... một số biệnphápcan thiệp phòngchốngcậnthịhọcđường 69 3.2.1. Kết quả các hoạt động can thiệp phòngchốngcậnthịhọc đường 72 3.2.2. Hiệu quả can thiệp phòngchốngcậnthịhọcđường ... giải phápphòngchốngcậnthịhọcđường 22 1.3.1. Các giải pháp dự phòngcậnthịhọcđường 22 1.3.2. Can thiệp điều trị bệnh cậnthịhọcđường 27 1.3.3. Một vài nét sơ lược về tình hình phòng ... bệnh cậnthịhọc đường hiện nay 3 1.1.1. Khái niệm, nguyên nhân và cách đánh giá cậnthịhọc đường. 3 1.1.2. Thực trạng cậnthịhọcđường hiện nay 6 1.2. Các yếu tố nguy cơ gây cậnthịhọc đường...
... việc phòng bệnh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Quá trình học tập và giải trí thiếu khoa học ở tuổi học sinh có thể ảnh hưởng xấu tới khả năng điều tiết của đôi mắt, dẫn tới cậnthịhọc đường. ... dẫn cần được tuân thủ trong sinh hoạt và học tập: 1. Giữ đúng tư thế ngồi khi học: Phòng tránh cậnthị học đường ... gần. Bệnh cậnthị hoàn toàn có thể phòng được nếu có sự phối hợp tích cực giữa học sinh, gia đình và nhà trường. Sau đây là một số chỉ dẫn cần được tuân thủ trong sinh hoạt và học tập: 1....
... pháp canh tác + Biệnpháp phủ ny lông + Biệnpháp sinh học + Biệnpháp hoá học + Quy trình quản lý phòngchống tổng hợp IPM loài bọ trĩ Thrips palmi trên cây da chuột. 4. ý nghĩa khoa học ... vòi tới là một biệnpháp có hiệu quả khá cao trong phòngchống T. palmi hại da chuột. 3.5.3. Biệnpháp sinh học ở đây chúng tôi muốn nhấn mạnh về hiệu quả của biệnpháp sinh học sử dụng bọ ... sinh học, sinh thái của bọ trĩ Thrips palmi. - Cây trồng: cây da chuột giống Phú Thịnh, giống Hà Lan Happy 02, Shokun 701, Gauri 757 và DV-027. - Nghiên cứu một số biệnphápphòng chống: + Biện...
... Zhang DeMing, 2003) [22]. 1.3.5.6. Nghiên cứu về phòngchống Theo thống kê từ thực tế sản xuất của nhiều nước (1976) [26] thìbiện pháp phòngchống sâu cuốn lá dâu có hiệu quả là dùng rơm rạ ... KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM * PHẠM TUẤN NHO NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ðẶC ðIỂM HÌNH THÁI, SINH HỌC, SINH THÁI CỦA SÂU CUỐN LÁ DÂU (DIAPHANIA PYLOALIS WALKER) VÀ BIỆNPHÁP PHÒNG CHỐNG ... ñem ñốt ñể diệt sâu. Về biệnpháp hoá họcthì dùng thuốc BHC 1% hoặc Parathion 0,5 % phun vào lá dâu khi sâu Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học nông nghiệp………… xi...
... cứu: Biệnpháp quản lý phòngchống bạo lực học đường đối với học sinh trung học phổ thông ngoài công lập huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng.4. Giả thuyết khoa học: Thực hiện đồng bộ các biệnpháp ... quản lý của hiệu trưởng liên quan đến phòngchống bạo lực học đường 5.3. Đề xuất các biệnpháp quản lý của hiệu trưởng về phòngchống bạo lực họcđường trong học sinh THPT ngoài công lập Huyện ... trường học, đáng báo động là tình trạng bạo lực họcđường có chiều hướng gia tăng ở tất cả các bậc học, cấp học. Ngành GD&ĐT và Công an địa phương đã phối kết hợp phòngchống bạo lực học đường. ...
... ngoại thành về các biệnpháp để phòngchống bệnh cậnthịhọcđường (p> 0,05). Trong số các biệnphápphòngchống CTHĐ, tỷ lệ giáo viên có kiến thức đầy đủ về tư thế ngồi học đúng là cao nhất ... cho rằng cậnthịhọcđường là: 1. Có thể phòng tránh được 2. Không thể phòng tránh được 3. Không có ý kiến Q12 Thầy (cô) đã và đang hướng dẫn học sinh những biệnphápphòng bệnh cậnthị nào? ... tác hại, các biệnphápphòng chống) rất thấp: 2%. Tỷ lệ này trong nghiên cứu 22MẪU 2: Phiếu quan sát thực hành các biệnphápphòng bệnh Cậnthị học đường của giáo viên tiểu học tại thành...
... rau chống lại các loài dịch hại, con người đã phải áp dụng nhiều biệnpháp khác nhau: biệnpháp thủ công, biệnpháp canh tác, biệnpháp vật lý, biệnpháp hoá học. Trong đó biện pháp hoá học ... ruộng, người nông dân phòng trừ bọ nhảy dựa vào biệnpháp hoá học là chủ yếu, nhiều nơi còn quá lạm dụng thuốc hóa học và sử dụng rất tùy tiện dẫn đến hiệu quả của việc phòngchống chưa được cao, ... thái học của bọ nhảy (Phyllotreta striolata Fabricius) hại họ rau thập tự và biệnphápphòng chống trong vụ Xuân Hè 2009”.1.2. Mục đích của đề tàiNghiên cứu đặc điểm sinh vật học, sinh thái học...
... 35 2.4.3 Nghiên cứu biệnphápphòngchống nhện gié hại lúa 46 2.4.4 Phương pháp xử lý số liệu 53 Chương 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 55 3.1 Đặc điểm hình thái, sinh học của nhện gié Steneotarsonemus ... nghiên cứu của đề tài là về đặc điểm sinh vật học, sinh thái học và các yếu tố ảnh hưởng đến diễn biến số lượng và hiệu quả của các biện pháp phòngchống nhện gié Steneotarsonemus spinki Smiley ... phần ký chủ và thiên địch của nhện gié hại lúa. - Nghiên cứu các biệnphápphòng trừ nhện gié, trên cơ sở đó xây dựng biện pháp quản lý tổng hợp (IPM) nhện gié Steneotarsonemus spinki Smiley...
... các vùng trồng bưởi Diễn ở Hà Nội và vùng phụ cận, các biệnphápphòngchống sâu hại nói chung và bọ phấn nói riêng vẫn sử dụng biệnpháp hoá học là chủ yếu. Điều này không chỉ gây tốn kém ... xây dựng và thực hiện biệnphápphòngchống bọ phấn hại cây bưởi Diễn tại Hà Nội đạt hiệu quả kinh tế và bảo vệ môi trường. 3. Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN Ý nghĩa khoa học của đề tài - Bổ ... địch của bọ phấn và vai trò của chúng nhằm khích lệ, lợi dụng chúng trong phòngchống bọ phấn. - Xây dựng biệnphápphòngchống bọ phấn theo hướng quản lý tổng hợp đạt hiệu quả kinh tế và môi...
... Rott), châu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI TRỊNH VĂN MỴ ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT HỌC, SINH THÁI HỌC VÀ BIỆNPHÁP PHÒNG CHỐNG BỌ NẸT Thosea obliquistriga Hering (Lepidoptera: ... dụng thuốc hóa học để phòng trừ là chủ yếu mà chưa có sự phối hợp với các biệnpháp khác (biện pháp canh tác, giống chống chịu, vệ sinh đồng ruộng…), nên bọ nẹt ngày càng trở thành loài sâu ... địch của sâu hại trên dong riềng + Đặc điểm sinh học, sinh thái học cơ bản của bọ nẹt T. obliquistriga. + Các yếu tố chính để xây dựng biệnpháp quản lý tổng hợp bọ nẹt hại dong riềng ở vùng...