0

bài giảng luật học so sánh

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thạc sĩ - Cao học

... lý học tập. Bài giảng điện tử bắt buộc phải có các học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết. Bài giảng điện tử tương ứng với một học ... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học trước ... sáng tỏ Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 4 số bài giảng giúp HS giải bài tập hình học phẳng ở trường Trung học phổ thông (THPT) với sự hỗ...
  • 115
  • 1,840
  • 2
Thiết kế một số  bài giảng giúp  học sinh giải bài tập hình học phẳng

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng

Thạc sĩ - Cao học

... thể hóa. 1.2. Dạy học giải bài tập 1.2.1. Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học Trong dạy học toán, Bài tập có vai trò giá mang HĐ học tập của HS. Thông qua giải bài tập, HS phải thực ... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học trước ... THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ...
  • 115
  • 1,165
  • 1
Bài giảng tin học cơ sở

Bài giảng tin họcsở

Cao đẳng - Đại học

... thể của mình. BÀI GIẢNG TIN HỌCSỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 12. PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ... thương mại (Commercial Software): chỉ được cung cấp dưới dạng mã nhị phân, người dùng phải mua và không có quyền bán lại. Phần mềm thử nghiệm giới hạn (Limited Trail Software) là các phiên ... nghiệp trên nền PMNM còn ít: Số các ứng dụng chuyên nghiệp sẵn sàng sử dụng trên nền PMNM còn ít so với các ứng dụng trên Windows Thiếu các hướng dẫn sử dụng: người sử dụng và ngay cả người...
  • 13
  • 787
  • 4
Bài giảng tin học cơ sở

Bài giảng tin họcsở

Cao đẳng - Đại học

... khác BÀI GIẢNG TIN HỌCSỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 14. ỨNG DỤNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TINĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... quyềnXử lý lại các gói tinKiểm so t dịch vụKiểm so t người dùngGiả lập các phương tiện trên mạngPROXY serverINTRANET FIREWALL, PROXYFireWall: Bức tường kiểm so t giao tiếp giữa một mạng ... chủ hoặc router để làm FireWallKhông kiểm so t được các nối kết trực tiếp ngoài Firewall.Không kiếm so t đượccác nội dung giao dịch. Không kiểm so t được Virus trên Internet. THỜI KỲ ĐẦU...
  • 27
  • 630
  • 1
Bài giảng tin học cơ sở

Bài giảng tin họcsở

Cao đẳng - Đại học

... lây lan. BÀI GIẢNG TIN HỌCSỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 16. ĐẠO ĐỨC VÀ PHÁP LÝ ĐỐI VỚI CNTTĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... và phần mềm quảng cáo (Adware) NỘI DUNGCác loại tội phạm tin học Pháp luật Việt Nam liên quan tới tội phạm CNTT HẾT BÀI 10. HỎI VÀ ĐÁP MẠO DANH, XÂM NHẬP TRÁI PHÉPĂn cắp mật khẩu ... đĩa. Khi đó virus đã thực hiện được việc lây nhiễm. MỘT SỐ ĐIỀU KHOẢN TRONG BỘ LUẬT HÌNH SỰ VỀ TỘI PHẠM TIN HỌCĐiều 224. Tội tạo ra và lan truyền, phát tán các chương trình virus Điều...
  • 16
  • 606
  • 1
BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ

BÀI GIẢNG TIN HỌCSỞ

Cơ sở dữ liệu

... mềm, huấn luyện BÀI GIẢNG TIN HỌCSỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 8 . PHẦN MỀM ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ PHẦN ... quyết các công việc hàng ngày cũng như những hoạt động nghiệp vụ như so n thảo văn bản, quản lý học sinh, quản lý kết quả học, lập thời khoá biểu, quản lý chi tiêu cá nhân Những phần mềm như ... CHẤT LƯỢNG PHẦN MỀM THEO ISO/IEC 9126Phù hợp,Chính xác, Liên tác,Tuân thủ chuẩn, An toàn (Suitability, Accuracy, Interoperability, Compliance, Security)Dễ hiểu, Dễ học, Dễ thao tác: (Understandability,...
  • 17
  • 702
  • 6
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG  GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

Quản trị kinh doanh

... Mức độ 2 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 4 số bài giảng giúp HS giải bài tập hình học phẳng ở trường Trung học phổ thông (THPT) với sự hỗ ... tên vào phiếu học tâp và nộp lại cho GV. - Nếu sử dụng hợp lý phiếu học tập trong dạy học sẽ mang lại hiệu quả vì: + Việc xác định mục tiêu bài học rất rõ ràng, cụ thể. Với phiếu học tập GV ... giờ học. Qua phiếu học tập GV có điều kiện đầu tư hơn cho việc xây dựng ở HS phương pháp học tập và đặc biệt là phương pháp tự học. + Bằng các phiếu học tập, HĐ chủ đạo trong mỗi tiết học chuyển...
  • 115
  • 999
  • 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thạc sĩ - Cao học

... THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1. Bài giảng điện tử - Giáo án điện tử Bài giảng điện tử là tập hợp các học liệu điện tử được tổ ... lý học tập. Bài giảng điện tử bắt buộc phải có các học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết. Bài giảng điện tử tương ứng với một học ... KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy - học Bộ môn...
  • 115
  • 1,111
  • 0
Bài giảng Tiết 39; Sơ lươc bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

Bài giảng Tiết 39; lươc bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

Hóa học

... - Làm bài tập 1, SGK trang 101, bài 31.2 sách bài tập- Luyện cách xác định vị trí và cấu tạo của một nguyên tố bằng cách dựa vào bảng hệ thống tuần hoàn- Ôn lại dÃy hoạt động hoá học của ... nguyên tố hoá học nhúmCu to nhúmNhúm I Nhúm VIILoinguyờn t S e lp ngoi Nguyờn tc sp xp cỏc nguyờn t Kim loi mnh1Tng in tớch ht nhõn1. Ô nguyên tố: Bài tập củng cố Bài tập : Nguyên ... các nguyên tố hoá học 1. Ô nguyên tố: Mỗi một nguyên tố được sắp xếp vào một ô gọi là ô nguyên tố Dmitry Mendeleyev ( 1834 – 1907 )Năm 1869, Mendeleyev đã tìm ra được định luật tuần hoàn và...
  • 34
  • 1,261
  • 3
Bài giảng Báo cáo sơ kết năm học 2010-2011

Bài giảng Báo cáo kết năm học 2010-2011

Tư liệu khác

... VỤ NĂM HỌC 2010 - 2011I. Về quy mô phát triển, đa dạng hóa loại hình trường lớp:1. Về quy mô phát triển:- Tổng số học sinh THCS: 197 học sinh, so với học kỳ 1 năm học trước giảm 20 học sinh.Trong ... trách nhiệm trong công tác giảng dạy. Khôngngừng nâng cao chất lượng bài so n, tiết giảng. Chú ý phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi ở các khối lớp để dự thi học sinh giỏi đạt kết quả. ... sinh.Trong đó: + Số học sinh nữ: 99/197, tỷ lệ : 50,2 % + Số học sinh dân tộc: 9/197 , tỷ lệ : 4,5 % + Số học sinh giảm : 02 tỷ lệ : 1 %, trong đó : số học sinh bỏ học: 2, tỷ lệ: 1 % ,số học sinh chuyển...
  • 5
  • 462
  • 0
Bài giảng BAO CAO SƠ KẾT HỌC KỲ I NH 2010-2011

Bài giảng BAO CAO KẾT HỌC KỲ I NH 2010-2011

Mầm non - Mẫu giáo

... trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010- 2011 của giai đoạn 2008-2013 và đã đi vào hoạt động Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong HKI năm học 2010-2011 ... KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011Đơn vị: TRƯỜNG THCS TRẦN QUÝ CÁP ========== A. THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC:I. QUY MÔ PHÁT TRIỂN:1. Số học sinh có mặt đến cuối học kỳ I: Khối lớp Số học ... chuyển đến ; huyđộng 01HS bỏ học năm học trước ra lớp; học sinh bỏ học 02 HS ( em nguyễn Đức Hải lớp7/1 và em Đặng Anh Duy lớp 9/6); do vậy tỷ lệ HS bỏ học đến cuối học kỳ : 0,23%/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bao-cao -so- ket-hoc-ky-i-nh-2010-2011...
  • 9
  • 478
  • 0
Bài giảng BAO CAO SO KET HOC KY I

Bài giảng BAO CAO SO KET HOC KY I

Tư liệu khác

... huynh học sinh cha mang tính toàn diện nên một số họ sinh lời học cha đợc quan tâm, kiểm so t của gia đình.- Gv chủ nhiệm cha đến thăm gia đình phụ huynh học sinh đợc 100%.III/Phơng hớng học ... vào giảng dạy.2. Giữ vững nề nếp dạy- học một cách ổn định, tăng cờng kiểm tra việc phụ đạo học sinh yếu kém.7ngoại khóa tạo khoảng cách gần gũi thân mật với các em học sinh, thực hiện giờ học ... hoạt chuyên môn tập trung vào vào việc: Học tập các văn bản đánh giá xếp loại học sinh, sử dụng công nghệ thông tin vào so n giảng, sử dụng thiết bị dạy học Kết quả: không có giáo viên vi phạm...
  • 8
  • 372
  • 0
Bài giảng BAO CAO SO KET HOC KY I

Bài giảng BAO CAO SO KET HOC KY I

Tư liệu khác

... huynh học sinh cha mang tính toàn diện nên một số họ sinh lời học cha đợc quan tâm, kiểm so t của gia đình.- Gv chủ nhiệm cha đến thăm gia đình phụ huynh học sinh đợc 100%.III/Phơng hớng học ... vào giảng dạy.2. Giữ vững nề nếp dạy- học một cách ổn định, tăng cờng kiểm tra việc phụ đạo học sinh yếu kém.7ngoại khóa tạo khoảng cách gần gũi thân mật với các em học sinh, thực hiện giờ học ... hoạt chuyên môn tập trung vào vào việc: Học tập các văn bản đánh giá xếp loại học sinh, sử dụng công nghệ thông tin vào so n giảng, sử dụng thiết bị dạy học Kết quả: không có giáo viên vi phạm...
  • 8
  • 441
  • 0

Xem thêm