... Bài 21 : Cuộcsốngxung quanh. I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Kể tên 1 số nghề nghiệp và nói những hành động sinh sống của người dân địa phương. ... định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: Hãy kể công việc của người nông dân? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Nói vế cuộcsống ở địa phương. Mục tiêu: Hs có hiểu biết về cuộcsống sinh hoạt ... định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: Khi đi xe buýt, ta cần lưu ý điều gì? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk. Mục tiêu: Nhận biết về nghề nghiệp và cuộcsống chính ở nông...
... muốiThứ ba ngày 26 tháng 1 năm 20 10 Tự nhiên và xã hộiCác nghề thường thấy ở nông thôn:Thu hoạch cà phêTrồng lúaMiền trung duMiền núiTiết 21 :Tiết 21 :Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 20 10 Tự nhiên ... thấy ở nông thôn:Tiết 21 :Tiết 21 :Tây Nam BộBuơn bán trên sơngĐánh bắt cá Làm muối Miền biểnThứ ba ngày 26 tháng 1 năm 20 10 Tự nhiên và xã hội Tiết 21 :Tiết 21 :Kết luận: Mỗi người ... công an huyện, đường phố, hoạt động của con người,… Tiết 21 :Tự nhiên và xã hộiHoạt động 2: Học theo lớp Quan sát từ hình 2 đến hình 8 trong SGK/44-45 và nói tên các nghề của người...
... NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 Bài 19: Cuộc sốngxung quanh( #ếp theo)KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ+ Em hãy kể lại những gì em quan sát được cuộcsống ở nông thôn?+ Giờ trước các em học bài gì ?HOẠT ... làm việc.Liên hệ+ Em đang sống ở đâu? Hãy nói về cảnh vật nơi em sống? + Em sẽ làm gì để thể hiện lòng yêu quê hương của mình?HOẠT ĐỘNG 2 MỘT SỐ HÌNH ẢNHVỀ CUỘCSỐNG TRÊN QUÊ HƯƠNG ĐÔNG TRIỀUĐỀN ... động sinh sống của người dân sống ở thành phố.THẢO LUẬN CẶP ĐÔI+ Theo em người dân sống ở thành phố làm những công việc gì?( Họ buôn bán, công an, giáo viên, bác sĩ, bộ đội, )HOẠT ĐỘNG 2 + Em...
... học bài gì? - Phường em tên gì? - Có những khóm nào? - Con đường chính tên gì? - Muốn cho cuộcsốngxung quang em tươi đẹp em phải làm gì? giải lao ( 5phút) - có Bài 18: Cuộc ... phút) 2. Kiểm tra bài cũ:( 4 phút) - Để lớp học sạch đẹp em phải làm gì? (Không vẽ bậy lên tường, không vứt rác bừa bãi) -Lớp học sạch, đẹp có lợi gì? (Đảm bảo sức khỏe) - Nhận xét bài ... sốngxung quang em tươi đẹp em phải làm gì? giải lao ( 5phút) - có Bài 18: Cuộcsốngxungquanh I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người...
... 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Hoạt Động1: (2 phút) Giới thiệu bài mới: Cuộcsốngxungquanh Trong tiết học này và tiết học sau chúng ta cùng tìm hiểu Cuộcsốngxung quang ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 18: CUỘCSỐNGXUNGQUANH I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:HS quan sát và nói 1 số nét chính hoạt động sinh sống. 2. Kỹ năng : Biết được 1 số hoạt động ... -Chợ Hoàng Diệu gần trường - Đoàn An Dưỡng 20 KQ - Con đường chính tên gì? - Muốn cho cuộcsốngxung quang em tươi đẹp em phải làm gì? - Cả lớp nhớ tên phường, khóm và con đường mình...
... BÀI CỦ PHẦN 2 : BÀI MỚI PHẦN 3 : CỦNG CỐ -TRÒ CHƠI PHẦN 4 : DẶN DÒ BÀI 21 : CUỘCSỐNGXUNGQUANH HOẠT ĐỘNG 3 : Người dân qua hình ảnh sống ở miền nào của tổ quốc? Người dân sống ... Hình 8 Sưu tầm thêm một số tranh ảnh nói về nghề nghiệp và hoạt động của mọi người sốngxung quanh gia đình em để chuẩn bị tiết sau DẶN DÒ Hoạt động 3 : Nói tên ngành nghề của ... qua hình vủ ườ ẽ Quan sát các hình vẽ và cho biết những người dân đã sống vùng miền nào của tổ quốc ? Hoạt động 2: Ho t đ ng theo nhómạ ộ Quan sát và kể lại những gì bạn nhìn thấy...
... đi học. Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo) Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo)Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 20 11Tự nhiên và xã hộiTự nhiên và xã hội Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp ... tượng Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo) Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo)Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 20 11Tự nhiên và xã hộiTự nhiên và xã hộiKết luận: Cuộcsốngxungquanh chúng ... + + Đây là bức tranh vẽ cuộcsống ở đâu? Vì sao em biết? Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo) Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo)Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 20 11Tự nhiên và xã hộiTự...
... KẾ BÀI DẠYMôn : Tự nhiên – xã hội Bài : CUỘN SỐNGXUNGQUANH (T1). Tuần : 21 + 22 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :- Kể tên một số nghề nghiệp và nói về hoạt động sinh sống ... về cuộcsống ở địa phương.Mục tiêu : Học sinh có hiểu biết về cuộcsống sinh hoạt của người dân ở địa phương. Cách tiến hành : GV yêu cầu HS sưu tầm tranh ảnh các bài báo nói về cuộcsống ... nghiệp và cuộc sống chính ở nông thôn và thành thị. Cách tiến hành :+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm. + Bước 2 : Đại diện các nhóm lên trình bày.- Giáo viên kết luận chung.7’ 2. Họat động 2 : Nói...
... Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Cho hs nêu sự giống nhau giữa cuộcsống nông thôn và thành thị. - Kiểm tra VBT. - Nhận xét đánh giá. 3 .Bài mới : a/ Giới thiệu : Cuộcsốngxungquanh ... trường lớp. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét – Làm VBT. -Rút kinh nghiệm: -Nhận xét tuyên dương. -Hs trình bày trước lớp. BÀI 22 : CUỘCSỐNG CHUNG QUANH ... quí trường lớp. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét – Làm VBT. -Rút kinh nghiệm: -Nhận xét tuyên dương. -Hs trình bày trước lớp. BÀI 21 : CUỘCSỐNG CHUNG QUANH I....
... nơi mình ở, chuản bị cho bài học sau. TỰ NHIÊN XÃ HỘI CUỘC SỐNGXUNGQUANH I.Mục tiêu: - HS quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương. ... SGK, xem trước bài ở nhà III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: 3P - Để lớp học sạch, đẹp mỗi HS cần phải làm gì? B .Bài mới: 29 P 1,Giới thiệu bài: 2, Nội dung: a) ... gì? B .Bài mới: 29 P 1,Giới thiệu bài: 2, Nội dung: a) Tham quan hoạt động sinh sống của nhân dân khu vực xung quanh trường: - HS quan sát thực tế đường sá, H: Phát biểu H+GV: Nhận xét, bổ...
... ngày, em đi học trên con đường tên gì? - Nhận xét bài cũ. 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài: Cuộcsốngxungquanh (TT) Để quê hương ngày càng tươi đẹp các con ... bán . H 2: Hướng dẫn làm việc theo nhóm ở SGK - Hoạt động nhóm 4 - HS nói cho nhau nghe nghề của bố mẹ - Làm việc theo nhóm Tuần 19 : Cuộcsốngxungquanh I. ... khác nhau giữa cuộcsống nông thôn và thành thị. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, Tranh minh hoạ. - HS: SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: GV nêu...