... từ ngữ có chức vụ câu - Giữa từ ngữ với phận thích - Giữa vế câu ghép ÔN TẬPVỀDẤU CÂU- Dấu phẩy Công dụng Dấu phẩy dùng để đánh dấu ranh giới phận câu: - Giữa thành phần phụ câu với chủ ngữ ... lấy người đường ÔN TẬPVỀDẤU CÂU- Dấu phẩy Dấu phẩy dùng để đánh dấu ranh giới phận câu: - Giữa thành phần phụ câu với chủ ngữ vò ngữ - Giữa từ ngữ có chức vụ câu - Giữa từ ngữ với phận thích ... chấp tất sức mạnh tàn bạo mùa đông chúng y nguyên , tàu vắt vẻo ( Theo Ma Văn Kháng ) ÔNTẬPVỀDẤU CÂU- Dấu phẩy III Luyện tập Với dấu ba chấm đây, em chọn thêm chủ ngữ thích hợp để tạo thành câu...
... (Dấu chấm, dấuchấm hỏi, dấuchấm than) 08/18/13 Hỏn Thu Huyn Bài I Công dụng: Bàitập (T 149): đặt dấuchấm (.), dấuchấmhỏi (?), dấuchấmthan (!) vào chỗ thích hợp có dấu ngoặc đơn ... Khán) 08/18/13 Hỏn Thu Huyn Bài I Công dụng: Bàitập 1: Lý đặt dấu câu trên: - Dấuchấm đặt cuối câu trần thuật - Dấuchấmhỏi đặt cuối câu nghi vấn - Dấuchấmthan dùng đặt cuối câu cầu khiến ... dùng đặt cuối câu cầu khiến câu cảm 08/18/13 Hỏn Thu Huyn I Công dụng Bàitập 2: (Trang 149) Cách dùng dấu chấm, dấuchấmhỏidấuchấmthan nhng câu sau có gỡ đặc biệt? a) Tụi phi bo: Trong cõu...
... KIỂM TRA BÀI CŨ Từ gì? Các đơn vị “ từ” “ tiếng” có khác nhau? Từ chia làm loại? Mỗi loại cho VD? TaiLieu.VN Tập làm văn Tuần Tiết 7,8 TÌM HIỂU CHUNG VỀVĂN TỰ SỰ I Ý nghĩa đặc ... NHƠ : SGK / 28 TaiLieu.VN II Luyện tập: 1.Đọc mẫu chuyện sau trả lời câu hỏi: ÔNG GIÀ VÀ THẦN CHẾT - Ông già gánh củi mệt muốn chết gặp Thần Chết sợ không muốn chết - Ý nghĩa : Dù kiệt ... sự: VD: Sgk / 27 - Người nghe: Tìm hiểu để biết - Người kể: Thông báo, giải thích, cho biết TaiLieu.VN Hỏi: Truyện Thánh Gióng văn tự Văn tự cho ta biết điều gì? ( Truyện kể ai, thời nào, làm việc...
... biết * Văn : Thánh Gióng +Truyện văn tự sự, kể Thánh Gióng, thời vua Hùng thứ đứng lên đánh đuổi giặc Ân Truyện cao ngợi công đức vị anh hùng làng Gióng có công đánh đuổi giặc xâm lược mà không ... chương TaiLieu.VN II LUYỆN TẬPBàitập 1/28 -Truyện kể diễn biến tư tưởng ông già mang sắc thái hóm hỉnh, thể tư tưởng yêu sống, dù kiệt sức sống chết BàitậpBài thơ thưo tự , kể bé Mây mèo rủ ... Những dấu tích lại Thánh Gióng - Tự giúp người đọc, người nghe hiểu rõ việc, người, hiểu rõ vấn đề, từ bày tỏ thái độ khen, chê - Tự cần thiết sống, giao tiếp, văn chương TaiLieu.VN II LUYỆN TẬP Bài...
... số - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bài toán tỉ số phần trăm - Bài toán chuyển động - Bài toán có nội dung hình học (chu vi, diện tích, thể tích Thứ bảy ngày 31 tháng năm 2012 Bàitập 1: ... đất đó? đó? Thứ bảy ngày 31 tháng năm 2012 Hỏi ta muốn tìm chiều dài chiều Bàitập thuộc dạng toán ? biết thêm gì? Hỏi: muốn tính diện tích ta cần phải Hỏi: Vậy theo đề đề yêu cầu cho gì: biết rồi? ... 22,4g 22,4g HỏiHỏi một khối khối kim kim loại loại cùng chất chất có có 33 thể tích 4,5cm thể tích 4,5cm cân cân nặng nặng bao nhiêu gam? gam? Thứ bảy ngày 31 tháng năm 2012 Hỏi: Muốn Hỏi: Hỏi: muốn...
... Tiết 127 : ÔntậpBài Lập bảng thống kê tác phẩm thơ đại học sách ngữvăn theo mẫu: thơ STT Giai đoạn 19451954 19541 964 1 964 - 1975 Sau 1975 Tên thơ Tác Năm Thể Tóm ... lửa gắn liền với hình ảnh người bà Giai đoạn Stt 1 964 - Tên thơ Tác giả Bài Phạm thơ Tiến tiểu Duật đội xe không kính Năm sáng tác Thể thơ 1 969 Tự 1975 Khúc Nguyễn hát ru Khoa Điềm em bé mẹ Chủ ... trọng thiết tha; nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp gợi cảm; ngôn ngữ bình dị, cô đúc Hình ảnh thiên nhiên cảm nhận nhiều cảm giác tinh nhạy, ngôn ngữ xác, gợi cảm Hình ảnh bình dị mà giàu ý nghĩa biểu...
... chồng ông lão đánh cá = cụm danh từ - túp lều nát bờ biển Hỏi: Thế cụm danh từ? Tiết 44 Cụm danh từ I.Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK -1 16 Nhận xét: - Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh từ với số từ ngữ ... Giống DT:Làm chủ ngữ, phụ ngữ, vị ngữ ( Khi làm VN phải kết hợp với = CN + + VN) II Cấu tạo cụm danh từ Ví dụ: SGK – 117 Ghi nhớ Nhận xét PT(từ số, lượng TT( DT-bắt buộc có) có hoặckhông PS(từ đặc ... DT-bắt buộc có) có hoặckhông PS(từ đặc điểm, vị trí- có không) t1 S1 t2 T1 T2 S2 III.Luyện tậpBài 1+2 Thi làm nhanh theo nhóm, ghi phiếu học tập Trả lời: Tìm cụm danh từ có câu sau điền vào mô hình...
... xưng hô với vật người Bài 22 Tiết 91: NHÂN HOÁ I Nhân hoá gì? II Các kiểu nhân hoá: III Luyện tập: Bàitập 1: Hãy nêu tác dụng phép nhân hóa có đoạn văn sau: Bến cảng lúc đông vui Tàu mẹ, tàu đậu ... bận rộn (Phong Thu) Bài 22 Tiết 91: NHÂN HOÁ I Nhân hoá gì? II Các kiểu nhân hoá: III Luyện tập: Bàitập 1: Hãy nêu tác dụng phép nhân hóa có đoạn văn sau: Bến cảng lúc đông vui Tàu mẹ, tàu đậu ... bận rộn (Phong Thu) Bài 22 Tiết 91: NHÂN HOÁ I Nhân hoá gì? II Các kiểu nhân hoá: III Luyện tập: Bàitập 1: Hãy nêu tác dụng phép nhân hóa có đoạn văn sau: Bến cảng lúc đông vui Tàu mẹ, tàu đậu...
... xưng hô với vật người Bài 22 Tiết 91: NHÂN HOÁ I Nhân hoá gì? II Các kiểu nhân hoá: III Luyện tập: Bàitập 1: Hãy nêu tác dụng phép nhân hóa có đoạn văn sau: Bến cảng lúc đông vui Tàu mẹ, tàu đậu ... bận rộn (Phong Thu) Bài 22 Tiết 91: NHÂN HOÁ I Nhân hoá gì? II Các kiểu nhân hoá: III Luyện tập: Bàitập 1: Hãy nêu tác dụng phép nhân hóa có đoạn văn sau: Bến cảng lúc đông vui Tàu mẹ, tàu đậu ... bận rộn (Phong Thu) Bài 22 Tiết 91: NHÂN HOÁ I Nhân hoá gì? II Các kiểu nhân hoá: III Luyện tập: Bàitập 1: Hãy nêu tác dụng phép nhân hóa có đoạn văn sau: Bến cảng lúc đông vui Tàu mẹ, tàu đậu...
... 2010-1011) Môn: NgữVăn Thời gian làm bài: 90 phút A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ) I.Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng? ( Mỗi câu đạt 0,25 điểm) Câu Đáp án d c d a II.Điền tiếp vào chỗ chấm: ( ... là: tự (kể chuyện) + Bài viết chủ đề, nội dung hoàn chỉnh, thống + Diễn đạt logic, chặt chẽ, mạch lạc + Dùng từ, đặt câu chuẩn ngữ pháp, nghóa * Yêu cầu cụ thể: (Dàn bài) a.Mở bài: (1đ) -Giới thiệu ... niềm tin người xưa công lí xã hội (0,75 đ) Câu 2: (6 ) *Yêu cầu chung: -Hình thức: + Chữ viết rõ ràng, sẽ, sai lỗi tả + Bố cục phần đầy đủ, rõ ràng, mạch lạc, -Nội dung: + Bài viết sử dụng phương...
... giá Bài 3: Trong hình bên có H: Đọc toán, nêu yêu cầu tập hình vuông, có hình tam giác H: Quan sát hình, đếm số hình vuông, hình tam giác H: Nêu miệng kết quả( em) H+G: Nhận xét, đánh giá Bàitập ... kết H+G: Nhận xét, đánh giá, củng cố lại cách tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác Bài 2: Đo độ dài cạnh tính chu G: Nêu yêu cầu vi hình chữ nhật ABCD H: Nhắc lại cách tính chu vi...
... Nhận xét, đánh giá, củng cố lại cách giải toán Tìm số nhiều Bài 3: Giải toán theo mẫu: G: Nêu yêu cầu Mẫu: H: Đọc toán, xác định yêu cầu Bài giải Số cam hàng nhiều hàng H: Quan sát hình vẽ là: - ... mẫu( ví dụ) G: Dựa vào mẫu 3a, làm 3b vào H: Lên bảng chữa ( em ) H: Nêu miệng kết quả( em) Bài 4: Bài toán H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu BT Bao gạo: 50 kg H: Xác định yêu cầu Bao ngô:...
... Văn bản: Em bé thông minh (truyện cổ tích Việt Nam) I- Giới thiệu chung: - Truyện cổ tích ngời iI- đọc-hiểu văn bản: thông minh, gần nh không Đọc-kể-chú thích: có yếu ... > Em bé lại sử dụng ngón võ: Gậy ông đập lng ông Vua phục hẳn, ban thởng Văn bản: Em bé thông minh (truyện cổ tích Việt Nam) I- Giới thiệu chung: iI- đọc-hiểu văn bản: Đọc-kể-chú thích: Bố cục: ... đố: - Con hỏi vặn: Ngựa ngày đợc bớc? * Em bé giải câu đố quan: -> Tình bất ngờ, lí thú - Em bé thông minh nhanh trí, đối đáp nh thần - Em bé chủ động, tự tin, có lĩnh Văn bản: Em bé thông minh...
... Sông Đà, Tờ hoa Cô Tô ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư- Nguyễn Ngữvăn 6: Tiết 103 I Giới thiệu tác giả tác phẩm Tác giả Tác phẩm Tuân - - Văn Cô Tô đợc viết vào tháng năm 19 76, nhân chuyến nhà văn ... biếc đậm đà tác giả ? ? Em học tập đợc nghệ thuật miêu tả -Vàng giòn qua đoạn vănlnày ? cảnh tác giả -Cá nặng ới Bàitập trắc nghiệm Chọn đáp án cho câu hỏi sau Câu 1: Văn bảnưCôưTôưđư cưviếtưtheoưthểưloạiưnào?ư ... tháng năm 19 76, nhân chuyến nhà văn thăm đảo Cô Tô - Văn thuộc phần cuối thiên kí dài CÔ TÔ Nguyễn Tuân, đợc in Nguyễn Tuân toàn tậpNgữvăn 6: Tiết 103 ưưưưưưưư Cô Tô ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư-...
... hiu trc vit thnh bi hon chnh B Chỳc mng bn ! Bn th ln na xem ! ! Tic quỏ Sai ri ! TIT : 100 ÔntậpVề luận điểm KháI niệm luận điểm Mối quan hệ giA luận điểm với vấn đề nghị luận Mối quan hệ ... điểm với luận điểm Rèn luyện kỹ nNG nhận diện, xếp, lựa chọn, TèM luận điểm Cho VN nghị luận I Khỏi nim lun im Em hóy la chn cõu tr li ỳng cỏc cõu sau: Lun im l c a gii quyt bi ngh lun Lun im ... gii quyt bi ngh lun Lun im l nhng t tng, quan im, ch trng c bn m ngi vit(núi) nờu bi ngh lun I Khỏi nim lun im Lun im l nhng t tng, quan im, ch trng m ngi vit ( núi )nờu bi ngh lun Vn bn: Tinh...
... gưkhiưthòưtayưvàoưbắtưcá,ưchàngưchỉưthấyưcóưmộtư n ấyớ thanhưsắt.ưChàngưvứtưluônưthanhưsắtư xuốngưnư c,ưrồiưlạiưthảư lư iưởưmộtưchỗưkhác Lầnưthứưhaiưcấtưlư iưlênưcũngưthấyưnặngưtay,ưThậnưkhôngư cũ ngờưthanhưsắtưưlạiưchuiưvàoưlư iưmình.ưChàngưlạiưnémưnóư ... *Trong cụm danh từ: - Các phụ ngữ phần trớc bổ sung cho danh từ ý nghĩa số từ lợng từ - Các phụ ngữ phần sau nêu lên đặc điểm vật mà danh từ biểu thị xác định vị trí vật không gian hay thời gian ... *Trong cụm danh từ: - Các phụ ngữ phần trớc bổ sung cho danh từ ý nghĩa số từ lợng từ - Các phụ ngữ phần sau nêu lên đặc điểm vật mà danh từ biểu thị xác định vị trí vật không gian hay thời gian (...
... biểu tượng, lời văn giàu cảm xúc, phép nhân hóa 1) Bài vừa học: - Đọc lại văn - Học thuộc Ghi nhớ(SGK/100) - Nắm lại nội dung vừa phân tích - Tập làm thơ chữ đề tài tre 2) Chuẩn bị bài: CÂU TRẦN ... Tiết:109 Văn V Lun tËp (ThÐp Míi) Tục ngữ: Tre già măng mọc Em tìm số câu tục … ngữ, ca dao, thơ, truyện cổ tích Việt Nam có nói đến tre Truyện :“ Cây tre trăm đốt”, “Sự tích nêu”… Tiết:109 Văn (ThÐp ... phim Tiết:109 Văn (ThÐp Míi) I ĐỌC, TÌM HIỂU CHUNG: 1/Tác giả, tác phẩm (SGK/98) 2/Đọc Đọc với giọng trầm lắng thiết tha Đoạn cuối đọc chậm, giọng khỏe Em nêu đại ý vănBàivăn nêu rõ giá trị...
... bi • DÀN BÀI CHI TIẾT: • I.Mở bài: Giới thiệu chung tầm quan trọng bút bi • “Nét chữ nết người” Thật vậy, câu thành ngữ ngắn gọn sâu vào tiềm thức người dânViệt Nam, nhắc nhở ta học tập tầm quan ... trọng nét chữ Bởi học tập trình đầy khó khăn vất vả để xây dựng nhân tài phục vụ cho tổ quốc ngày tuơi đẹp Và trình gian nan đó, đóng góp công lao không nhỏ bút bi II Thân bài: Nguồn gốc, xuất ... biết nét chữ bạn, biết bạn ai.” III Kết bài: kết luận nhấn mạnh tầm quan bút bi sống Ý nghĩa việc sử dụng yếu tố nghệ thuật văn thuyết minh: giúp cho văn thêm sinh động, hấp dẫn, góp phần làm...