... trøng Chương v DI TRUYỀNHỌC NGƯỜI DI TRUYỀNHỌC NGƯỜITIẾT 29PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜIBÀI 28 Sinh b×nh thêng Sinh b×nh thêng PHNG PHP NGHIấN CU DI TRUYN NGINam ... tréi.Sù di truyÒn tÝnh tr¹ng mµu m¾t cã liªn quan tíi giíi tÝnh kh«ng ?Sù di truyÒn tÝnh tr¹ng mµu m¾t cã liªn quan tíi giíi tÝnh kh«ng ? V× sao ?V× sao ?Sù di truyÒn tÝnh tr¹ng mµu m¾t Sù di ... và nữVì ở F2 tính trạng mắt nâu và mắt đen biểu hiện cả ở nam và nữ..PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DITRUYỀN NGƯỜI Sinh b×nh thêng Sinh ®«i cïng trøng Đặc điểm Trẻ đồng sinh cùng trứng...
... Sinh ®«i cïng trøng Chương v DI TRUYỀNHỌC NGƯỜI DI TRUYỀNHỌC NGƯỜITIẾT 29PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜIBÀI 28 Sinh ®«i cïng trøngSinh ®«i kh¸c trøng ... tréi.Sù di truyÒn tÝnh tr¹ng mµu m¾t cã liªn quan tíi giíi tÝnh kh«ng ?Sù di truyÒn tÝnh tr¹ng mµu m¾t cã liªn quan tíi giíi tÝnh kh«ng ? V× sao ?V× sao ?Sù di truyÒn tÝnh tr¹ng mµu m¾t Sù di ... và nữVì ở F2 tính trạng mắt nâu và mắt đen biểu hiện cả ở nam và nữ..PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DITRUYỀN NGƯỜI Sinh b×nh thêng AN VÀ TOÀN. NHƯ BÌNH VÀ TUẤN MINH.1. PHÂN BIỆT TRẺ ĐỒNG...
... các tế bào của nó có khả năng tách ra di chuyển vào máu tạo nên nhiều khối u khác nhau.Khoái u aùc tính Một nhà khoa học đang thử nghiệm virus tiêu di t tế bào ung thư trên chuột trong ... trong các ẽ ể ấ ốt bao ung th và tiêu di t chúng trong kh i u.ế ư ệ ố c bi t là lo i vi-rut này ch tiêu di t nh ng t Đặ ệ ạ ỉ ệ ữ ếbào ung th , không tiêu di t và làm nh h ng đđ n ư ệ ả ưở ếcác ... mô lân cận hoặc di chuyển đến nơi xa (di căn) Cách chữa TrịMột số cách điều trị phổ biến+ Ðiều trị phẫu thuật : thường áp dụng cho ung thư ó các giai đoạn sớm, chưa có di căn. + Ðiều trị...
... /12/2010 Bài 30 di truyềnhọc với con ngờiI Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS hiểu đợc ditruyềnhọc t vấn là gì và nội dung của lĩnh vực khoa học này- Giải thích đợc cơ sở ditruyềnhọc của ... truyền và biểu hiện của một số bệnh và tật di truyền? 3. Bài giảng. Hoạt động 1Giáo án sinh 9 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực1- Ditruyềnhọc t vấn có chức năng gì?2- Tại sao cần ... lí.- Ditruyềnhọc đà giải thích đ-ợc cơ sở khọc của các quy định :+ Hôn nhân 1 vợ : 1 chồng+ Những ngời có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không đợc kết hôn.2. Ditruyềnhọc và...
... IIĐọc bài 31 tr.89Đọc bài 31 tr.89 Bài 30 Bài 30 Di truyềnhọc với con người Di truyềnhọc với con người Bài 30 Di truyềnhọc với con ngườiã1 - Ditruyền y học tư vấnã2 - Ditruyềnhọc với ... bệnh và tật di truyền Bài 30 Di truyềnhọc với con người2 Ditruyềnhọc với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình :2.1 .Di truyềnhọc với hôn nhân :1 Ditruyền y học tư vấn : ãDT y học tư vấn ... liên quan đến bênh và tật ditruyền Bài 30 Di truyềnhọc với con người1 Ditruyền y học tư vấn :2 Ditruyềnhọc với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình :2.1 .Di truyềnhọc với hôn nhân : Trả...
... hiƯu sau: CHƯƠNG V DITRUYỀNHỌC NGƯỜICHƯƠNG V DITRUYỀNHỌC NGƯỜITiết 29 -Bài 28:Tiết 29 -Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DITRUYỀN NGƯỜI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DITRUYỀN NGƯỜI ... cứu di truyền Của Menđen và Moocgan? Khó khăn :+ sinh sản chậm và đẻ ít con+ vì lý do xã hội không thể áp dụng các phương pháp lai và gây đột biến. Tiết 29PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DITRUYỀN ... rồi theo dõi sự ditruyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ- Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được. Từ đó rút ra quy luật ditruyền các tính...
... khuẩn E.coli), Cấu trúc của pBR322 CẤU TRÚC CỦA PLASMID pBR322 ( restriction enzyme) digested DNA double stranded DNACÁCH CẮT CỦA ENZYM GIỚI HẠN Usual cosmidCOSMID LÀ VECTOR ...
... và O. C. XY, XX, YY và O. D. X, Y, XX, YY, XY và O. Doan Dinh Doanh-QN 1 TỔNG HỢP CÁC BÀI TẬP DITRUYỀN HAY DÀNH CHO LUYỆN THI ĐẠI HỌC Câu 1: Trong trường hợp rối loạn phân bào 2 giảm phân, ... giảm phân di n ra bình thường không có đột biến xảy ra. Theo lí thuyết , kiểu gen nào sau đây có thể tạo ra loại giao tử aa với tỉ lệ 50%? A. AAaa. B. Aaaa. C. AAAa. D. aaaa Doan Dinh Doanh-QN ... thể được tạo ra? A. 16 B. 32 C. 8 D. 4 Câu 39 : Một quần thể giao phối ở trạng thái cân bằng di truyền, xét một gen có hai alen (A và a), người ta thấy số cá thể đồng hợp trội nhiều gấp 9 lần...
... bệnh.II/- DITRUYỀNHỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH.1/ Ditruyềnhọc với hôn nhân.+ Trình bày ditruyềnhọc với hôn nhân?- Ditruyềnhọc đã giải thích được cơ sở khoa học của các ... hiện thành tính trạng.I/- DITRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN. - Ditruyền y học tư vấn là gì? Gồm những nội dung nào?+ Ditruyền y học tư vấn là một lĩnh vực của ditruyềnhọc kết hợp các phương pháp ... thứ 5 có sự sai khác về mặt di truyền. II/- DITRUYỀNHỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH.2/ Ditruyềnhọc và kế hoạch hóa gia đình.+ Trình bày ditruyềnhọc và kế hoạch hóa gia đình?-...
... tóc thẳng từ cặp bố mẹ trên là bao nhiêu?a. 0,5625b. 0,1875c. 0,125d. 0,0625 68BÀI TẬP DITRUYỀNHỌC Ở NGƯỜI1. Ở người, bệnh bạch tạng do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường qui định. ... đây? a. Ditruyền thẳng b. Bệnh thường có ở nam c. Bệnh không xảy ra ở nữ d. Cả a, b, c đều đúngĐÁP ÁN b*Sử dụng các dữ kiện sau đây để trả lời các câu hỏi số 7 đến 12:Ở người, sự ditruyền ... tóc xoăn là trội hoàn toàn so với tóc thẳng. Tính trạng hình dạng tóc và tính trạng về nhóm máu ditruyền độc lập với nhau.Xét tổ hợp cả 2 tính trạng trên thì số kiểu gen có thể có ở người là:a....
... được tính tích cực của người học trong dạy học phần Ditruyềnhọc - Sinh học 12. 3.2. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học phần Ditruyềnhọc - Sinh học 12 Trung học phổ thông. 4. Giả thuyết ... CAO HIỆU QUẢ KHÂU CỦNG CỐ BÀIHỌC PHẦN DITRUYỀNHỌC (SINH HỌC 12) 2.1. Sử dụng graph trong khâu củng cố bàihọc Trong dạy học Sinh học nói chung và dạy học Sinh học 12 nói riêng, việc sử ... phần Ditruyền học. 6.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá việc thiết kế và tổ chức củng cố bàihọc một số bài trong phần Ditruyềnhọc (Sinh học 12)...