0

bài giảng hóa đại cương đại học thủy lợi

Tài liệu Bài giảng Thi công các công trình thuỷ lợi (phần 4) doc

Tài liệu Bài giảng Thi công các công trình thuỷ lợi (phần 4) doc

Cao đẳng - Đại học

... www.vncold.vnBÀI GIẢNG THI CÔNG CÔNG TRÌNH THỦY LỢI PHẦN IV CÔNG TRÌNH BÊ TÔNG VÀ BÊ TÔNG CỐT THÉP MỤC LỤC CHƯƠNG 13: KHÁI NIỆM CHUNG 13.1 Những yêu cầu đối với bê tông thủy lợi 13.2 Những...
  • 103
  • 622
  • 3
Tài liệu Bài giảng Thi công các công trình thuỷ lợi (phần 3) pptx

Tài liệu Bài giảng Thi công các công trình thuỷ lợi (phần 3) pptx

Cao đẳng - Đại học

... nhỏ nhất vì khi lấp bua không kỹ nổ phá sẽ phụt theo lỗ khoan giảm hiệu quả nổ phá. . Lợi dụng đ/k có lợi địa hình, tạo mặt tự do để tăng η nổ phá. . Lỗ khoan không nên vuông góc hay chéo với ... đầu: Đất và đá là những vật liệu địa phương cơ bản dùng để xây dựng đập. Trong xây dựng thuỷ lợi người ta thường dùng đá để xây dựng đập (đá đổ, đá xây, đá + đất, kè chặn dòng, gia cố mái ... khi ngấm nước, chống Sunfat. b. Công tác chuẩn bị nền đập: Quá trình thi công các công trình t .lợi bằng đập đá đổ khó gặp được nếu thoả mãn các yêu cầu trên do đó phải làm các công tác chuẩn...
  • 46
  • 609
  • 1
Tài liệu Bài giảng Thi công các công trình thuỷ lợi (phần 2) pptx

Tài liệu Bài giảng Thi công các công trình thuỷ lợi (phần 2) pptx

Cao đẳng - Đại học

... trí công tác đất trong xây dựng Thủy lợi, phân loại và cấp đất: 6.1.1 Vị trí công tác đất trong xây dựng Thủy lợi. - Quá trình thi công các công trình thủy lợi đều phải tiến hành công tác ... xây dựng công trình thủy lợi . 10.2 Công tác đào đất: Đào đất bằng súng bắn nước và tàu hút bùn. 10.2.1 Đào đất bằng súng bắn nước: - Đào đất bằng súng bắn nước là lợi dụng năng lượng ... động thuận lợi. 7.5 Máy ủi đất: 7.5.1 Khái niệm chung về máy ủi: - Máy ủi là một loại máy đào và san đất thường gặp trong công tác xây dựng nói chung và trong xây dựng thủy lợi nói riêng....
  • 49
  • 602
  • 1
Tài liệu Bài giảng Thi công các công trình thuỷ lợi pptx

Tài liệu Bài giảng Thi công các công trình thuỷ lợi pptx

Cao đẳng - Đại học

... www.vncold.vn 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG KHOA XÂY DỰNG THUỶ LỢI - THUỶ ĐIỆN Bộ môn Công trình BÀI GIẢNG THI CÔNG CÁC CÔNG TRÌNH THUỶ LỢI ... THI CÔNG CÁC CÔNG TRÌNH THUỶ LỢI NGÔ VĂN DŨNG – PHAN HỒNG SÁNG Khoa Thủy lợi - Thủy điện 4c.Những nguyên tắc cơ bản trong thi công * Thống nhất hoá trong ... sử dụng phương pháp này cần chú ý những điểm sau: - Triệt để lợi dụng kênh lâu dài hay sẵn có. - Lợi dụng điều kiện địa hình có lợi để bố trí kênh bờ lồi hay nơi đất trũng để giảm bớt khối...
  • 77
  • 501
  • 2
Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 10 - GV. Quách An Bình

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 10 - GV. Quách An Bình

Hóa học - Dầu khí

... Quach An Binh Chương 10: Điện hóa học 10.1 Khái niệm về phản ứng oxy hóa khử 10.2 Cân bằng ptrình pứng oxy hóa khử 10.3 Poxhk và dđiện. Ntố Ganvanic và đcực 10.5 ... Quach An Binh Chương 10: Điện hóa học 10.6 Thế đcực và chiều của các pư-oxhk 10.7 Sự điện phân 10.8 Sự điện phân dd chất đly trong nước 10.10 Các nguồn điện hóa học 10.9 Các định luật điện ... An Binh  Như vậy trong mỗi phản ứng oxy hóa khử luôn xảy ra hai quá trình đồng thời: - Quá trình oxy hóa là qtrình nhận e gọi là sự khử, chất oxy hóa là chất chứa nguyên tố nhận e. - Quá...
  • 80
  • 994
  • 2
Bài giảng Đề thi thử đại học môn hóa năm 2010

Bài giảng Đề thi thử đại học môn hóa năm 2010

Hóa học

... được ở trên tác dụng với Na (dư), sinh ra 3,36 lít H2 (ở đktc). Hỗn hợp X gồm: Đề thi thử đại học môn hóa năm 2010 (đ1) Câu 1 : Cho 1,35 gam hỗn hợp Cu, Mg, Al tác dụng với HNO3 dư được 896 ... Cr2O3 + 3H2O Câu 4 : Có bao nhiêu chất có thể đóng vai trò vừa là chất oxi hóa vừa là chất khử trong một phản ứng hóa học trong số các chất sau: H2S, S, NO2, Cl2, KClO, FeCl2, H2O, KClO3 ... Câu 47 : Hiđro hóa 49,0 gam hỗn hợp X gồm bezen và naphtalen bằng hiđro (có xúc tác thích hợp) thu được 39,72 gam hỗn hợp sản phẩm Y gồm xiclohexan và đecalin. Biết hiệu suất hiđro hóa benzen và...
  • 7
  • 500
  • 0
Bài giảng Đề thi thử đại học môn hóa năm 2010

Bài giảng Đề thi thử đại học môn hóa năm 2010

Tư liệu khác

... chất đường chiếm thành phần chủ yếu trong mật ong là: A - Glucozơ B - Mantozơ Đề thi thử đại học môn hóa năm 2010 (đ1) Câu 1 : Cho 1,35 gam hỗn hợp Cu, Mg, Al tác dụng với HNO3 dư được 896 ... Cr2O3 + 3H2O Câu 4 : Có bao nhiêu chất có thể đóng vai trò vừa là chất oxi hóa vừa là chất khử trong một phản ứng hóa học trong số các chất sau: H2S, S, NO2, Cl2, KClO, FeCl2, H2O, KClO3 ... còn nước đá, iot là tinh thể phân tử. B - Kim cương, than chì đều là tinh thể nguyên tử. C - Kiểu liên kết trong tinh thể phân tử là liên kết cộng hóa trị. D - Tinh thể kim loại có tính dẻo còn...
  • 7
  • 538
  • 0
Bài giảng Hóa học VIP – hocmai.vn Luyện thi đại học 2011

Bài giảng Hóa học VIP – hocmai.vn Luyện thi đại học 2011

Hóa học

... Tài liệu Bài tập Lời giải Bài 2. Đại cương hóa học hữu cơ. Tài liệu Bài tập Lời giải Bài 3. Tính chất quan trọng của hiđrocacbon mạch hở. Tài liệu Bài tập Lời giải Bài 4. Tính chất ... liệu Bài tập Lời giải Bài 5. Dẫn xuất halogen của hiđrôcacbon. Tài liệu Bài tập Lời giải Bài 6. Ancol - Phenol. Tài liệu Bài tập Lời giải Bài 7. Anđehit - xeton. Tài liệu Bài tập Lời giải Bài ... Tài liệu Bài tập Lời giải Bài 9. Este - lipit. Tài liệu Bài tập Lời giải Bài 10. Cacbohiđrat. Tài liệu Bài tập Lời giải Bài 11. Amin - aminoaxit - peptit. Tài liệu Bài tập Lời giải Bài 12....
  • 2
  • 608
  • 2
Bài giảng hóa đại cương B2 (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Bài giảng hóa đại cương B2 (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Cao đẳng - Đại học

... toàntoàngiốnggiống nhaunhau TínhTính chấtchất hóahóa họchọc:: hoànhoàn toàntoàn giốnggiống nhaunhau ĐồngĐồng phânphân quangquang họchọc cócó hoạthoạt tínhtính quangquang họchọc kháckhácnhaunhau,, haihai ... ((khôngkhôngnhiềunhiều),), tínhtính chấtchất hóahóa họchọc tươngtương đồngđồng  ĐồngĐồng phânphân nhómnhóm chứcchức:: tínhtính chấtchất vậtvật lýlý hóahóa họchọc hoànhoàntoàntoàn kháckhác nhaunhau ... phânphân lậplập thểthểĐồng phân lập thểĐồng phân lập thểĐồng phânhình học Đồng phânquang học ĐồngĐồng phânphân hìnhhình họchọc ĐịnhĐịnh nghĩanghĩa:: làlà nhữngnhững hợphợp chấtchất cócó cùngcùng...
  • 156
  • 1,289
  • 9
Bài giảng vật lý đại cương đại học bách khoa hà nội

Bài giảng vật lý đại cương đại học bách khoa hà nội

Sư phạm vật lý

... điểm cuối của chuyển dời= 0sdPrrzãTi liệu học : Vật lý đại cơng: Dùng cho khốicác trờng ĐH kỹ thuật công nghiệp (LT&BT)Tập I : Cơ, nhiệt học. Tập II: Điện, Từ, Dao động & sóng. ... l−îng'vm'vmvmvm22112211+=+Va ch¹m ®μn håi §Þnh luËt b¶o toμn ®éng n¨ng:Bi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nội5. Trờng ... sóng. Tập III: Quang, Lợng tử, VL nguyên tử, hạt nhân, chất rắn.ãCáchhọc: Lên lớp LT; mang theo ti liệu cầmtay, nghe giảng, ghi thêm voti liệu. ã Về nh: Xem lại bi ghi, hiệu chỉnh lại cùng...
  • 242
  • 10,371
  • 5
BÀI GIẢNG HÓA ĐẠI CƯƠNG 1

BÀI GIẢNG HÓA ĐẠI CƯƠNG 1

Sư phạm hóa

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN VĂN ĐÁNG Bài giảng HÓA ĐẠI CƯƠNG 1 ĐÀ NẴNG - 2011 Chương 2 : CẤU TẠO NGUYÊN TỬ - HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ HÓA ... thể, mẫu quang học, mẫu khí Fermi. 2.1.2.6.Spin hạt nhân : Chương 1 : MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT HÓA HỌC HÓA ĐẠI CƯƠNG 1 1 CHƯƠNG 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM và ĐỊNH LUẬT HOÁ HỌC 1.1.CÁC KHÁI ... giữa các electron (còn lại so với 2 r12 r2 r1 1 Chương 3 : ĐẠI CƯƠNG VỀ CƠ HỌC LƯỢNG TỬ HÓA ĐẠI CƯƠNG 1 22 BÀI TẬP 1) Phát biểu thuyết lượng tử Planck. Tính lượng tử năng lượng...
  • 108
  • 2,616
  • 4
BÀI GIẢNG HÓA ĐẠI CƯƠNG 2

BÀI GIẢNG HÓA ĐẠI CƯƠNG 2

Sư phạm hóa

... TQbtn ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN VĂN ĐÁNG Bài giảng HÓA ĐẠI CƯƠNG 2 ĐÀ NẴNG - 2011 Chương 3 : ĐỘNG HÓA HỌC HÓA ĐẠI CƯƠNG 2 37 ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN VĂN ĐÁNG Bài giảng HÓA ĐẠI CƯƠNG 2 (LÝ THUYẾT CÁC QUÁ TRÌNH HOÁ HỌC) ĐÀ NẴNG - 2011 Chương 3 : ĐỘNG HÓA ... 9,65 S0298 K (J.mol-1.K-1) 240,18 304 Chương 3 : ĐỘNG HÓA HỌC HÓA ĐẠI CƯƠNG 2 35 CHƯƠNG 3 ÐỘNG HÓA HỌC Nhiệt động học giúp chúng ta dự đoán chiều hướng, mức độ phản ứng. Nhưng...
  • 96
  • 2,731
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25