0

bµi 4 hai mæt ph¼ng vung gãc

GIÁO ÁN HÓA HỌC CHUẨN 2011-2012

GIÁO ÁN HÓA HỌC CHUẨN 2011-2012

Hóa học

... ? ưu, nhược Ca3(PO4)2 + H2SO4 →Ca(H2PO4)2 + CaSO4 điểm ? b Supephotphat kép Cách điều chế HS: dựa vào sgk nêu Ca3(PO4)2 + 3H2SO4 → 2H3PO4 + CaSO4 Ca3(PO4)2 + 4H3PO4 → 3Ca(HPO4)2 Phân lân nung ... học sinh làm tập trang K2S → 2K+ +S222 SGK Na2HPO4 →2Na+ + HPO42HS: làm HPO42- H+ + PO43NaH2PO4 →Na+ + H2PO4H2PO4- H+ + HPO42HPO42- H+ + PO43Pb(OH)2 Pb2+ + 2OHPB(OH)2 2H+ + PbO22*Giáo án ... 3; 3; 4; C 4; 3; 4; D 3; 4; 4; 14 Phản ứng sau dùng để điều chế amoniac phòng thí nghiệm? A N2 + 3H2 ⇔ NH3 B 4Zn + NO3- +7 OH- -> 4ZnO22- + NH3 + 2H2O C NH4+ + OH- -t0 > NH3 + H2O D NH4Cl t0...
  • 172
  • 948
  • 0
SQL và các kiến thức liên quan

SQL và các kiến thức liên quan

Chứng chỉ quốc tế

... Account.Account_number AND Account.Branch_name = 'Perryridge') UNIQUE trả lại giá rị false quan hệ có hai trùng Nếu hai t1, t2 có trường null, phép so sánh t1 = t2 cho kết false Do UNIQUE trả giá trị true ... account_namber)); Giá trị null giá trị hợp lệ cho kiểu SQL Các thuộc tính khai báo primary key đòi hỏi phải not null khai báo not null ví dụ dư (trong SQL-92) CREATE TABLE student ( CHƯƠNG II ... ‘ab\\cd’ SQL cho phép đối chiếu không tương xứng cách sử dụng NOT LIKE SQL cho phép hàm chuỗi: nối hai chuỗi (|), trích chuỗi con, tìm độ dài chuỗi, biến đổi chuỗi chữ thường sang chuỗi chữ hoa ngược...
  • 17
  • 2,254
  • 2
Tài liệu Kiến thức liên quan đến nhuộm gram ppt

Tài liệu Kiến thức liên quan đến nhuộm gram ppt

Cao đẳng - Đại học

... Nhuộm âm Đáp án Câu hỏi ôn tập Câu 4: Khi tiến hành quan sát VSV phương pháp nhuộm, để quan sát rõ VSV người ta sử dụng vật kính kính hiển vi quang học? a 4x b 10x c 40 x d 100x • Mục đích phương pháp ... tiến hành nhuộm gram 12 Ống nghiệm Que cấy VK Đĩa petri Lame, lamelle 13 Đèn cồn Ống nhỏ giọt 14 Các hóa chất cần thiết tiến hành nhuộm gram 15 Dung dịch A Crystal violet Nước cất 0.5 g 100 ml ... Phenol crystal Nước cất 5g 1600 ml 16 Qui trình nhuộm gram 17 Qui trình nhuộm gram Vi khuẩn 18 – 24 h dd B (1’) Rửa cồn 950 (không màu) Lame (1 Huyền phù giọt) (Pha loãng) dd A (1 – 2’) Rửa Rửa,...
  • 24
  • 710
  • 7
Sinh học và các kiến thức liên quan đến hóa sinh, lý sinh.

Sinh học và các kiến thức liên quan đến hóa sinh, lý sinh.

Sinh học

... the first Chairman of the British Venture Capital Association in 1983- 84 He is currently Chairman of the European Private Equity and Venture Capital Association for 2005/6 In 2003 he chaired the ... NASA; was Master of Balliol College, Oxford University, (1989-19 94) and was on the staff of the National Institutes of Health (1957-19 64) Blumberg received the Nobel prize in Medicine in 1976 for ... more than 40 new technology-based ventures, over half of which have already become public companies He formed the first life sciences practice group in the venture capital profession in 19 84 and...
  • 16
  • 688
  • 0
Tổng hợp toàn bộ kiến thức liên quan môn sức bền vật liệu

Tổng hợp toàn bộ kiến thức liên quan môn sức bền vật liệu

Vật lý

... M=20kNm P =40 kN q=10kN/m A VA 8m 2q C B 4m 6m Vc 2.10.6.2 M c = −20 + VA 12 − 10.8.8 − 40 .4 + = 0;VA = 58,33kN ∑ 2.10.6. 14 = 0;VC = 121,67 kN M A = −20kNm; M B = −20 − 10.8 .4 + 58,33.8 = 126, 64; ∑ ... 2.10 1,5 = 45 kN 2m M A = 10.2.1 − 20 .4 + 20 − 10.2 + q=10kN/m A VA=10 kN; 2.10 30. (4 − 1,5) + 1,5 (4 − 0,5) = 67,5kNm; H A Q = 45 kN ; Q = 45 + 10.2 = −25kN ; A B MA V A M B = −67,5 + 45 .2 − 10.2.1 ... Vb M1 Q1 M2 Q2 Đoạn DC ( 2m ≤ x ≤ 4m) Q Q3 = – P + VB – q (x3 – 2) = 40 – 30(x3 – 2) D: x3 = 2m; Q3 =40 kN; C: x3 = 4m; Q3= – 20 kN M E: Q = =40 – 30(x3 – 2) 40 -30 10 M(kNm) ( x3 − 2) −q M3 =...
  • 459
  • 10,996
  • 11
SKKN: Tìm hiểu các kiến thức liên quan đến cơ cấu phân phối khí trong môn Công nghệ lớp 11

SKKN: Tìm hiểu các kiến thức liên quan đến cơ cấu phân phối khí trong môn Công nghệ lớp 11

Giáo dục học

... khí a.Đặt vấn đề Động hai kì ba cửa khí xupap Vậy có loại động hai kì có xupap hay không? b.Giải vấn đề ●Cho học sinh quan sát tranh động hai kì cửa khí đặt câu hỏi: Động hai kì ba cửa khí 1.Bugi ... trực quan tối thiểu gồm có hình ảnh sau: -Sơ đồ cấu tạo động hai kì ba cửa khí động bốn kì -Sơ đồ nguyên lí cấu phân phối khí động hai kì sử dụng xupap xả -Các phương án truyền động trục cam trục ... số động điezen hai kì có cửa thải nắp xilanh.Do đó, cần phải kết hợp pit tông xupap để đóng mở cửa khí.Cơ cấu phân phối khí gọi cấu phân phối khí kết hợp xupap van trượt Động hai kì quét thẳng...
  • 14
  • 2,137
  • 11
Bài tập bổ trợ tổng hợp kiến thức liên quan đến vận tốc và gia tốc trong dao động

Bài tập bổ trợ tổng hợp kiến thức liên quan đến vận tốc và gia tốc trong dao động

Vật lý

... cân cm thả Gia tốc cực đại dao động điều hòa vật A 0,05 m/s2 Viettelstudy.vn B 0,1 m/s2 C 2 ,45 m/s2 D 4, 9 m/s2 Đáp án: Câu Đáp án A Viettelstudy.vn C A C D A B B D 10 D ... dao động điều hòa Khi vận tốc vật 200 cm/s gia tốc m/s2 Biên độ dao động vật A 20 m B 16 m C m D 4m Câu 10: Treo vật có khối lượng kg vào lò xo có độ cứng k = 98 N/m Kéo vật khỏi vị trí cân bằng, ... Câu 8: Một vật dao động điều hòa với phương trình x = 5cos (4 t) (cm) Li độ tốc độ vật sau bắt đầu dao động s nhận giá trị sau đây? A x = cm; v = 20 cm/s B...
  • 3
  • 584
  • 1
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ XỬ LÍ CÁC TÌNH HUỐNG TRONG CUỘC SỐNG Ô nhiễm môi trường, đe doạ sức khoẻ của con người

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ XỬ LÍ CÁC TÌNH HUỐNG TRONG CUỘC SỐNG Ô nhiễm môi trường, đe doạ sức khoẻ của con người

Báo cáo khoa học

... thuốc xong, họ vứt ruộng bao bì chai lọ túi ni lon đựng thuốc đồng ruộng thay vào thu gọn thành đống đem xử lí Chính đâu, chỗ cánh đồng quê hương ta bắt gặp chai thuốc trừ sâu, vỏ bao bì, túi ... ảnh hưởng đến đời sống sinh hoạt người đe dọa đến tồn nhân loại Môi trường sống người phân làm hai loại môi trường sống tự nhiên môi trường sống nhân tạo Trong môi trường sống tự nhiên bao gồm ... dọn dẹp bốc lên mùi hôi thối gặp gió đưa vào khu dân cư mùi khó chịu Ngồi lớp học mùi cao su, chai nhựa đốt bốc lên nồng nặc từ bác sửa xe gây khó thở Các hộ gia đình chăn nuôi gia súc, gia cầm...
  • 6
  • 1,083
  • 11
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... 1 .4. 2 Tích hợp kiến thức sản xuất điện giải tập 24 có nội dung kĩ thuật …………………………………………………… 1 .4. 3 Tổ chức tham quan, ngoại khoá ………………………………… 25 1 .4. 4 Phối hợp phương pháp phương tiện dạy học …………… ... giáo khoa Vật lí phổ thông………………… 40 2.1.2 Các yếu tố kiến thức chủ yếu làm sở cho sản xuất điện năng… 44 2.2 Xây dựng chương trình tích hợp kiến thức sản xuất điện 45 theo chương trình – SGK vật ... 1 .4 Các biện pháp tích hợp kiến thức sản xuất điện 23 dạy học vật lí trường THPT 1 .4. 1 Tích hợp kiến thức sản xuất điện vào học Vật 23 lí Các mức độ tích hợp ……………………………………………… 1 .4. 2...
  • 137
  • 1,470
  • 5
Tài liệu Vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống: Xử lí chất thải từ chế biến tinh bột Dong Riềng

Tài liệu Vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống: Xử lí chất thải từ chế biến tinh bột Dong Riềng

Sinh học

... Quá trình ủ hữu diễn khoảng 30 - 40 ngày Sản phẩm sau ủ bón ruộng loại trồng thay phân hoá học (Tập huấn kỹ thuật chế biến bã Dong riềng thành phân bón sinh học) 2 .4 Xử lý bã Dong riềng chế biến ... sinh học, bể xử lý hoá chất, bể lắng chuyển bể thuỷ sinh nước thải môi trường đạt tiêu chuẩn QCVN 40 /2011 Bộ Tài nguyên Môi trường Mặt khác, bùn thải tái sử dụng cách trộn với bã dong riềng ủ với ... tự nhiên tài nguyên vô tận, bạn người sai Nước nguồn tài nguyên thiên nhiên có hạn, tình trạng khai thác sử dụng không hợp lý tiếp diễn ngày không xa bị ô nhiễm sử dụng cạn kiệt nguồn nước Khi...
  • 10
  • 6,795
  • 21
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU VÀ TỔ CHỨC THỰC HÀNH MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN QUÁ TRÌNH VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG TẾ BÀO

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU VÀ TỔ CHỨC THỰC HÀNH MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN QUÁ TRÌNH VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG TẾ BÀO

Giáo dục học

... Lê Hồng Phong, T.P Nam Định Địa liên hệ : Xóm - Nam Toàn - Nam Trực - Nam Định Điện thoại : 09 042 4 049 8 Họ tên : Năm sinh : Nơi thường trú : Trình độ chuyên môn : Chức vụ công tác : Nơi làm việc ... chất từ tế bào Không cho chất độc vào tế bào Câu trả lời là: A 1, 2, 3, B 1, C 1, 3, 4, D 1,2,3 ,4, 5 Câu 14: Hãy chọn phương án cách khoanh tròn vào đáp án: Những việc HS cần làm làm để góp phần ... Tính sáng tạo Tính khoa học Tổng tiêu chí 2 10 Trung bình 5,7 Nhóm 2 Khá 25 71 ,4 Kết Nhóm Nhóm 4 2 2 10 Giỏi 22,9 Nhóm 4 1 Hiệu sáng kiến đem lại Dạy học tích hợp liên môn kết hợp với thực hành góp...
  • 38
  • 945
  • 3
tổng hợp kiến thức môn quản trị chất lượng

tổng hợp kiến thức môn quản trị chất lượng

Marketing quốc tế

... gia Doanthanhhang K45C2 14 BÀI : CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG VÀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG I Cải tiến chất lượng Khái niệm cần thiết cải tiến chất lượng ∗ Khái niệm: Theo ISO 840 2 năm 19 94: Cải tiến CL hoạt ... giảm (C3) – giảm + Chi phí cho việc k.tra, k.soát (C4) –giảm + CP sửa chữa sp hư hỏng, khuyết tật (C5) – giảm Doanthanhhang K45C2 11 → Vì C2+C3+C4+C5 > C1 : → Kết luận: Chất lượng thứ cho ko CP ... thiết bị, môi trường) Các yếu tố gọi quy tắc 4M + I (4M: mens, machines, materials, methods I: information) − Ở giai đoạn ng ta tiến hành k.soát 4M + 1I trình SX điều ko thể đảm bảo sp đến tay...
  • 33
  • 6,385
  • 13
bài vận dụng kiến thức liên môn một số biện pháp xử lý nước, chất thải từ quá trình chế biến tinh bột dong riềng trên địa bàn xã yên nguyên

bài vận dụng kiến thức liên môn một số biện pháp xử lý nước, chất thải từ quá trình chế biến tinh bột dong riềng trên địa bàn xã yên nguyên

Giáo dục hướng nhiệp

... Quá trình ủ hữu diễn khoảng 30 - 40 ngày Sản phẩm sau ủ bón ruộng loại trồng thay phân hoá học (Tập huấn kỹ thuật chế biến bã Dong riềng thành phân bón sinh học) 2 .4 Xử lý bã Dong riềng chế biến ... sinh học, bể xử lý hoá chất, bể lắng chuyển bể thuỷ sinh nước thải môi trường đạt tiêu chuẩn QCVN 40 /2011 Bộ Tài nguyên Môi trường Mặt khác, bùn thải tái sử dụng cách trộn với bã dong riềng ủ với ... tự nhiên tài nguyên vô tận, bạn người sai Nước nguồn tài nguyên thiên nhiên có hạn, tình trạng khai thác sử dụng không hợp lý tiếp diễn ngày không xa bị ô nhiễm sử dụng cạn kiệt nguồn nước Khi...
  • 11
  • 3,660
  • 14
phối hợp thí nghiêm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường (vật lí 11- cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh

phối hợp thí nghiêm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường (vật lí 11- cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... tư liệu, Học tập 10 24 phiếu mạng Dùng phần mềm hỗ trợ 10 24 phiếu học Vật lí 10 24 phiếu Số phiếu trả lời Thƣờng Thỉnh Chƣa bao xuyên thoảng 373 345 306 172 151 701 30 60 943 Bảng số liệu sơ cho ... thực nghiệm sư phạm 69 3 .4 Chuẩn bị cho thực nghiệm sư phạm 71 3 .4. 1 Chọn lớp thực nghiệm lớp đối chứng 71 3 .4. 2 Các thực nghiệm sư phạm 71 3 .4. 3 Giáo viên cộng tác thực ... 1 .4 Chất lượng kiến thức 22 1 .4. 1 Kiến thức Vật lí 22 1 .4. 1.1 Kiến thức học sinh 22 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 .4. 1.2...
  • 115
  • 507
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25