... Hình 3. 34. Cấu trúc logic mạng NGN 80 Hình 3.35. Cấu trúc vật lý mạng NGN 84 Hình 4. 1. Kiến trúc mạng 3G 90 Hình 4. 2. Cấu trúc mạng di động 3G-WCDMA 91 Hình 4. 3. Mô hình hệ thống 4G 92 ... thống 40 Hình 3.13. Giao diện vô tuyến và ngữ cảnh thực tế của truy cập vô tuyến mới 42 Hình 3. 14. Ví dụ về cấu hình chức năng cho các nút /các thiết bị đầu cuối trong hệ thống di động 4G 43 ... về hệ thống thông tin di động 4G 44 3.3 Các công nghệ ứng dụng trong hệ thống di động 4G Để đạt đợc tốc độ truyền dẫn cao, dung lợng lớn trong hệ thống di động 4G, rất nhiều công nghệ tiên...
... Làm theo hiệu lệnhĐội hình 4 hàng ngangII. CƠ BẢN:1. Ôn bài cũ:2. Bài mới: ( Ghi rõ chi tiết các động tác kỹ thuật )18-22’13-15’a. Bài thể dục phát triển chungĐộng tác vươn thở: 3-4lầnLần ... Địa điểm: Sân trườngKế hoạch bài học: Thể Dục Khối 4 22 3. Trò chơi vận động (hoặc trò chơi bổ trợ thể lực)8 - 10’- Lần 3 và 4 Tập theo tổ- Các tổ thi đua trình diễn b. Trò chơi ... loại)3. Nhắc nhở và bài tập về nhà 4 - 6’- Cả lớp chạy đều - Làm động tác thả lỏng Đánh gía kết quả giờ học, giao bài tập về nhà.Theo thứ tự tổ 1,2,3 ,4 nối tiếp nhau thành vòng tròn* Rút...
... thể theo đội hình 2 -4 hàng dọc. Tập luyện theo khu vực tổ đã được phân công. Tổ chức cho HS tập dưới hình thức thi đua. Thi biểu diễn giữa các tổ với nhau. b. Trò chơi vận động: Chạy theo ... của GV. Tập 3 lần. Luyện tập theo các tổ đã được phân công. GV đến từng tổtheo dõi nhận xét, sửa chữa. GV tổ chức cho HS thực hiện dưới hình thức thi đua. Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ... khi chơi. 3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút. Cho HS cả lớp vừa đi vừa vỗ tay theo nhịp. GV củng cố, hệ thống bài.GV nhận xét, đánh giá tiết học. HS tập hợp thành 4 hàng.HS chơi trò chơi. HS...
... trì theo đội hình 4 hàng ngang. -Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.GV GV 11T1T2T3T4Trêng TiĨu häc An Mü Bµi so¹n thĨ dơc líp 4 **************************************************************************************đầu ... phút12– 14phút -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo. GV-HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang.GV-HS vẫn duy trì theo đội hình 4 hàng ... GV-Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.GV-HS tập hợp thành 2 – 4 hàng dọc, chia thành 5T1T2T3T4Trêng TiĨu häc An Mü Bµi so¹n thĨ dơc líp 4 **************************************************************************************nhảy...
... question1.Who are the people in the poem ?2. Where are they ?1. The mother and her son .2 . They are in the woods. Thurday, January 15th 2009Unit 6. The environmentLesson 4 .Read (P51)I/ ... 2009 12 4 35768Lucky a) According to the mother, what will happen if the pollution goes on? b) Who does the mother think pollute the environment? c) What will happen to the boy if ... According to the mother, what will happen if the pollution goes on? b) Who does the mother think pollute the environment? c) What will happen to the boy if he keeps on asking his mother such...
... chungTrò chơi: “ Kết bạn” 4. Khởi động:3’ -4 - Chung:1-2’ Dậm chân tại chỗ theo nhịp, vỗ tay Đội hình 4 hàng ngang - Chuyên môn:2-3’ Xoay các khớp Cho đội hình 4 hàng ngang GV cho khởi động ... cậu Ông trời” 4. Khởi động:3’ -4 - Chung:1-2’ Dậm chân tại chỗ hát và vỗ tay Đội hình 4 hàng ngang - Chuyên môn:2-3’ Tổ chức trò chơi ” Làm theo hiệu lệnh” Cho đội hình 4 hàng ngang GV ... nhau” Lớp tập trung 4 hàng dọc- nhắc lại tên bài học 4. Khởi động:3’ -4 - Chung:1-2’ Cho cả lớp khởi động xoay các khớp chân, tay, cổGiậm chân tại chỗ vỗ tay và hát Đội hình 4 hàng ngang cự...
... tô.- Yêu cầu học sinh thực hành theo nhóm để cùng nhau tạo thành một sản phẩmtheo ý thích. Mỗi nhóm từ 4 đến 5 học sinh.- Giáo viên gợi ý cho các nhóm.Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:- Giáo ... sau.+ Vẽ màu theo ý thích.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:- Giáo viên cùng học sinh chọn tranh đà hoàn thành, treo lên bảng theo từngnhóm đề tài.- Gợi ý học sinh nhận xét và xếp loại theo các ... Vẽ theo mẫu vẽ hoa, láI- Mục tiêu:- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoa, lá.- Biết cách vẽ và vẽ đợc bông hoa, chiếc lá theo mẫu. Vẽ màu theo mẫu hoặctheo...
... eyes ? - They are ( brown ). Picture cues The bear The bearS1: What color is the bear?S1: What color is the bear?S2: ItS2: It’’ s black. s black. The trees The trees Look at the picture ... (BE)Tuesday, January 24 th, 2006Unit 9: Lesson 4: B2-3 (P.101) What color is her hair ? - It’s ( black ). * What color are her eyes ? - They are ( brown ).B.2.3 P 101 B4: ®äc tríc Practice:–Picture ... Model sentences : What color is it ? – It’s ( black ). What color are they ?- They are (blue). Look at the picture The flower is yellowyellowyellow (adj) : vµng Vocabulary:red (adj):white...
... xét đánh giá giờ học 6 > 8 phút 4 > 5phút 4 > 6 phút - Thực hiện trò chơi : lò cò tiếp sức - HS thực hiện 34 Giáo án : Th dc khi 4 - tun 1 > tun 15*****************************************************************************- ... dục phát triển chung -Ôn động tác vơn thở 3 4 lần (mỗi lần 2 x 8 nhịp)- Ôn động tác tay 3 4 lần (mỗilần 2 x 8 nhịp)- Ôn động tác chân 3 4 lần (mỗi lần 2 x 8 nhịp)6 >10 phút 18 > ... dục phát triển chung -Ôn động tác vơn thở 3 4 lần (mỗi lần 2 x 8 nhịp)- Ôn động tác tay 3 4 lần (mỗilần 2 x 8 nhịp)- Ôn động tác chân 3 4 lần (mỗi lần 2 x 8 nhịp)- Ôn động tác vơn thở...