bai viet so 2 van 10 de 3
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao
... cưới. (2) Vượt qua bao gian khổ, Uy-lit-xơ trở về với quê hương, gia đình. Sắp xếp nào là đúng về cốt truyện của đoạn trích ?A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 4 – 3 – 2 – 1 C. 2 – 1 – 4 – 3 * D. 3 – 4 ... hóa, ẩn dụD. Hoán dụ, so sánh1 82. Trong bài ca dao số 1 và 2, người phụ nữ bị phụ thuộc bởi:A. Tính cáchB. Hoàn cảnh*C. Đối tượngD. Gia đình1 83. Bài ca dao số 1 và 2 gợi cho em điều gì về ... lại*1 72. Ca dao thường sử dụng các biện pháp nghệ thuật nào?A. Nhân hóa, ẩn dụ, phóng đạiB. So sánh, phóng đại, nhân hóaC. Ẩn dụ, nhân hóa, chơi chữD. Ẩn dụ, nhân hóa, so sánh*1 73. Thời...
- 25
- 3,306
- 3
Bai viet so 2 Van 9
... theo lỗi của HS mà trừ điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GV Đinh Văn Hïng Bài viết số 2 (Tiết 34 , 35 )Môn : Ngữ văn 9* Đề bài:Tởng tợng 20 năm sau, em về thăm lại trờng cũ. HÃy viết th ... lí : 2 + Có sử dụng các biện pháp nghệ thuật, miêu tả biểu cảm : 3 + Hay, xúc động : 2 - Trình bày : 1đChú ý : GV tuỳ theo lỗi của học sinh mà trừ điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GVĐinh ... Ngng Bích . 2. Đoạn thơ gợi vẻ đẹp của ai ?A: Thuý Vân .B: Thuý Kiều . 3. Viết đoạn văn để làm rõ nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ trên . * Đáp án :1. A (1đ) 2. B ( 1đ ) 3. ( 8đ )+ Dùng...
- 4
- 2,589
- 5
bai viet so 2 .van 9
- 2
- 1,891
- 2
bài viết số 2 văn 11
- 2
- 1,039
- 3
Bài viết số 2 lớp 10
- 3
- 1,285
- 3
Bài viết số 2 Van 6
- 1
- 597
- 0
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10
... hoàng d. bàn hoàn Câu:8Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 20 00 đến 22 17 đúng hay sai? a. Đúng b. Sai ... c. Tính truyền cảm d. Cả a,b,c đều đúng câu 3 Chinh phụ ngâm của Đặng Trần Côn được viết theo thể loại nào ?a. thất ngôn bát cú đường luật b. song thất lục bát c. trường đoản cú d. thất ... NGHIỆM (3) ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII B. nữa cuối thế Kỉ XVIII C. nữa cuối the kặ XVIIInửừa ủau theỏ kổ XIX Caõu 2 Trong...
- 2
- 1,598
- 0
đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)
... is a……………………… teacher A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 -year- age D. year- old 10 choose the correct sentence ;When going to Ho Chi Minh city I bought some ……… fish in the shop ... For B. So that C. In order to D. So as to 13 choose the correct sentence ;What is the verb of this word (long)A. Lengthen B. Length C. Longth D. Long8choose the correct sentence ;Beside her ... whose underlined part is pronounced differently from the othersA. window B. how C. now D. crowded 1Find out the mistake in the following sentence : At what age did Helen master Braille so well...
- 5
- 779
- 0
bai viet so 5 - van 12 - ki 2
... Ng y so ạn: 12 /01/09 Ng y già ảng: - C4:14/01/09 - C5:14/01/09 Tiết 52- 53: BÀI VIẾT SỐ 5 - NGHỊ LUẬN VĂN HỌC. A/ M ụ c tiêu c ầ n ... không đúng vấn đề của đề b i. àII/ HS: SGK, vë ghi, vë so n.C- Ti n trỡnh t ch c các ho ạ t độ ng : 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số lớp. 2. Ra đề l m v n cho HS: Đề 1: Anh ( ch ) hãy phân tích ... sáng tạo; Diễn đạt tốt, dẫn chứng và lý lẽ đầy đủ. Về hình thứch/s mắc 1 - 2 lỗi về chính tả. - Điểm 5- 6: Đáp ứng 1 /2 số ý nêu trên, bố cục bài viết đầy đủ; h/s tỏ ra nắm đợcy/c của đề bài,...
- 6
- 1,750
- 14
NV 10-bai viet so 2
... ]W0]%*G>('!Z[(%T0iGG('ô0%*G>('W0?ăW>: 32 = <Ek=>ơ=@EE'E =3- (gđ%03NGG(g0Ô%RƠj%RƠr%qã-0 ]Ô%ăRƠà-ăRƠ%ăR%ăCSGG(7%gảôÃ%%%DWz, ECK VEGX 130 <X % `30 ('6WG1GG('=R0YB[5m&GâW(g ... ]W0]%*G>('!Z[(%T0iGG('ô0%*G>('W0?ăW>: 32 = <Ek=>ơ=@EE'E =3- (gđ%03NGG(g0Ô%RƠj%RƠr%qã-0 ]Ô%ăRƠà-ăRƠ%ăR%ăCSGG(7%gảôÃ%%%DWz, ECK VEGX 130 <X % `30 ('6WG1GG('=R0YB[5m&GâW(g ... (JJ((Ô@"!Eạ@|=5"=Ô"!E=:!!l5=<Ek=>E=:3EkD"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!EW@|=5"=Ô"!E=<5"=!!Ô@"!E<@|=5"=Ô"!E=<5"=Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"='Xáă...
- 42
- 824
- 0
Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu
- 3
- 6,667
- 26
Bài viết số 2 Ban KHTN HK II
... HƯỚNG DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1MÔN VĂN – LỚP 10 I. Câu 1 ( 3 điểm ) a) Cuộc đời ( 2 điểm ) _ Nguyễn Du ( 1766 – 1 820 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi Xuân – Hà Tónh. ... Văn chiêu hồn… II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp. 2/ Về kiến thức: Trên cơ ... chỗ còn lúng túng. Có mắc vài lỗi trong dieón ủaùt. Daón chửựng chửa thaọt ủay ủuỷ.ã ẹieồm 2 – 3 :Ý chung chung, hời hợt, nông cạn, nghèo nàn. Bố cục lộn xộn. Diễn đạt lủng củng. Mắc nhiều...
- 2
- 613
- 0
Bài viết số 2 ban KHTN HK I
... BÀI VIẾT SỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 11THỜI GIAN 45 PHÚT Đề:1. Câu 1 ( 3 điểm ) :Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà văn Nguyễn Tuân. 2. Câu 2 ( 7 điểm ) :Phân tích...
- 2
- 657
- 0
Bài viết số 2 (NC)
... + Điểm 0: Sai lạc cả về nội dung lẫn phương pháp. 4 Ngày so n:06 /10 Ngày giảng: 08 /10 /20 08Tiết 23 -24 : Làm vănBài viết số 2 A. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức, kĩ năng tư ... sâu ân tình cách mạng.D. Cả 3 phương án trên.8. Các thể thơ truyền thống gồm:A. Thể lục bát, thể song thất lục bát và thể hát nói.B. Thơ ngũ ngôn, thơ thất ngôn 2 ... về đại chúngC. Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn.D. Cả 3 phương án trên 3. Qua văn bản "Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc",...
- 4
- 709
- 0
- bai viet so 2 lop 8 de 3
- giao an bai viet so 2 van 10
- bai viet so 2 van 10
- bài viết số 1 lớp 10 đề 3
- bài viết số 2 lớp 6 đề 3
- bai viet so 2 lop 6 de 3
- dàn ý bài viết số 2 lớp 9 đề 3
- bai viet so 2 lop 11 de 3
- bài viết số 2 lớp 10 đề 3
- bài viết số 2 lớp 9 de 3
- bai viet so 2 lop 11 de 3 sgk
- bai viet so 2 van 10 co ban
- bài viết số 2 văn 10 đề 4
- dàn ý bài viết số 2 lớp 10 đề 3
- van mau bai viet so 2 lop 8 de 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25