0

bài giảng ngữ văn 8 phương pháp thuyết minh

Bài giảng ngữ văn 8

Bài giảng ngữ văn 8

Ngữ văn

... thuyÕt t¾t ®Ìn II. Đọc và tìm hiểu văn bảnII. Đọc và tìm hiểu văn bản1.1. Đọc:Đọc:2.2.Tìm hiểu văn Tìm hiểu văn bảnbản: : Tiểu thuyết Tiểu thuyết Tự sự, miêu tả, kết hợp ... đó đà thể hiện được chủ đề của thể hiện được chủ đề của văn bản hay chưa? Chủ đề văn bản hay chưa? Chủ đề của văn bản là gì?của văn bản là gì? 4.4. Sự đối lập chị Dậu và tên cai Sự ... trao tặng giải thưởng Hồ Chí Được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật (1996) Minh về văn học nghệ thuật (1996)ãTác phẩm chính: Tắt đèn (1939), Lều Tác phẩm chính:...
  • 11
  • 722
  • 2
bai giang ngữ văn 8

bai giang ngữ văn 8

Toán học

... ghi đề bài lên bảngQuan sát.Thu bài 4.Củng cố: Nhận xét 5.Dặn dò: Chuẩn bị bài Câu trần thuật theo HD trong SGKBCSSViết bài Nộp bài A.ĐỀ BÀI: Hãy thuyết minh một món ăn mang bản sắc văn ... điểm): Lời văn trong sáng, rõ ràng, câu văn đúng cấu trúc ngữ pháp, viết đúng chính tả. 2) Nội dung( 9 điểm): Bài làm phải có bố cục gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. a. Mở bài (2 điểm): ... sinh phác họa bố cục bài thuyết minh danh lam thắng cảnh gồm 3 phần5. Dặn dò- Học bài: phần ghi nhớDựa vào phần HD làm các BT 1,2,3,4 Soạn bài: n tập về văn thuyết minh Đọc, nắm nội dung...
  • 115
  • 785
  • 0
Bài giảng Ngữ Văn 8

Bài giảng Ngữ Văn 8

Tư liệu khác

... Đàn - Nghệ An - Tên hiệu: Sào Nam. - Là nhà yêu nước, nhà cách mạng, nhà văn, nhà thơ lớn của dân tộc.Phan Bội Châu ( 186 7-1940):2/ Tác phẩm:- Trích trong tác phẩm “ Ngục trung thư ” - (1914) ... Nghệ An - Tên hiệu: Sào Nam. - Là nhà yêu nước, nhà cách mạng, nhà văn, nhà thơ lớn của dân tộc.Phan Bội Châu ( 186 7-1940): Phan Béi Ch©uVào nhà ngục Quảng Đông cảm tácII/ Phân tích:1/ ... hoàng, vừa ngang tàng bất khuất vừa hào hoa tài tử.Máy chém Tù nhân Việt Nam. Ảnh chụp năm 19 08. Vẫn là hào kiệt vẫn phong lưu, Chạy mỏi chân thì hãy ở tù. Đã khách không nhà trong bốn...
  • 10
  • 586
  • 1
Bài giảng NGỮ VĂN 8 KÌ II CHUẨN KT

Bài giảng NGỮ VĂN 8 KÌ II CHUẨN KT

Ngữ văn

... QUẾ 33Giáo án Ngữ Văn 8 Tuần : Ngày soạn: Tiết 80 Ngày dạy: THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)A.Mục tiêu cần đạt : * Giúp hs :- HS biết cách thuyết minh về một phương pháp , một thí ... bài GV : NGUYỄN NGỌC QUẾ 13Giáo án Ngữ Văn 8 Bài 2 :(?) Vb thuyết minh có những tính chất gì khác với vb tự sự , miêu tả , biểu cảm , nghị luận ? Bài 3:(?) Muốn làm tốt bài văn thuyết minh ... chuẩn bị những gì ? Bài văn thuyết minh phải làm nổi bật điều gì ? Bài 4. Hướng dẫn về nhà:(?) Những phương pháp thuyết minh nào thường được chú ý vận dụng ? Bài 2 : VB thuyết minh có tính chất...
  • 146
  • 591
  • 1
Bài giảng Ngữ văn 8 (HK1_2010-2011)

Bài giảng Ngữ văn 8 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... phúc–––––––––––––––––––––––––––ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010–2011Môn: NGỮ VĂN – Khối 8 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Câu ... tìm trường từ vựng trong bài thơ sau:Áo đỏ em đi giữa phố đôngCây xanh như cũng ánh theo hồngEm đi lửa cháy trong bao mắtAnh đứng thành tro, em biết không?(Vũ Quần Phương – Áo đỏ)Câu 2: (1,0 ... bình thường về việc gì? Em hãy phân tích tác hại của việc dùng bao bì ni lông.Câu 4: (1,5 điểm). Văn bản “Trong lòng mẹ” trích từ tác phẩm và tác giả nào? Đoạn trích đã kể lại điều gì?Câu 5:...
  • 2
  • 342
  • 1
Bài giảng Ngữ văn 8 (HK1_2010-2011)

Bài giảng Ngữ văn 8 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... hương.2. Nắm được phương pháp làm bài văn thuyết minh. II. YÊU CẦU CỤ THỂ. Bài làm phải đảm bảo 3 phần dưới đây:1. Mở bài: giới thiệu khái quát về một di tích, thắng cảnh đã chọn.2. Thân bài: nêu nguồn ... Hiểu đúng đề bài, bài viết đầy đủ 3 phần nhưng còn sơ lược.- Văn chưa trôi chảy nhưng cũng diễn đạt được ý. Không mắc quá nhiều lỗidiễn đạt.ĐIỂM 1,0: - Còn lúng túng trong phương pháp. Nội dung ... phúc–––––––––––––––––––––––––HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INăm học: 2010–2011 – Môn: NGỮ VĂN – Khối 8 ––––––––––––––––––––––Câu 1. Tìm trường từ vựng:- Trường “màu sắc”: đỏ, xanh, hồng (0,5...
  • 2
  • 411
  • 0
Bài giảng Ngữ  văn 8 KII  2010-2011- CKTKN+KNS

Bài giảng Ngữ văn 8 KII 2010-2011- CKTKN+KNS

Tư liệu khác

... Ngữ Văn 8 kì 2Tuần 22 Ngày soạn: Tiết 84 Ngày dạy : Số tiết : 1ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1/ Kiến thức- Khái niệm về văn bản thuyết minh. - Các phương pháp thuyết minh. - ... bài văn thuyết minh, cần phải chuẩn bị những gì ? Bài văn thuyết minh phải làm nổi bật điều gì ? Câu 4 GV : Những phương pháp thuyết minh nào thường được chú ý vận dụng ?HS : Để bài văn ... sát đối tượng cần thuyết minh : một phương pháp ( cách làm).- Tạo lập được một văn bản thuyết minh theo u cầu : biết viết một bài văn thuyết minh về một cách thức, phương pháp, cách làm có...
  • 44
  • 389
  • 0
Bài giảng NGỮ VĂN 8 KÌ II CHUẨN KT

Bài giảng NGỮ VĂN 8 KÌ II CHUẨN KT

Ngữ văn

... án Ngữ Văn 8 Bài 3:(?) Muốn làm tốt bài văn thuyết minh , cần phải chuẩn bị những gì ? Bài văn thuyết minh phải làm nổi bật điều gì ? Bài 4. Hướng dẫn về nhà:(?) Những phương pháp thuyết minh ... Tiết 84 Ngày dạy : 21/01/11ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH A.Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: - Khái niệm văn bản thuyết minh . - Các phương pháp thuyết minh. - u cầu cơ bản khi làm văn thuyết ... NGỌC QUẾ 39Giáo án Ngữ Văn 8 B.Chuẩn bị :1.GV: Dự kiến khả năng tích hợp : Phần văn qua 2 vb Quê hương , Khi con t hú ; Tập làm văn qua bài Thuyết minh về một phương pháp ( cách làm). Bảng...
  • 142
  • 438
  • 2
bài giảng Ngữ Văn 6

bài giảng Ngữ Văn 6"Em bé thông minh"

Ngữ văn

... của văn tự sự. TuÇn 7 tiÕt 25-26v¨n b¶n Văn bản: Em bé thông minh (truyện cổ tích Việt Nam)I- Giới thiệu chung: - Hoàn cảnh: đi qua cánh đồng, 2 cha con đang làm ruộng.iI- đọc-hiểu văn ... - Em bé thông minh nhanh trí, đối đáp nh thần. - Em bé chủ động, tự tin, có bản lĩnh Văn bản: Em bé thông minh (truyện cổ tích Việt Nam)I- Giới thiệu chung:iI- đọc-hiểu văn bản:1. Đọc-kể-chú ... cung.Truyền thống coi trọng nhân tài của dân tộc. Văn bản: Em bé thông minh (truyện cổ tích Việt Nam)I- Giới thiệu chung:iI- đọc-hiểu văn bản:1. Đọc-kể-chú thích:2. Bố cục:3. Phân tích:a....
  • 10
  • 5,768
  • 24
Van 8 - Tiet 47 - Phuong phap thuyet minh

Van 8 - Tiet 47 - Phuong phap thuyet minh

Ngữ văn

... Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh: Bài 12-Tiết 47 Phương pháp thuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh 2, Phương pháp thuyết minh a, Phương pháp nêu định ... hiểu các phương pháp thuyết minh: Bài 12-Tiết 47 : Phương pháp thuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh. 2, Phương pháp thuyết minh. a, Phương pháp nêu ... Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh. Bài 12-Tiết 47 Phương pháp thuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh. 2, Phương pháp thuyết minh. a, Phương pháp nêu định...
  • 29
  • 2,183
  • 5
kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn theo phương pháp dạy học tích cực

kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn theo phương pháp dạy học tích cực

Văn học - Ngôn ngữ học

... nói:ã Nội dung bài luyện nói: Bài đủ ý ngắn gọn rõ ràng.câu văn đúng ngữ pháp. không cầu kì nh bài văn viết trên giấyã Hình thức: Bài viết đủ 3 phầno Mở đầu: Giới thiệu tên, lớp, bài nói của mình ... chỉ chủ yếu ở các phân môn: Văn học và Tiếng Việt cònTập làm văn đặc biệt là các giờ thực hành: Luyện viết đoạn văn, luyện nói trong giờtập làm văn hay tiết trả bài còn ít. Chính vì vậy các ... thiếutrong giờ luyện nói là: - Chuẩn bị tốt, kĩ bài nói (hiểu kĩ bài đang nói) - Luôn có sự tự tinVề nhà: Viết lại bài luyện nói thành bài văn vào vở.III. Kết quảQua một số giờ luyện nói,...
  • 8
  • 1,266
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn theo phương pháp dạy học tích cực

sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn theo phương pháp dạy học tích cực

Văn học - Ngôn ngữ học

... hiện: NguyễnVăn Hng - Trờng THCS Quang Trung Trang 6 Skkn Vận dụng quan điểm tích cực trong dạy học Ngữ văn 7sáng kiến kinh nghiệmđổi mới phơng pháp giảng dạy ngữ văn theo phơng pháp dạy học ... Sơn - Tiết 21 - Đọc hiểu văn bản (Ngữ Văn 7 tập I).II- Nội dung chính.A- Lý do chọn đề tài:Đổi mới phơng pháp dạy học nói chung và đổi mới phơng pháp dạy học môn Ngữ Văn nói riêng đà đợc thực ... cho các em qua mỗi giờ văn. 2. Cơ sở giáo dục:Dạy học theo phơng pháp tích cực trong môn Ngữ Văn hoàn toàn có cơ sở giáo dục. Khác với các bộ môn học khác, môn Ngữ Văn có nhiệm vụ cung cấp...
  • 15
  • 2,511
  • 9
Bài giảng phương pháp thuyết minh

Bài giảng phương pháp thuyết minh

Ngữ văn

... cầu đối với việc vận dụng phương pháp thuyết minh - Việc sử dụng phương pháp thuyết minh (bao nhiêu phương phápphương pháp cụ thể nào) phải do mục đích thuyết minh quyết định- Ngoài mục ... làm bài văn thuyết minh có kết quả, người làm bài phải nắm được phương pháp thuyết minh * Những phương pháp thuyết minh thường gặp là : Định nghĩa, chú thích, phân tích, phân loại, liệt kê, giảng ... khác nhau. * Mối quan hệ giữa phương pháp thuyết minh và mục đích thuyết minh + Phương pháp thuyết minh tạm hiểu là một hệ thống cách thức mà người thuyết minh sử dụng mong đạt tới mục đích...
  • 23
  • 1,584
  • 0

Xem thêm