biện pháp 1 tăng cường công tác đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên
skkn biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề cho đội ngũ giáo viên trường th vĩnh tân
... thực số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ, nâng cao hiệu giáo dục đơn vị sau: 3 .1 Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh, đồn kết: Để nâng cao trình độ chun môn ... tác quản lý đội ngũ: Căn vào tình hình đội ngũ, xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ trung hạn (5 năm), ngắn hạn (hằng năm) để bước có hướng bồi dưỡng tạo nguồn cho đội ngũ Mà biết công tác bồi ... đáp ứng yêu cầu đặt đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ Làm để thúc đẩy đội ngũ nhận thức tiếp cận với đổi đó? Hơn đội ngũ nhà trường phải có chun mơn...
- 24
- 740
- 1
Skkn biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề cho đội ngũ giáo viên trường TH vĩnh tân
... pháp nâng cao trình độ giáo viên Để thực có hiệu cơng tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ tay nghề cho đội nũ CB-GV trường, năm qua, thực số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp ... vụ cho đội ngũ, nâng cao hiệu giáo dục đơn vị sau: 3 .1 Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh, đoàn kết: Để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho đội ngũ trước hết phải xây dựng tập thể sư phạm ... làm tốt công tác quản lý đội ngũ: Căn vào tình hình đội ngũ, tơi xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ trung hạn (5 năm), ngắn hạn (hằng năm) để bước có hướng bồi dưỡng tạo nguồn cho đội ngũ Mà...
- 16
- 493
- 0
Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên tại trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, bộ nội vụ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế
... CBCC Bồi dưỡng lực nghề nghiệp Cán bộ, công chức ĐNGV ĐTBD Đội ngũ giảng viên Đào tạo, bồi dưỡng ĐTBD CB ĐTBD CBCC GD&ĐT Đào tạo, bồi dưỡng cán Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Giáo dục đào tạo ... (Nguồn: Tác giả tổng hợp) 1. 2.3 Năng lực nghề nghiệp giảng viên trẻ Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán Năng lực đội ngũ giảng viên Trường ĐTBD CB: Cũng trường khác, đội ngũ giảng viên phải người có lực ... lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên trẻ Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế Chương Thực trạng quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên...
- 151
- 430
- 1
biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên trường thpt thành phố bà rịa, tỉnh bà rịa - vũng tàu
... 2009-2 010 2 010 -2 011 2 011 -2 012 2 012 -2 013 2 013 -2 014 Số hs Líp Sè hs Líp Sè hs Líp Sè hs Líp Số hs Lớp Châu Thành 13 14 32 13 04 32 12 97 33 17 75 33 11 76 33 Bà Rịa 11 09 33 11 22 30 11 17 30 19 34 42 10 81 30 ... 16 , 01 11, 00 33,57 18 ,15 14 ,08 7 ,19 CBQL 4,75 6,78 12 .03 25,02 29 ,14 22,28 20,45 4,80 11 ,12 18 ,64 11 ,98 33, 01 CBQL 1, 12 4,78 5 ,10 15 ,11 24 ,17 49,72 8,00 8,22 11 ,45 15 ,42 28 ,15 28,76 CBQL 3 ,15 2,03 ... 24 ,12 19 .00 5,00 16 ,25 12 ,37 23,26 23,22 18 ,00 6,00 17 ,72 9,33 25,73 CBQL 12 ,14 14 ,11 15 ,43 16 ,79 21, 00 20,53 28,78 21, 68 12 ,52 11 , 31 17,32 8,39 CBQL 11 ,25 13 ,30 14 ,03 17 ,79 23,03 20,06 TT,GV 16 ,01...
- 131
- 902
- 8
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông Cẩm Lý, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang
... Chương 1: Cơ sở lý luận biện pháp quản lý tác động đến lực sư phạm đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 1. 1 Các khái niệm công cụ 1. 1 .1 Biện pháp quản lý 1. 1.2 Quản lý đội ngũ giáo viên 1. 1.3 Năng ... cơng tác đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình cơng tác, động lực sư phạm, kinh nghiệm giảng dạy hạn chế Vì cơng tác quản lý nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên ... loại 1. 3 Nội dung công tác quản lý nhằm tác động đến lực sƣ phạm đội ngũ giáo viên THPT Nội dung quản lý tác động đến lực sư phạm đội ngũ giáo viên trường THPT thể qua công tác quản lý đội ngũ...
- 115
- 663
- 0
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông Cẩm Lý, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang
... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận biện pháp quản lý tác động đến lực sƣ phạm đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 1. 1 Các khái niệm công cụ 1. 1 .1 Biện pháp quản lý 1. 1.2 Quản lý đội ngũ giáo viên 1. 1.3 Năng ... nhận công tác đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình công tác, động lực sư phạm, kinh nghiệm giảng dạy hạn chế Vì cơng tác quản lý nâng cao trình độ chun mơn, nâng cao lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên ... lý lực sư phạm người giáo viên THPT 16 1. 2.3 Yêu cầu lực sư phạm giáo viên THPT đổi giáo dục THPT 21 1.3 Nội dung công tác quản lý nhằm tác động đến lực s- phạm đội ngũ giáo viên THPT 32 1. 3.1...
- 13
- 316
- 0
Đề tài nghiên cứu đê tổng kết một số kinh nghiệm trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm GDTX YÊN LẠC
... nâng cao chất lượng chuyên môn Giải pháp tổ chức bồi dưỡng lực chuyên môn đội ngũ giáo viên a Bồi dưỡng giáo viên để nâng cao trình độ thơng qua chất lượng sinh hoạt nhóm chun môn - Từ thực tế giảng ... biện pháp để bồi dưỡng giáo viên, đáp ứng yêu cầu tương lai trường CHƯƠNG II: MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Nhận thức bồi dưỡng lực chuyên ... - Trình độ chung giáo viên Trung tâm GDTX phải đạt chuẩn đào tạo năm hoạc thạc sĩ - Đối với Trung tâm GDTX phải xây dựng đội ngũ cốt cán cho môn học, nâng cao bồi dưỡng chuyên đề để họ có đủ lực...
- 12
- 466
- 0
Một số biện pháp nhằm tăng cường công tác giải quyết khiếu nại tố cáo.doc
... cáo Qua công tác giải khiếu nại, tố cáo khơi phục quyền lợi ích hợp pháp quan, tổ chức công dân với số tiền 10 8 tỷ 265 triệu đồng, 4 .12 1 đất, 32.063 lương thực; thu hồi cho nhà nước 12 3tỷ 365 ... biến cho nhân dân hiểu sách pháp luật từ dẫn đến khơng khơng vi phạm luật pháp, mà ủng hộ đồng tình sách, nhanh chóng đưa sách, pháp luật vào sống Tăng cường lực cán giải khiếu nại, tố cáo 15 Xây ... gia quan, tổ chức đại diện cho người dân, người lao động chịu tác động dự án Mục tiêu dự án đầu tư phải có nội dung thu hút lao động địa phương, tạo điều kiện cho người 13 dân bị thu hồi đất gắn...
- 18
- 1,349
- 7
Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Đánh giá công tác đào tạo, bồi dưỡng – nâng cao chất lượng cán bộ công chức, viên chức cấp cơ sở (xã, thị trấn) của huyện hoài đức
... đào tạo, bồi dưỡng, phân công phân cấp đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với yêu cầu 3.3.7 Thay đổi nhận thức học viên hoạt động đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức : Để hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ... hoạch đào tạo, bồi dưỡng mang tính chất dài hạn định kỳ cho đội ngũ công chức, viên chức Huyện 3.3.3 Đổi chương trình đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với công việc, chức danh đội ngũ công chức, viên ... hoạt động đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức cấp sở huyện Hoài Đức, nhằm đề giải pháp đổi mới, nâng cao hiệu hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cơng chức, viên chức góp phần nâng cao chất lượng đội...
- 40
- 438
- 2
Hoàn thiện công tác Đào tạo Bồi dưỡng CBCC tại UBND huyện Kinh Môn
... giá công tác đào tạo bồi dưỡng 14 1. 4 .1 Đánh giá nội khoa học .14 1. 4 .1. 1 Năng lực giảng viên 14 1. 4 .1. 2 Năng lực tổ chức đào tạo sở đào tạo 14 1. 4 .1. 3 Mức độ chuyên cần nắm ... quan .11 1. 3 .1. 1 Đặc điểm đội ngũ cán công chức 11 1. 3 .1. 2 Nhận thức đội ngũ cán công chức công tác đào tạo 12 1. 3.2 Các nhân tố chủ quan 12 1. 3.2 .1 Quan điểm đơn ... 1. 1.3 Ý nghĩa công tác đào tạo bồi dưỡng cán công chức 1. 1.4 Đối tượng đào tạo bồi dưỡng 1. 2 Quy trình đào tạo bồi dưỡng cán cơng chức 1. 2 .1 Xác định nhu cầu đào tạo CBCC 1. 2.2...
- 55
- 376
- 1
Biện pháp phát triển năng lực dạy học cho đội ngũ giảng viên trẻ trường đh phú yên dựa vào cộng đồng nghề nghiệp
... độ công tác giảng dạy cho đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao hiệu hoạt động dạy học họ, hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo nhà trường 34 1. 2.3 Khái niệm Giảng viên, Giảng viên trẻ Đội ... giải pháp nhằm nâng cao NLNVSP cho giảng viên, gồm: Nhóm giải pháp hoạt động bồi dưỡng tự bồi dưỡng đội ngũ GV; Nhóm giải pháp cơng tác quản lí, sử dụng GV sở đào tạo giáo viên; Nhóm giải pháp ... NLDH cho đội ngũ GV trẻ nói riêng nhà khoa học nước quan tâm nghiên cứu 1. 1 .1 Trên giới 1. 1 .1. 1 Hướng nghiên cứu lý luận lực dạy học phát triển lực dạy học cho giảng viên Năng lực dạy học giảng viên...
- 139
- 317
- 2
Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên
... nghiệp vụ s phạm cho đội ngũ giáo viên Tức bồi dỡng nghệ thuật lên lớp để tiết học diễn nhẹ nhàng, hiệu b) Các hình thức bồi dỡng lực chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất ... hình đào tạo, lực s phạm tốt Đội ngũ giáo viên nhận thức rõ việc bồi dỡng, tự bồi dỡng đào tạo lại cần thiết nên tham gia tốt chu kỳ bồi dỡng thờng xuyên, bồi dỡng chuyên đề tham gia lớp đào tạo ... nghĩa chiến lợc để nâng cao chất lợng giảng dạy môn học, động lực phát triển giáo dục đào tạo, nhiệm vụ quan trọng ngời cán quản lý Công tác bồi dỡng lực chuyên môn, nâng cao chất lợng dạy học...
- 7
- 719
- 4
skkn một số KINH NGHIỆM TRONG CÔNG tác bồi DƯỠNG NĂNG lực sư PHẠM CHO GIÁO VIÊN
... động Do vậy, người cán quản lý phải tiếp tục không ngừng bồi dưỡng lực sư phạm cho đội ngũ Một số giải pháp bồi dưỡng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn ... HƯ đào tạo THHC 10 +2 01 12+2 08 08 CĐ 07 05 ĐH 01 03 Xếp loại lực sư phạm Tốt Khá TB Yếu 04 05 11 11 02 01 Chỉ số thống kê năm cho thấy: Đội ngũ nhiều nữ, nhiều loại hình đào tạo, lực sư phạm ... nghiệp mực Tạo cho giáo viên có phong cách đỉnh đạc, có trách nhiệm cao công việc a.2 Bồi dưỡng lực chuyên môn nghiệp vụ nâng cao chất lượng giảng dạy môn học: Việc bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp...
- 10
- 525
- 0
Biện pháp nâng cao chất lượng tự học, tự bồi dưỡng năng lực sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh ở trung tâm giáo dục quốc phòng hà nội 2
... vụ sư phạm Xây dựng môi trường sư phạm thuận lợi cho tự học, tự bồi dưỡng lực sư phạm Tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị phục vụ tự học, tự bồi dưỡng lực sư phạm Kết cho thấy biện pháp ... tự bồi dưỡng lực sư phạm Phát huy vai trò đội ngũ cán quản lý, tổ chức tốt thi, hội thao nghiệp vụ sư phạm Xây dựng môi trường sư phạm thuận lợi cho tự học, tự bồi dưỡng lực sư phạm Tăng cường ... vụ sư phạm Xây dựng môi trường sư phạm thuận lợi cho tự học, tự bồi dưỡng lực sư phạm Tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị phục vụ tự học, tự bồi dưỡng lực sư phạm Bảng 3.2 cho thấy biện...
- 53
- 569
- 0
Đổi mới công tác bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên toán trung học cơ sở tỉnh lai châu
... BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN NÓI RIÊNG 1. 1 .1 Đào tạo 1. 1.2 Bồi dƣỡng 1. 1.3 Mối quan hệ đào tạo bồi dƣỡng giáo viên 11 1. 1.4 Năng lực sƣ phạm 12 1. 2 NHỮNG ĐÕI HỎI ... DƢỠNG NÓI CHUNG, ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN NÓI RIÊNG 1. 1 .1 Đào tạo 1. 1 .1. 1 Quan niệm đào tạo Đào tạo theo từ điển Tiếng Việt [25, tr.279] “là làm cho trở thành ngƣời có lực (NL) theo tiêu ... xa 1. 1.3 Mối quan hệ đào tạo bồi dƣỡng giáo viên Với quan niệm đào tạo BDGV thấy đào tạo BDGV có mối quan hệ trực tiếp ảnh hƣởng qua lại lẫn 1) Đào tạo tiền đề, tảng tạo sở cho bồi dưỡng giáo viên...
- 145
- 367
- 0
một số biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lý và sử dụng máy móc thiết bị tại công ty xây dựng số 1-vinaconco1
... nghiệp 10 7 11 0 11 0 12 1 10 5 11 2 10 5 97 12 1 10 5 10 5 92 95 10 0 11 5 10 0 11 0 10 0 10 2 12 0 95 10 2 10 3 10 2 11 2 12 2 10 7 12 1 11 0 10 0 11 7 95 10 4 97 98 10 2 11 2 99 11 5 10 5 10 0 11 0 95 10 0 10 5 97 99 95 10 7 99 12 3 ... 95 10 2 12 1 10 3 10 2 97 45 87 91 100 11 5 10 1 97 95 96 93 11 0 11 7 10 3 10 2 98 91 90 10 7 11 5 10 2 98 96 So KH (%) 87 83 89 84 11 7 11 2 12 5 12 3 10 9 10 5 10 5 10 0 10 0 95 Khoa QTKDCN&XD 10 11 12 13 14 15 16 ... 14 .2 81 1.350 950 19 .13 8 17 .558 3 .12 0 1. 540 10 5 16 5 01 123 2 31 162 21. 432 18 3.858 8.756 14 ,97 1. 314 9.200 19 1. 796 43 10 6 44 10 5 12 7 14 0 6.752 22.394 4 .14 0 6.7 21 6. 714 7. 213 99 32 16 2 10 7 II.KhÊu...
- 82
- 1,082
- 0
Một số biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lý tiền lương tại “Công ty Cơ Khí Hà Nội.doc
... 2 41 117 86 233 400 11 4 19 929 270 659 929 73 3 37 27 19 7 17 4 23 659 547 11 2 929 15 0 11 73 54 11 3 53 11 9 253 10 1 91 1 91 417 13 4 20 953 267 686 953 72 5 27 26 203 15 9 44 678 569 10 9 953 16 2 10 81 ... 78625 10 3 ,1 10 410 0 10 0926 96,9 15 0695 Nép NS (tr.®) 3752 4667 12 4 6400 7440 11 6,25 quy định N2 28 L·i 70 15 6 223 18 0 18 3 10 2 Thu nhËp bq (n®) 10 00 10 60 10 6 11 70 11 71 106,08 Tỉng số lao động 929 11 70 ... b¶ng ta cã: Q1 67843 IQ = = =0.9 74380 Qk F1 11 15963 XÐt: If = * 10 0% = = 11 1,2% 11 15 010 * 0.9 Fk*Iq ∆F = F1 – Fk * Iq = 11 15963 – 11 15 010 * 0.9 = 11 2454 ( ng ®ång) 41 Kết phân tích cho thấy quỹ...
- 53
- 668
- 4
Một số biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lý tiền lương tại công ty Cơ điện Công trình Hà Nội.DOC
... 12 868,64 11 466,09 16 980,80 18 678,88 ChÝ phí toàn 15 263, 51 12702,92 10 870 ,12 16 274,549 17 902 ,10 Lợi nhuận sau thuế 11 0, 21 165,72 595,97 706,295 776,92 Nh vậy, năm 200 /19 99 lợi nhuận công ty tăng 50,36%, ... nhân viên lao động ngắn hạn phực vụ cho nhu cầu sản xuất quản lý - Có kế hoạch đào tạo, bồi dỡng để nâng cao trình độ trị nghiệp vụ, chuyên môn kỹ thuật cho cán công nhân viên Chấp hành pháp ... Tel (: 0 918 .775.368 XN G¹ch XN CV Yên Sở 1. 5 Đặc điểm nguồn nhân lực Công ty Cơ điện Công trình có đội ngũ lao động đông đảo biến động số lơng, lao động công ty phức tạp số lợng lớn lao động đợc...
- 70
- 699
- 5
Những biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lý tiền lương tại công ty Cơ điện Công trình Hà Nội.DOC
... 12 868,64 11 466,09 16 980,80 18 678,88 ChÝ phÝ toµn bé 15 263, 51 12702,92 10 870 ,12 16 274,549 17 902 ,10 595,97 706,295 776,92 Lỵi nhn sau th 11 0, 21 165,72 Nh vậy, năm 2000 /19 99 lợi nhuận công ty tăng 50,36%, ... 31, 848,000 31, 848,000 31, 848,000 31, 848,000 31, 848,000 31, 848,000 31, 848,000 31, 848,000 31, 848,000 94 10 8 94 94 18 8 38 408 2,042 13 6 2 51 3,050 79,300 3,865 10 0,490 4,677 12 1,602 6 ,10 0 7,730 9,354 15 8,600 ... nhân viên lao động ngắn hạn phục vụ cho nhu cầu sản xuất quản lý - Có kế hoạch đào tạo, bồi dỡng để nâng cao trình độ trị nghiệp vụ, chuyên môn kỹ thuật cho cán công nhân viên Chấp hành pháp...
- 58
- 515
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25