hiệu cuộn dây l IiI Vận dụng Bài 12 (SGK) ... ứng Mt s hỡnh nh ỏp dng in t hc Mỏy phỏt in Mỏy bin th ng c in Bài học kết thúc đây! Cám ơn em? ChưƠNG ĐIệN Từ HọC LớP ĐếN ĐÂY Là KếT THúC ... Cách xác định hướng lực từ nam châm tác dụng lên cực Bắc kim nam châm lực điện từ nam châm tác dụng lên dòng điện a Lực từ nam châm tác dụng lên cực Bắc kim nam châm N S Các cực tên đẩy nhau, cực...
- 22
- 7,537
- 12
Bài 29: Tổng kết chương II: Nhiệt học
... Bài 29 : CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC A ÔN TẬP B VẬN DỤNG I Trắc nghiệm: II Câu hỏi: III Bài tập: Tóm tắt: t1 = 20 oC t2 = 100oC c1 = 420 0J/kg độ c2 = 880J/kg độ m1 = 2kg m2 ... + m1.c1∆t = 2. 420 0.80 + 0,5.880.80 = 707 20 0(J) Nhiệt lượng dầu đốt cháy tỏa là: Qtỏa = q.m 30Qthu 100 30 ⇒ m = 100q = 0,05(kg) Bài 29 : CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC A ÔN TẬP ... có nghĩa 1kg than đá bị đốt cháy hoàn toàn tỏa nhiệt lượng 27 .106J Bài 29 : CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC A ÔN TẬP 12 Tìm thí dụ cho tượng sau đây: Truyền từ vật sang vật khác...
- 12
- 2,956
- 11
Bài 9. Tổng kết chương I : Quang học
... S2 hai chùm tia phản xạ tương ứng gương c, Để mắt vùng nhìn thấy đồng thời ảnh hai điểm sáng gương? Gạch chéo vùng S1 S2 S2 S1 Thứ ba ngày tháng 11 năm 20 07 Bài 9: Tổng kết chương 1: Quang học ... không hứng bé vật Thứ ba ngày tháng 11 năm 20 07 Bài 9: Tổng kết chương 1: Quang học I- Tự kiểm tra II- Vận dụng II- Vận dụng Câu Có hai điểm sáng S1 S2 đặt trước gương phẳng hình vẽ a, Hãy vẽ ... Thứ ba ngày tháng 11 năm 20 07 Bài 9: Tổng kết chương 1: Quang học I- Tự kiểm tra So sánh ảnh tạo gương phẳng ảnh tạo gư Khithíchta hợp để chỗ...
- 12
- 3,112
- 5
Tổng kết chương 2 : Nhiệt học
... đường ống nóng lên, lạnh đi? Nóng lên Lạnh Hãy sử dụng số liệu bảng 30.1 để d Hình 30 .2 vẽ thang đo nhiệt độ từ -20 0oC đến 1600oC Hãy: trả lời câu hỏi sau: Chất Nhiệt độ nóng chảy (oC) Nhôm 660 Nước ... ThuỷLớp học ngân Rượu có nhiệt độ nóng chảy thấp Rượu c Tại dùng nhiệt kế rượu để đo nhiệt độ thấp tới –50oC Có thể dùng nhiệt kế thuỷ ngân để đo nhiệt độ không? Tại sao? Ở nhiệt độ lớp học, chất ... rắn, thể lỏng Thể rắn: Nhôm, sắt, đồng, muối ăn Thể lỏng: Nước, rượu, thuỷ ngân Ở nhiệt độ lớp học, có chất chất dau đây: + Hơi đồng? + Hơi thuỷ ngân? + Hơi sắt? + Hơi nước? An Bình luộc khoai...
- 6
- 2,149
- 11
Bài 22:Tông kêt chương I-Ðiện học
... dáy R1 v R2 A R1 =0,4Ω v I(mA) 25 -R2=0 ,2 Ω B R1 =400 Ω v 20 -R2 R1 R2 =20 0 Ω 15 -C R1 =20 0 Ω v 10 -5 -R2=400 Ω D R1 =0 ,2 Ω v U(v) R2=0,4 Ω Cáu B R1 =400 Ω v R2 =20 0 Ω I(mA) iãûn tråí ca dáy R1 ... U I 2 = 5V , 025 A = 20 0 Ω 25 20 15 10 R2 R1 56 U(v) Câu hỏi :Càn cỉï vo âäư thë (âàûc trỉng vän-ampe)ca dáy R1 v R2 Hy xạc âënh âiãûn tråí tỉång âỉång ca đoản mảch gäưm R1 näúi tiãúp R2 AR=600 ... trở là: I1-I2 = 0,75-0,5 = 0 ,25 (A) Ib= …………………… U2=3V Vì biến trở mắc song song với 2 nên Ub=……………… Ub / Ib= / 0 ,25 = 12( Ω) Phải điều chỉnh biến trở có điện trở : Rx= ……………………… Bài học hết ! Các...
- 32
- 2,132
- 2
- bài 30 tổng kết chương ii nhiệt học
- bài 30 tổng kết chương ii nhiệt học lớp 6
- bài 30 tổng kết chương 2 nhiệt học
- tổng kết chương 2 nhiệt học lớp 6
- tổng kết chương 2 nhiệt học
- bài giảng ôn tập chương 2 hình học 7
- bài 18 tổng kết chương i cơ học
- câu hỏi và bài tập tổng kết chương i cơ học
- bài giảng ôn tập chương 2 hình học 9
- câu 7;8;9 trong bài 39 tổng kết chương 2 điện từ học
- soan bai vat ly lop 6 bai 30 tong ket chuong 2 nhiet hoc
- van dung bai 30 tong ket chuong 2 nhiet hoc lop 6
- soan bai tong ket chuong 2 nhiet hoc phan2 van dung lop 6
- vật lý lớp 6 bài 30 tong ket chuong 2 nhiet hoc
- tiết 17 tổng kết chương 2 âm học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008