... Trồng 1 số cây nông nghiệp Bài 51- 52: Thực hành SINH V T S N Xu TẬ Ả ẤTên loài: c trâu, speargrass ỏ s ng trên đ t, ng i đ ng,…ố ấ ả ắNG V T N TH C V T (SINH V T TIÊU TH )ĐỘ Ậ Ă Ự Ậ Ậ ỤTên ... nằ ằ ; sói n linh d ng, trâu bò, th n l nă ươ ằ ằ … SINH V T PHÂN Gi IẬ ẢTên loài: giun đ t, soil bacteria ấ trong lòng đ tấ . THÀNH PHẦN THỰC VẬT TRONG THẢO NGUYÊNLoài có nhiều cá thể nhất:Tên ... …ỏNG V T N TH T (SINH V T TIÊU TH )ĐỘ Ậ Ă Ị Ậ ỤTên loài: d iơ n, th n l n và bò sát nhă ằ ằ ỏ;s t , linh d ng, r n ư ử ươ ắ n côn trùng…ăNG V T N TH T( NG V T N NG V T GHI TRÊN) (SINH V T ĐỘ Ậ...
... thái rừngTHỰC HÀNH SINH THÁI RỪNGhần thựchànhsinhthái rừng gồm 11 bài, tương ứng với 15 tiết chuẩn, tập trung vào một số chương của môn học. Mỗi bài bao gồm từ 1 - 2 kiểu. Sau mỗi bài có ... nhân tố sinh thái, nhân tố sinh tồn, nhân tố sinhthái chủ đạo, nhân tố sinh thái độc lập, nhân tố sinhthái phụ thuộc ?4. Phát biểu những “quy luật” tác động của các nhân tố sinhthái đến ... (9) 1020304050607080 90 1001101208800480025401 690 11308026024673743082632472,605,135,826,236,065,174,684,404,103 ,98 3, 69 3,280,821,601,701,721,711,701,731,781,721,701,681,641, 69 3,322,622,422,151, 79 1, 49 1,361,201, 09 0 ,98 0,850,531, 09 0,830,740,710,670,650,600 ,52 0,480,450,432,063,884,264,664 ,92 4 ,51 4,063 ,90 3,813,713 ,52 3,236,3512,3312,7013,3113,1311,4710,23 9, 66 9, 118,788, 19 7,363,416,576, 79 7,127,346,886,446,286,055 ,90 5,656,3020...
... tinh thần, thái độ và kết quả thựchành của hs.-GV hướng dẫn hs tự đánh giá kết quả thực hành. -Thu báo cáo thực hành. 5.Yêu cầu về nhà: (2 phút) -Học bài 50.-Đọc trước và chuẩn bị bài 53.+ ... đó.Gv: Nguyễn Thành Tâm Bài: 51- 52 3 TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH MÔN: CÔNG NGHỆ 8bị lại cho hoàn chỉnh.-Tương tự như tìm hiểu cấu tạo các thiết bị lấy điện, GV cho HS tự thảo luận và thựchành để tìm ... TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH MÔN: CÔNG NGHỆ 8-Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành- CẦU CHÌ. o0o Gv: Nguyễn Thành Tâm Baøi: 51- 52 5 TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH MÔN: CÔNG NGHỆ 8-Cho HS thảo luận nhóm: -Nêu...
... ĐỔI KHÍ HẬU Tiết 53: THỰCHÀNHHỆSINH THÁI 1. Hệsinh thái: - Xác định các thành phần của hệsinhthái rừng và biển- Xác định thành phần sinh vật có trong hệsinhthái đó2. Chuỗi thức ... thức ăn:- Xây dựng sơ đồ về chuỗi thức ănHỆ SINHTHÁI RỪNGHỆ SINHTHÁI BIỂN BÀI GIẢNG CÓ SỬ DỤNG ĐOẠN PHIM1. Tiết 53: Thựchànhhệsinhthái . 2. Tiết 56: Tác động của con người ... theo)5. Tiết 59: Thựchành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương Tiết 58: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (TT)Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường:Y thuc bao ve moi truong Tiết 59: Thực hành: TÌM...
... tra bài cũEm hÃy nêu các mối quan hệ khác loài?Quan hệ khác loài có quan hệ hoặc hỗ trợ hoặc đối địch+ Quan hệ hỗ trợ: - Quan hÖ céng sinh - Quan hÖ héi sinh + Quan hệ hỗ trợ: - Quan hệ cạnh ... ưa bóng Bài 45- 46: Thực hành Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinhthái lên đời sống sinh vậtI: Tìm hiểu môi trường sống của sinh vật?II: Nghiên cứu hình thái lá cây ... Các sinh vật khácNấm tai mèoĐịa y Bài 45- 46: Thực hành Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinhthái lên đời sống sinh vậtI: Tìm hiểu môi trường sống của sinh vậtII:...
... thần thái độ học tập của họcsinh - Dựa vào bảng thu hoạch đánh giá kết quả học tập của họcsinh V/ HƯỚNG DẪN ( 5 phút) - ôn tâp lại các lớp động vật ( lớp bò sát, lớp chim, lớp thú ) về các hệ ... chuyển - Cách kiếm ăn - Hình thứcsinh sản, chăm sóc con - Hoàn thành phiếu học tập - Gv nhận xét và thống nhất đáp án đúng HOẠT ĐỘNG 3: (7 PHÚT ) - Gv cho họcsinh hoạt động nhóm và trả lời ... điểm) III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động 1:( 15 phút ) Giáo viên cho họcsinh xem lần thứ nhất toàn bộ băng hình HOẠT ĐỘNG 2:( 13 PHÚT ) Giáo viên cho họcsinh xem lại đoạn băng hình...
... - Thựchành IV. Tiến trình bàithựchành Gv – Hs Gv: đưa hs đến địa điểm thựchành có số loài phong phú, đảm bảo xây dựng được Bảng Bài 51, 52.Thựchànhhệsinh thái 1. Hệsinhthái ... 2. Chuỗi thức ăn TUẦN 26 - TIẾT 51, 52 THỰC HÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ ... sát, đếm các sinh vật và ghi vào bảng các loài có nhiều (ít và rất hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51. 2 -51. 3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức đã học trong sinh học 6 và sinhhọc 7 kết...
... ( 26’) II. Thực hành. Bài: THỰC HÀNH: HỆSINHTHÁI . A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệsinhthái và một ... tiến hành điều tra các thành phần của hệsinhthái theo lệnh SGK. - GV y/c các nhóm kẻ bảng 51. 1, 51. 2, 51. 3 và điền kết quả quan sát vào bảng. - GV có thể đưa ra bảng 51. 1 sgk. I. Hệsinh ... (1’) II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu về hệsinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế về hệsinh thái. 2. Phát triển bài: Hoạt động của...
... Bài: THỰC HÀNH: HỆSINHTHÁI . A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi ... (1’) II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu về hệsinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế về hệsinh thái. 2. Phát triển bài: Hoạt động của ... tiết thực hành. V. Dặn dò: (1’) - Hoàn thành báo cáo thựchành - Đọc trước bài: Tác động của con người đối với môi trường. HĐ 1: ( 26’) - GV y/c hs hoàn thành bảng 51. 4...
... chì III. Phương pháp - Thựchành IV. Tiến trình bàithựchành Gv – Hs Gv: đưa hs đến địa điểm thựchành Bảng Bài 51, 52.Thựchànhhệ sinh thái 1. Hệsinhthái ... hình 50.2 sgk) TUẦN 26 - TIẾT 51, 52 THỰC HÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ ... đếm các sinh vật và ghi vào bảng các loài có nhiều (ít và rất hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51. 2- 51. 3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức đã học trong sinh học 6 và sinhhọc 7 kết...
... Thực hành: Hệsinhthái I/ Mục tiêu bài học: - HS Nêu được các thành phần của hệsinhthái và chuỗi thức ăn - Qua bài học, họcsinh thêm thiên nhiên và năng ... tố sinh thái, THành phần thực vật, động vật - Ghi kết quả vào bảng 51. 1; 51. 2; 51. 3 II/ Tiến trình: - Hướng dẫn họcsinh tìm hiểu - Nhắc nhở, uốn nắn D – Củng cố: - Nhận xét giờ thựchành ... hành E – Dặn Dò: - Gìơ sau tiếp tục thựchành Tiết 2: I/ Nội dung: 2. Tìm hiểu chuỗi thức ăn - Dựa vào bảng 51. 1; 51. 2 ;51. 3 Hoàn thành bảng 51. 4 - Thực hiện vẽ chuỗi thức ăn II/ Thu hoạch:...
... cháyTieát 54. THỰC HÀNH: HỆSINH THÁI Tieát 54. THỰC HÀNH: HỆSINH THÁII. Hệsinh thái. 1. Xem đoạn phim về hệsinhthái đồng cỏ. Mục đích của việc xem đoạn phim hệsinhthái đồng cỏ: ... 2. Hệsinhthái gồm những thành phần nào?3. Cho biết các thành phần sinh vật có trong hệsinh thái? Hệ sinhthái gồmNhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Thành phần sinh vật có trong hệsinh thái: ... phim hệsinhthái đồng cỏ em có nhận xét gì về động, thực vật có trong hệsinhthái này?Tieát 54. THỰC HÀNH: HỆSINH THÁIVề nhà: Xác định các nhân tố vô sinh và hữu sinh có trong hệsinh thái...