... Bài 9 CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦALỊCHSỬ VÀ LÀMỤCTIÊUPHÁTTRIỂNCỦAXÃ HỘI ( 2 tiết ) I. MỤCTIÊUBÀI HỌC:1.Về kiến thức: - Nhận biết được conngườilàchủthểcủalịch sử, sáng ... chính đáng của mình, phải làmụctiêu phát triểncủaxã hội. phát triểnxã hội: a.Vì sao nói conngườilà mục tiêucủasựpháttriểnxã hội: - Từ khi xuất hiện đến nay, con người luôn ... tạo ra lịch sử. - Hiểu được conngườilàmụctiêupháttriểncủaxã hội, sựpháttriểncủaxãhội phải vì hạnhphúc củacon người. 2.Về kiõ năng: - Chứng minh được mọi giá trị vật chất và tinh...
... trợ lẫn nhau. Các chủthểcủa quan hệ hợp đồng kinh tế xÃhộichủ nghĩa chỉ có thểlà tổ chức chứ không thể là một cá nhân với ý nghĩa là một cá thể, điều đó xuất phát từ cơ sở là chế độ công ... kinh tế 25/ 09/ 198 99 1. Bản chất, đặc điểm củachủthể ký kết hợp đồng kinh tế trong nền kinh tế thị trờng:2. Chủthể ký kết hợp đồng kinh tế IV. Luật doanh nghiệp (2/06/ 199 9) và những vấn ... của hợp đồng kinh tế trong giai đoạn 195 4- 197 5:1.2. Bản chất - đặc điển của hợp đồng kinh tế trong giai đoạn 197 5- 198 6:2. Chủthểcủa hợp đồng kinh tế III. Chủthể hợp đồng kinh tế chủ thể...
... lý và các doanh Nguyễn Thị Tố Nga - Du lịch 444Báo cáo thực tập tổng hợpPhần IItiềm năng, hiện trạng vàmụctiêupháttriển du lịch lao cai I. Tiềm năng và chiến lợc pháttriển du lịch ... tài nguyên du lịch đợc đúng hớng vàchủ động.Quy hoạch pháttriển du lịch cũng phát huy hiệu quả tích cuqcj trong định hớng pháttriển cơ sở hạ tầng du lịch theo đúng các mụctiêu định ra.Tuy ... Ninh.3.3 Định hớng pháttriển các sản phẩm du lịch. Duy trì vàpháttriển các sản phẩm du lịch sẵn có, đồng thời pháttriển một số sản phẩm du lịch mới nh:+ Xây dựng công viên vui chơi và giả trí,...
... Nam còn chủ động cung cấp thêm các loại hình du lịch độc đáo, mang đậm bản sắc của Việt Namnhư: pháttriển du lịch văn hoá gắn với các lễ hội truyền thống dân tộc, pháttriển du lịch làng nghề…Bên ... khách sàn tiêu chuẩn 4 sao mang thương hiệu của tập đoàn quản lý khách sạn Inter Continental (Inter Continental Hotel Group)- Từ 198 9 đến 199 3: Chủ Tịch kiêm Tổng giám đốc của Inter Continental ... thu 2.431 8. 095 , 29 -728 -23,05 3.103,85 62,18 Phát hànhbankdraft 206 2 49, 16 -1 59 -43,56 93 ,31 59, 87Đổi tiền 10.523 89. 317,60 -8, 390 -44,36 16.415,83 22,52Khách vãnglai 16. 790 , 79 -3.475,46...
... hoặc Kế hoạch hànhđộng quốc gia về môi trường30Malaysia 199 1Việt Nam 199 2Inđônesia 199 2Trung quốc 199 4Lào 199 5Campuchia 199 9Thái lan không cóNhóm hành động chống đói nghèo: Đảm bảo ... MARD)IDT - MụctiêuPháttriển Quốc tếIUCN - Hiệp hội bảo tồn thiên nhiên thế giớiJICA - Cơ quan hợp tác pháttriển Nhật BảnMARD - Bộ Nông nghiệp vàPháttriển Nông thônMDG - Mụctiêupháttriển ... cách là mộtphần không thể tách rời củapháttriển kinh tế xÃhội ởtất cả các cấp và các ngành; vàlà cơ sở đảm bảo cho phát triển bền vững và thực hiện thành công sự nghiệp côngnghiệp hoá và...
... cảm củangười lao động ,khiến người lao động gắnbó hơn với công ty. Quan điểm vàmụctiêupháttriểncủa công ty theo quan điểm vàmục tiêu pháttriểncủa ngành dệt may như sau :Quan điểm phát ... suất và khả năng cạnhtranh. • Sựpháttriểncủa ngành dệt may phải góp phần bảo vệ môi trường sạch và xanh của TP. Mục tiêupháttriển • Nâng cao sức cạnh tranh của các doanh nghiệp dệt may của ... TGĐ thì người Việt Nam có tâm lý chuông hàng6ngoại nên doanh nghiệp mới pháttriển hướng ra xuất khẩu. Bộ phận nghiên cứu và pháttriểnlà bộ phận tập trung nhiều chất xám nhất và cũng là bộ...
... BÀI 9.CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦALỊCH SỬLÀ MỤCTIÊUPHÁTTRIỂNCỦAXÃHỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Conngườilàchủthểcủalịch sử a. Conngười tự sáng tạo ra lịchsửcủa mìnhb. Conngườilàchủ ... thành người ? BÀI 9.CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦALỊCH SỬLÀ MỤCTIÊUPHÁTTRIỂNCỦAXÃHỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Conngườilàchủthểcủalịch sử a. Conngười tự sáng tạo ra lịchsửcủa mìnhb. Con ... quan. BÀI 9.CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦALỊCH SỬLÀ MỤCTIÊUPHÁTTRIỂNCỦAXÃHỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Conngườilàchủthểcủalịch sử a. Conngười tự sáng tạo ra lịchsửcủa mình- Nhờ...
... II Conngườilàmụctiêucủasự phát triểnxãhội 1 Vì sao nói conngườilàmụctiêu của sựpháttriểnxãhội Con ngườilàchủthểcủalịchsử nên conngười •cần phải được ... 9 CON NGƯỜILÀCHỦ THỂ CỦALỊCH SƯ,Û LÀMỤCTIÊU PHÁT TRIỂNCỦAXÃ HỘI • Con ngườilà : •A Thực thểxãhội •B Thực thể sinh học •C Thực thể biết tư duy •D Chủthểcủalịchsử BÀI ... nên con ngườilà động lực của các cuộc cách mạng xãhội NỘI DUNG BÀI HỌC I Conngườilàchủthể của lịch sử II Conngườilàmụctiêu phát triểncủaxãhội ...
... Nguyễn Thị Hồng Linh Bài 9 CON NGƯỜILÀCHỦTHỂCỦALỊCH SỬ, CON NGƯỜILÀCHỦTHỂCỦALỊCH SỬ, LÀ MỤCTIÊUPHÁTTRIỂNCỦAXÃ HỘILÀ MỤCTIÊUPHÁTTRIỂNCỦAXÃ HỘI( 2 tiết )( 2 tiết ... mụctiêucủasự Đọc trước phần 2: Conngườilàmụctiêucủasự phát triểnxã hội. phát triểnxã hội. a. Vì sao nói conngườilàmụctiêu a. Vì sao nói conngườilàmụctiêu của sựphát ... cố:: 1.1. Con người tự sáng tạo ra lịchsửcủa mình Con người tự sáng tạo ra lịchsửcủa mình2.2. Con ngườilàchủthể sáng tạo ra giá trị vật chất Con ngườilàchủthể sáng tạo ra giá...
... cây: tìm hiểu từng giai đoạn pháttriểncủa cây xanh. - Gọi tên từng quá trình pháttriểncủa cây xanh - Miêu tả từng giai đoạn pháttriểncủa cây xanh - Cây pháttriển qua 6 giai đoạn, trẻ ... lên suy nghĩ và dự đoán của mình: cây lớn lên như thế nào? 2. Hoạt động 2: “Sự lớn lên của cây xanh” * Cho trẻ quan sát trên máy tính để tìm hiểu quá trình nảy mầm và lớn lên của cây: tìm ... lệnh của cô. Tất cả dừng lại và mỗi tất cả sẽ lần lượt quan sát bảng của từng nhóm và nhận xét kết quả sắp xếp xem đúng chưa? Có cần sắp xếp lại không? Tuyên dương nhóm thực hiện đúng nhất và...
... với pháttriển bao gồm các mụctiêupháttriển có mối liên hệ lẫn nhau và đã được 1 89 trên 192 các quốc gia thành viên của LHQ thông qua và nhất trí đạt được đến năm 2015. •Có 8 mụctiêu bao ... các quyền và chuyên chú vào việc thừa nhận các quyền con người của phụ nữ làmụctiêu hàng đầu. 10 15•Các chiến lược về đáp ứng giới dựa trên quyền con người sẽ –Có sự tham gia của phụ ... cáo thực hiện MDG ở Việt Nam (2)• Mục tiêu 8 Pháttriển một quan hệ đối tác toàn cầu vì sựphát triển: Tăng sự phối hợp giữa các nhóm pháttriểnvà đang pháttriển nhằm đạt được MDG–Phân tích...
... cây: tìm hiểu từng giai đoạn pháttriểncủa cây xanh. - Gọi tên từng quá trình pháttriểncủa cây xanh - Miêu tả từng giai đoạn pháttriểncủa cây xanh - Cây pháttriển qua 6 giai đoạn, trẻ ... lên suy nghĩ và dự đoán của mình: cây lớn lên như thế nào? 2. Hoạt động 2: “Sự lớn lên của cây xanh” * Cho trẻ quan sát trên máy tính để tìm hiểu quá trình nảy mầm và lớn lên của cây: tìm ... lệnh của cô. Tất cả dừng lại và mỗi tất cả sẽ lần lượt quan sát bảng của từng nhóm và nhận xét kết quả sắp xếp xem đúng chưa? Có cần sắp xếp lại không? Tuyên dương nhóm thực hiện đúng nhất và...