... Page 34 Giáo án sinh học Ngày soạn: 30/ 9/ 2008 Tiết 11 Bài 11: TIẾN HOÁ HỆ VẬN ĐỘNG - VỆSINHHỆ VẬN ĐỘNG A/ MỤC TIÊU: Học xong này, học sinh phải: Kiến thức : - Chứng minh tiến hoá hệ vận động ... thể người vệsinh Có loại phương pháp học tập: - Quan sát tranh ảnh, mô hình, tiêu bản, để thấy rõ hình thái cấu tạo - Bằng thí nghiệm tìm chức Page Giáo án sinh học sinh lí quan, hệ quan thể ... - 20 Page Giáo án sinh học Ngày soạn: 19/08/ 2008 Tiết Chương I: Khái quát thể người Bài 2: Cấu tạo thể người A/ MỤC TIÊU: Học xong này, học sinh phải: Kiến thức : - Kể tên hệ quan thể người,...
... Tuần:6 -Tiết: 11 ngày soạn ngày dạy BÀI 11.TIẾN HÓA CỦA HỆ VẬN ĐỘNG VỆSINHHỆ VẬN ĐỘNG A.MỤC TIÊU: -Học sinh chứng minh tiến hóa người so với động vật thể hệ xương - Học sinh vận dụng hiểu biết hệ ... hỏi cuối Tuần:9 -Tiết: 18 KIỂM TRA MỘT TIẾT -Tuần:10 -Tiết: 19 ngày soạn ngày dạy BÀI 18: VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH VỆSINHHỆ TUẦN HOÀN A.MỤC TIÊU: -Học sinh trình bày ... khí quản, phế thể môi trường quản phổi Thận, ống dẫn tiểuBàitiếtnướctiểuHệtiết bóng đái Não, tủy sống Tiếp nhận trả lời kích thích Hệ thần kinh dây thần kinh môi trường, điều hòa hoạt động...
... Tuần:6 -Tiết: 11 ngày soạn ngày dạy BÀI 11.TIẾN HÓA CỦA HỆ VẬN ĐỘNG VỆSINHHỆ VẬN ĐỘNG A.MỤC TIÊU: -Học sinh chứng minh tiến hóa người so với động vật thể hệ xương - Học sinh vận dụng hiểu biết hệ ... hỏi cuối Tuần:9 -Tiết: 18 KIỂM TRA MỘT TIẾT Tuần:10 -Tiết: 19 ngày soạn ngày dạy BÀI 18: VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH VỆSINHHỆ TUẦN HOÀN A.MỤC TIÊU: -Học sinh trình bày ... khí quản, phế thể môi trường quản phổi Thận, ống dẫn tiểuBàitiếtnướctiểuHệtiết bóng đái Não, tủy sống Tiếp nhận trả lời kích thích Hệ thần kinh dây thần kinh môi trường, điều hòa hoạt động...
... Bng 40 Cở sở khoa học v thói quen sống khoa học Các thói quen sống khoa học Cở sở khoa học 1- Thờng xuyên giữ vệsinh cho toàn - Hạn chế tác hại vi sinh vật gây bênh thể nh cho hệtiết nớc tiểu ... đến tính mạng nghẽn sỏi Hoạt động Giáo án sinh Ngời soạn giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệhệbàItiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - ... Nội dung Các tác nhân gây hại cho hệtiết nớc tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh + Các chất độc thức ăn + Khẩu phần ăn không hợp lý Phiu hc tp: Tổn thơng hệtiết nớc tiểu Hậu Cầu thận bị viêm suy Quá...
... Bng 40 Cở sở khoa học v thói quen sống khoa học Các thói quen sống khoa học Cở sở khoa học 1- Thờng xuyên giữ vệsinh cho toàn - Hạn chế tác hại vi sinh vật gây bênh thể nh cho hệtiết nớc tiểu ... đến tính mạng nghẽn sỏi Hoạt động Giáo án sinh Ngời soạn giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệhệbàItiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - ... Nội dung Các tác nhân gây hại cho hệtiết nớc tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh + Các chất độc thức ăn + Khẩu phần ăn không hợp lý Phiu hc tp: Tổn thơng hệtiết nớc tiểu Hậu Cầu thận bị viêm suy Quá...
... Bng 40 Cở sở khoa học v thói quen sống khoa học Các thói quen sống khoa học Cở sở khoa học 1- Thờng xuyên giữ vệsinh cho toàn - Hạn chế tác hại vi sinh vật gây bênh thể nh cho hệtiết nớc tiểu ... đến tính mạng nghẽn sỏi Hoạt động Giáo án sinh Ngời soạn giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệhệbàItiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - ... Nội dung Các tác nhân gây hại cho hệtiết nớc tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh + Các chất độc thức ăn + Khẩu phần ăn không hợp lý Phiu hc tp: Tổn thơng hệtiết nớc tiểu Hậu Cầu thận bị viêm suy Quá...
... huyết áp kéo dài, dị tật bẩm sinh thận & hệ niệu TaiLieu.VN Bài 40: 1, Một số bệnh thận đường tiết niệu 2, Cần xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệhệtiếtnướctiểu tránh tác nhân có hại ... Bài cũ: - Nướctiểu tạo thành nào? - Trình bày tiếtnước tiểu? TaiLieu.VN Bài 40: 1, Một số bệnh thận đường tiết niệu Tự đọc thông tin SGK phần I, thảo ... điền vào ô trống bảng 40 nội dung thích hợp STT Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học Thường xuyên giữ gìn vệsinh cho toàn thể cho hệtiếtnướctiểu Hạn chế tác hại vi sinh vật gây bệnh Khẩu...
... cỏc vi sinh vtgõy bnh -Hn ch kh nng to si búng ỏi Đánh dấu x đầu câu trả lời a Thường xuyên giữ gìn vệsinh cho toàn thể hệtiếtnướctiểu b Khẩu phần ăn hợp lý c Đi tiểu lúc d Uống nước thật ... thụng tin chớnh xỏc bng c s khoa hc v thúi quen sng khoa hc (bng 40) stt Cỏc thúi quen sng khoa hc C s khoa hc Thng xuyờn gi gỡn v sinh cho ton c thcng nhcho h bi tit nc tiu Khu phn n khụng hp lớ: ... trỡnh to nc tiu 2.K nng -K nng quan sỏt v phõn tớch kờnh hỡnh -K nng hot ng nhúm 3.Thỏi Cú ý thc v sinh gi gỡn h bi tit nc tiu Kim tra bi c Hóy ghi cỏc thong tin vo cỏc s trờn hỡnh v Hot ng 1:Tỡm...
... cỏc vi sinh vtgõy bnh -Hn ch kh nng to si búng ỏi Đánh dấu x đầu câu trả lời a Thường xuyên giữ gìn vệsinh cho toàn thể hệtiếtnướctiểu b Khẩu phần ăn hợp lý c Đi tiểu lúc d Uống nước thật ... thụng tin chớnh xỏc bng c s khoa hc v thúi quen sng khoa hc (bng 40) stt Cỏc thúi quen sng khoa hc C s khoa hc Thng xuyờn gi gỡn v sinh cho ton c thcng nhcho h bi tit nc tiu Khu phn n khụng hp lớ: ... trỡnh to nc tiu 2.K nng -K nng quan sỏt v phõn tớch kờnh hỡnh -K nng hot ng nhúm 3.Thỏi Cú ý thc v sinh gi gỡn h bi tit nc tiu Kim tra bi c Hóy ghi cỏc thong tin vo cỏc s trờn hỡnh v Hot ng 1:Tỡm...
... cỏc vi sinh vtgõy bnh -Hn ch kh nng to si búng ỏi Đánh dấu x đầu câu trả lời a Thường xuyên giữ gìn vệsinh cho toàn thể hệtiếtnướctiểu b Khẩu phần ăn hợp lý c Đi tiểu lúc d Uống nước thật ... thụng tin chớnh xỏc bng c s khoa hc v thúi quen sng khoa hc (bng 40) stt Cỏc thúi quen sng khoa hc C s khoa hc Thng xuyờn gi gỡn v sinh cho ton c thcng nhcho h bi tit nc tiu Khu phn n khụng hp lớ: ... trỡnh to nc tiu 2.K nng -K nng quan sỏt v phõn tớch kờnh hỡnh -K nng hot ng nhúm 3.Thỏi Cú ý thc v sinh gi gỡn h bi tit nc tiu Kim tra bi c Hóy ghi cỏc thong tin vo cỏc s trờn hỡnh v Hot ng 1:Tỡm...
... cỏc vi sinh vtgõy bnh -Hn ch kh nng to si búng ỏi Đánh dấu x đầu câu trả lời a Thường xuyên giữ gìn vệsinh cho toàn thể hệtiếtnướctiểu b Khẩu phần ăn hợp lý c Đi tiểu lúc d Uống nước thật ... thụng tin chớnh xỏc bng c s khoa hc v thúi quen sng khoa hc (bng 40) stt Cỏc thúi quen sng khoa hc C s khoa hc Thng xuyờn gi gỡn v sinh cho ton c thcng nhcho h bi tit nc tiu Khu phn n khụng hp lớ: ... trỡnh to nc tiu 2.K nng -K nng quan sỏt v phõn tớch kờnh hỡnh -K nng hot ng nhúm 3.Thỏi Cú ý thc v sinh gi gỡn h bi tit nc tiu Kim tra bi c Hóy ghi cỏc thong tin vo cỏc s trờn hỡnh v Hot ng 1:Tỡm...
... cỏc vi sinh vtgõy bnh -Hn ch kh nng to si búng ỏi Đánh dấu x đầu câu trả lời a Thường xuyên giữ gìn vệsinh cho toàn thể hệtiếtnướctiểu b Khẩu phần ăn hợp lý c Đi tiểu lúc d Uống nước thật ... thụng tin chớnh xỏc bng c s khoa hc v thúi quen sng khoa hc (bng 40) stt Cỏc thúi quen sng khoa hc C s khoa hc Thng xuyờn gi gỡn v sinh cho ton c thcng nhcho h bi tit nc tiu Khu phn n khụng hp lớ: ... trỡnh to nc tiu 2.K nng -K nng quan sỏt v phõn tớch kờnh hỡnh -K nng hot ng nhúm 3.Thỏi Cú ý thc v sinh gi gỡn h bi tit nc tiu Kim tra bi c Hóy ghi cỏc thong tin vo cỏc s trờn hỡnh v Hot ng 1:Tỡm...
... cỏc vi sinh vtgõy bnh -Hn ch kh nng to si búng ỏi Đánh dấu x đầu câu trả lời a Thường xuyên giữ gìn vệsinh cho toàn thể hệtiếtnướctiểu b Khẩu phần ăn hợp lý c Đi tiểu lúc d Uống nước thật ... thụng tin chớnh xỏc bng c s khoa hc v thúi quen sng khoa hc (bng 40) stt Cỏc thúi quen sng khoa hc C s khoa hc Thng xuyờn gi gỡn v sinh cho ton c thcng nhcho h bi tit nc tiu Khu phn n khụng hp lớ: ... trỡnh to nc tiu 2.K nng -K nng quan sỏt v phõn tớch kờnh hỡnh -K nng hot ng nhúm 3.Thỏi Cú ý thc v sinh gi gỡn h bi tit nc tiu Kim tra bi c Hóy ghi cỏc thong tin vo cỏc s trờn hỡnh v Hot ng 1:Tỡm...
... - nh hng bt li ti sc khe Tiết 42: Bài40vệsinhhệtiếtnướctiểu I.Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệtiếtnước tiểu: - Các tác nhân có hại cho hệtiếtnước tiểu: + Vi khuẩn gây bệnh (vi ... Tiết 42: Bài40vệsinhhệtiếtnướctiểu I.Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệtiếtnước tiểu: Tn thng ca h bi tit nc tiu Cu thn b viờm v ... cht học để khoac hi bảo vệhệtiết nư - Ung nc * tiểu tránh tác nhân có hại ớcKhi mun i tiu thỡ nờn i ngay, khụng nờn nhn lõu - Nêu tác nhân gây hại cho hệtiếtnước tiểu? Chỳng ta cn phi cú...
... cỏc vi sinh vtgõy bnh -Hn ch kh nng to si búng ỏi Đánh dấu x đầu câu trả lời a Thường xuyên giữ gìn vệsinh cho toàn thể hệtiếtnướctiểu b Khẩu phần ăn hợp lý c Đi tiểu lúc d Uống nước thật ... thụng tin chớnh xỏc bng c s khoa hc v thúi quen sng khoa hc (bng 40) stt Cỏc thúi quen sng khoa hc C s khoa hc Thng xuyờn gi gỡn v sinh cho ton c thcng nhcho h bi tit nc tiu Khu phn n khụng hp lớ: ... trỡnh to nc tiu 2.K nng -K nng quan sỏt v phõn tớch kờnh hỡnh -K nng hot ng nhúm 3.Thỏi Cú ý thc v sinh gi gỡn h bi tit nc tiu Kim tra bi c Hóy ghi cỏc thong tin vo cỏc s trờn hỡnh v Hot ng 1:Tỡm...
... Tiết 42 – Bài40VỆSINHHỆBÀITIẾTNƯỚCTIỂU I Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho Hệtiếtnướctiểu nhóm tác nhân gây hại cho hệhệ Những tác nhân gây hại cho bàibài tiếtnướctiểu : tiết ... thành nướctiểu liên tục -Hạn chế khả tạo sỏi bóng - Thường xuyên giữ vệsinh cho toàn thể hệtiếtnướctiểu - Khẩu phần ăn hợp lí - Đi tiểu lúc Tiết 42 – Bài40VỆSINHHỆBÀITIẾTNƯỚCTIỂU ... thói quen sống khoa học để bảo vệhệtiếtnướctiểu tránh tác nhân có hại - Thường xuyên giữ vệsinh cho toàn thể hệtiếtnướctiểu - Khẩu phần ăn hợp lí - Đi tiểu lúc T H Ậ N B Ó N G Đ Á I...
... hỏL: + Có tác nhân gây - Các tác nhân gây hại cho hệ hại cho hoạt động hệtiếtnước tiểu: tiếtnước tiểu? + Hoàn thành phiếu học tập? + Các vi sinh vật gây bệnh + Các chất độc thức ăn HS tự nghiên ... vệsinh cho GV yêu cầu HS vận dụng thông tin mục I, hoàn thành bảng 40 SGK: Các nhóm thảo luận thống ý kiến, GV tổng hợp ý kiến nhóm, thông báo đáp án HS tự rút kết luận toàn thể vệsinhhệtiết ... khoa học? Gọi - HS đọc kết luận chung Củng cố (3) Trong thói quen sống khoa học để bảo vệhệtiếtnước tiểu, em có thó quen chưa có thói quen nào? Hãy cho biết sở khoa học tác dụng thói quen...
... cho hệtiết Mục tiêu: Hs hiểu nướctiểu : tác nhân gây hại cho hệtiếtnướctiểu hậu – Các tác nhân – gây hại cho hệ – GV yêu cầu học sinh nghiên – Học sinh thu nhận thông tiếtnướctiểu – – ... TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp / Kiềm tra cũ : + Nướctiểu tạo thành ? + Trình bày tiếtnướctiểu ? / Các hoạt động dạy học: a) Mở bài: Hoạt động tiết có vai trò quan trọng thể Làm để có hệtiếtnước ... – Đường dẫn nướctiểu bị – nghẽn Bảng 40 Các thoí quen sống khoa học Thường xuyên giữ vệsinh cho toàn thể cho hệtiết Cơ sở khoa học Hạn chế tác hại vi sinh vật gây bệnh nướctiểu Khẩu phần...
... tìm hiểu phương pháp vệsinhhệtiếtnướctiểu -Cách tiến hành “Hoạt động tiếtnướctiểu có vai trò quan trọng thể Làm để có hệtiếtnướctiểu khoẻ mạnh? Chúng ta nghiên cứu 40 Các hoạt động dạy ... Trình bày thói quen sống khoa học để bảo vệhệtiếtnướctiểu -Đồ dùng: +Bảng 40 SGK/130 -CTH: II- Cần xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệhệtiếtnướctiểu tránh tác -GV yêu cầu HS -HS thảo ... yếu gây hại cho hệtiếtnướctiểu -Mục tiêu: HS trình bày tác nhân gây hại cho hệtiếtnướctiểu hậu -Đồ dùng: +Phiếu học tập -CTH: I- Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệtiết -GV yêu cầu...