... 1.3.2 Biểukhókhăntâmlýcôngtácthamvấn 23 T T 1.3.3 Biểukhókhăntâmlýcôngtácthamvấnhọcđường 25 T T 1.3.4 Nguyên nhân gây nên khókhăntâmlýcôngtácthamvấnhọcđường ... tâm giải ba dạng biểukhókhăntâmlý 1.3.3 BiểukhókhăntâmlýcôngtácthamvấnhọcđườngKhókhăntâmlýbiểu mặt nhận thức • Khókhăntâmlý hoạt động thamvấnhọcđườngbiểu mặt nhận thức ... 18 T T 1.2.5 Khókhăntâmlýcôngtácthamvấnhọcđường 19 T T 1.3 Lý luận khókhăntâmlýcôngtácthamvấnhọcđường 19 T T 1.3.1 Người làm côngtácthamvấnhọcđường ...
... dạng biểukhókhăntâmlý 1.2.2.4 Khókhăntâmlý hoạt động học tập sinh viên Sư phạm năm thứ Khókhăntâmlýbiểu mặt nhận thức Khókhăntâmlý hoạt động học tập sinh viên Sư phạm năm thứ biểu ... giảm bớt khókhăntâm lý, giúp em học tập hiệu CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề Trong lịch sử nghiên cứu tâm lý, vấn đề khókhăntâmlý nói chung, khókhăntâmlý hoạt ... trình học thuộc nhóm khókhăntâmlýbiểu mặt nhận thức, khókhăntâmlý lại thuộc nhóm khókhăntâmlýbiểu mặt thái độ, xúc cảm Điều phù hợp với kết khảo sát mức độ xảy khókhăntâmlý theo...
... set hon nam Trong vui choi vdi ban, cac ban nam cd the ddnh hoac cai xong mgt luc lai choi vdi Nhung gdi da "te" (khdng choi) vdi ban cd phai mat mgt vdi hdm mdi choi lai vdi nhau, tham chf cd ... (95.6%), nhung vdn cd 4,4% HS khdng mud'n cboi ciing cdc ban Tim hieu vd van de ndy, chung tdi da tham gia du gid mgt sd Idp hgc vdi mgt sd buoi hgc va gid choi Kei qua cho thay, mdt sd chau bieu ... phdi quan he vdi ban dd giiip cdc em han che va khde phuc KKTL nhiing ddu di hoc tieu hoc Tai lieu tham khao Nguyln Ke Hao (1992), Hgc sinh deu hgc vd nghe dgy hgc d hgc tieu hgc, NXB Giao due Ha...
... nguyên nhân gây khókhăntâmlý Từ đề giảm bớt khókhăntâmlýhọc tập sinh viên năm thứ ngành tâmlýhọc định hướng quản trị nhân số biện pháp nhằm giảm bớt khókhăntâmlýhọc tập sinh viên ... Như vậy, tác giả sâu nghiên cứu khókhăntâmlý hoạt động học tập dừng lại nghiên cứu học sinh lớp Theo nhà tâmlýhọc Maurice debesse, công trình nghiên cứu khókhăntâmlý trẻ em học lớp rằng: ... nghiên cứu khókhăntâmlý hoạt động học tập chủ yếu học sinh tiểu học 1.1 Ở nước 1.1.1 Những hướng nghiên cứu khókhăntâmlý giao tiếp Bàn vấn đề kể đến số công trình tiểu biểu sau: Công trình...
... viên học viên nêu có khókhăn chưa đề cập trực tiếp đến khókhăntâmlý hoạt động học tập học viên, thực khókhănkhókhăn gây khókhăntâmlý mặt nhận thức, thái độ hành vi học viên q trình học ... khókhăntâmlý “trở ngại tâmlý , “hàng rào tâmlý , “áp lực tâmlý … Trongtác giả V Ph Galưgin cho rằng: Rào cản tâmlý chướng ngại có tính chất tâmlý cản trở đến q trình thích ứng tâmlý ... tr.14] Khókhăntâmlý hoạt động học tập một tượng tâmlý phức tạp, nảy sinh q trình học tập người họcTrong đề tài này, người nghiên cứu cho rằng: Khókhăntâmlý hoạt động học tập đặc điểm tâm lý...
... + Khókhăntâmlý trao đổi thông tin + Khókhăntâmlý hiểu biết lẫn + Khókhăntâmlýtác động qua lại + Khókhăntâmlý điều chỉnh tâmlý + Khókhăntâmlý giao lưu tình cảm + Khókhăntâmlý ... 1.2.4 32 Khókhăntâmlý giao tiếp 1.2.4.1 Khái niệm khókhăntâmlý 32 1.2.4.2 Bản chất khókhăntâmlý giao tiếp 33 1.2.4.3 Biểukhókhăntâmlý giao tiếp 37 1.2.4.4 Phân loại khókhăntâmlý giao ... tiếp xúc tâmlý + Khókhăntâmlýtác động tâmlý (các biện pháp tác động tâm lý) Căn vào tần số xuất khókhăntâm lí ta có: + Khókhăntâmlý điển hình, phổ biến + Khókhăntâmlý không điển hình,...
... học tập Các khókhăntâmlý xảy sinh viên năm thứ như: khókhăn việc thích nghi với môi trường mới, khókhăntâmlý giao tiếp, khókhăn hoạt động nói chung khókhăntâmlýhọc tập nói riêng Khó ... niệm khókhăntâm lý, khókhăntâmlý hoạt động học tập hiểu sau: Khókhăntâmlý hoạt động học tập xem yếu tố cản trở hoạt động học tập, làm cho người họckhó thích nghi với hoạt động học tập, ... khăntâmlý hoạt động học tập sinh viên năm thứ đa dạng phong phú Một số khókhăn sinh viên thường gặp là: Khókhăn việc chuẩn bị lên lớp; khókhăn làm quen với phương pháp học tập mới; khó khăn...
... sau: Hệ thống hoá vấn đề lý luận liên quan đến đề tài nghiên cứu (học tập, khókhăntâmlýhọc tập, ảnh hưởng khókhăntâmlý đến kết học tập 5.2 Phát thực trạng khókhăntâmlýhọc tập sinh viên ... LƯỢC LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Khókhăntâmlýhọc tập vấn đề quan tâm nghiên cứu lịch sử tâmlýhọc giới Việt Nam Sau xin đưa số quan điểm nghiên cứu khókhăntâmlýhọc tập số tác giả nước ... “Những khókhănhọc sinh miền núi họctác phẩm vănhọc cổ điển Việt Nam” phân tích khókhănhọc sinh miền núi họctác phẩm vănhọc cổ điển Việt Nam - Tác giả Nguyễn Xuân Thức với viết Khókhăn tâm...
... tình cảm nghề nghiệp cho SV 1.4 KHÓKHĂNTÂMLÝTRONG HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN NVSP 1.4.1 KhókhăntâmlýHiện nay, tâmlýhọc chưa có khái niệm thống vấn đề “khú khăntâmlý Khi nghiên cứu đề tài xây ... kộm…Những khókhăn đặc điểm tâmlý gây gọi KKTL Vậy, khókhăntâmlý ( hay gọi trở ngại tâmlý ) yếu tố tâmlý gây cản trở hoạt động người đạt hiệu 1.4.2 Khókhăntâmlý hoạt động rèn luyện nghiệp ... nhất) yếu tố tâmlý gây trở ngại, cản trở hoạt động RLNVSP đạt hiệu Những trở ngại, cản trở tâmlý đú chớnh “hàng rào tâmlý Theo “Sổ tay Tâmlýhọc “hàng rào tâmlý trạng thái tâmlý thể tính...
... sau: Hệ thống hoá vấn đề lý luận liên quan đến đề tài nghiên cứu (học tập, khókhăntâmlýhọc tập, ảnh hưởng khókhăntâmlý đến kết học tập 5.2 Phát thực trạng khókhăntâmlýhọc tập sinh viên ... hoỏ… cỏc vấn đề lý luận có liên quan đến vấn đề nghiên cứu để xây dựng sở lý luận cho đề tài * Mục đích - Tìm hiểu nghiên cứu tác giả nước "khó khăntâm lý" , "khó khăntâmlýhọc tập" tâm lý, thói ... nghiên cứu vấn đề sau: - Hệ thống hoá vấn đề lý luận có liên quan đến vấn đề khókhăntâm lý, hoạt động học tập, khókhăntâmlý hoạt động học tập SV - Khảo sát thực trạng KKTL hoạt động học tập...
... tâm giải ba dạng biểukhókhăntâmlý 1.2.2.4 Khókhăntâmlý hoạt động học tập sinh viên năm thứ khoa Giáo dục - Học viện Quản lý Giáo dục a Khókhăntâmlýbiểu mặt nhận thức Khókhăntâmlý ... không khó khăn, có khókhăn mặt tâmlý Khi bàn khókhăntâm lí học tập, tác giả A.V.Pêtrốpxki hướng đến đối tượng khókhăntâmlý trẻ em vào lớp Ông chia khókhăn làm ba loại: Loại 1: Nhưng khókhăn ... khoa học, có hệ thống nắm chất vấn đề, điều mà theo người nghiên cứu quan trọng chủ yếu học tập đại học 1.2.2.3 Biểukhókhăntâmlý hoat động học tập Khókhăntâmlý hoạt động học tập hiểu nét tâm...
... biểukhókhăntâmlý 2.2.1.4 Khókhăntâmlý hoạt động học tập học viên khối quân đội năm thứ Khókhăntâmlýhọc viên quân đội năm thứ biểu qua mặt sau: Đặc trưng hoạt động học tập bậc đại học ... khoa học, có hệ thống nắm chất vấn đề, điều mà theo người nghiên cứu quan trọng chủ yếu học tập đại học Cụ thể khókhăntâmlýbiểu mặt sau: * Khókhăntâmlýbiểu mặt nhận thức Khókhăntâmlý ... gỡ khókhăntâmlýhọc tập học viên năm thứ 1.2.2.5 Phương pháp chuyên gia Xin ý kiến chuyên gia tâmlýhọc cán giảng dạy nhằm xây dựng khái niệm khókhăntâm lý, biểu hiện, nguyên nhân khó khăn...