0

bai van mau thuyet minh con trau o dong que viey nam

Thuyet minh con trau

Thuyet minh con trau

Ngữ văn

... "ngưu" chỉ có nghĩa là "bò". Triển nở và bành trướng xuống miền nam, người Hoa mới thấy con trâu và mệnh danh nó là "thủy ngưu" (bò nước) hay "hắc ngưu" ... - Đất - Con người Như vậy đó, vai trò quan trọng của con trâu trong nền văn hóa Việt Nam và Đông - Nam Á cổ truyền. Chính vì vậy mà nó đi v o năm - tháng - ngày - giờ củalịch 12 con vật.Xin ... Hùng dựng nước, con Trâu trở nên một nhân tố cấu trúc hữu cơ của nền văn minh nông nghiệp trồng lúa nước Việt Nam: " ;Con Trâu là đầu cơnghiệp".Cảnh sắc thường thấy trong môi trường...
  • 4
  • 909
  • 1
Ít lâu nay, trong lớp có một số bạn lơ là học tập. Em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ, ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích! - văn mẫu

Ít lâu nay, trong lớp có một số bạn lơ là học tập. Em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ, ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích! - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... mot doan van ke ve mot viec hoc tap trong hoc ky motã van thuyet minh ve hoc tapã viet mot bai van ta mot ban hocã nhung bai van hay noi ve hoc tap cua em trong hoc ky motã nhung bai van mau ... ve viec lam co ichã tap lam van ve van de tu hocã thuyen minh ve viec hoc cua ban emã Neu suy nghi cua em ve hoc lo lã tim hieu suy nghi ve mot viec lam tot de neu viet mot bai van nghi luanj, ... " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài vit trờn:ã Em hay viet 1 van ban ngan de thuyet phuc ban minh suy nghi dung dan ve muc dich cua viec hoccham...
  • 4
  • 97,470
  • 455
Bài 10. Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh

Bài 10. Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh

Ngữ văn

... trạng thái sự vật, con ng­êi Thứ 7 ngày 18 tháng 11 năm 2006B i 10 - Ti t 39 1. Văn bản thuyết minh trong đời sống con ngườia. Văn bảnTìm hiểu chung về văn bản thuyết minh I. Vai trò và ... thuyết minh trong đời sống con ngườa. Văn bảnTìm hiểu chung về văn bản thuyết minh I. Vai trò và đặc điểm chung của văn bản thuyế minh b. Khái niệm2. Đặc điểm chung của văn bản thuyết minh ã ... văn hoá, nghệ thuật lớn của Việt Nam. Huế là một thành phố đẹp. Huế đẹp của thiên nhiên Việt Nam. Huế đẹp của thơ. Huế đẹp của những con người sáng t o, anh dũng. Huế là sự kết hợp hài hoà của...
  • 25
  • 4,658
  • 10
Tiết 61- LÀM VĂNBài: TÍNH CHUẨN XÁC, HẤP DẪN CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH

Tiết 61- LÀM VĂN Bài: TÍNH CHUẨN XÁC, HẤP DẪN CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH

Ngữ văn

... minh. Học sinh dựa của văn bản thuyết minh. Học sinh dựa v o sách gi o khoa, th o luận theo nhóm v o sách gi o khoa, th o luận theo nhóm và trả lời.và trả lời. Câu hỏiCâu hỏia. a.“Ở lớp ... xúc và bộ n o của con chuột bị nhốt trong hộp rỗng, để con chuột bị nhốt trong hộp rỗng, để làm sáng tỏ luận điểmlàm sáng tỏ luận điểm.. I. Tính chuẩn xác trong văn bản thuyết minh I. Tính ... đọc, tham kh o một số bài văn thuyết minh. tham kh o một số bài văn thuyết minh. . Học sinh làm bài tập nhà – Sách gi o . Học sinh làm bài tập nhà – Sách gi o khoa khoa trang 27trang...
  • 23
  • 1,301
  • 8
Mẫu thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học Xã hội và Nhân văn

Mẫu thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học Xã hội và Nhân văn

Tài liệu khác

... đồ, bản đồ Bài b o Phương pháp Bảng số liệu Sách chuyên kh o Tiêu chuẩn B o c o phân tích Tài liệu phục vụ giảng dạy, đ o t o sau đại học Quy phạm Tài liệu dự b o Đề án, qui hoạch triển khai ... triển lĩnh vực khoa học có liên quan 20.5 Đối với công tác đ o t o cán bộ khoa học (kể cả việc nâng cao năng lực, hoàn thiệnkỹ năng nghiên cứu của các cá nhân và tập thể khoa học thông ... Thuyết minh này không dùng cho đề tài nghiên cứu cơ bản trong lĩnh vực khoa học xà hội và nhân văn. Thuyết minh đợc trình bày và in ra trên khổ giấy A4. (Luận cứ và làm rõ tính mới, sáng t o, ...
  • 13
  • 4,966
  • 37
Bài giảng tiết 84 ÔN TẬP VĂN BẢN THUYẾT MINH

Bài giảng tiết 84 ÔN TẬP VĂN BẢN THUYẾT MINH

Ngữ văn

... dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt.b.Giới thiệu một danh lam thắng cảnh quê hương emc.Thuyết minh về một văn bản,một thể loại văn học đơn giản.d.Giới thiệu một loài hoa hoặc một loài ... thuyết minh -Xác định phạm vi tri thức:+Đặc điểm ,hình dáng,cấu t o. +Công dụng,cách sử dụng,cách b o quản-Ý nghĩa của đối tượng đối với đời sống con người Tập viết o n văn theo các đề ... của văn bản thuyết minh: - Cung cấp tri thức khách quan. - Phạm vi sử dụng rộng rãi. Đề bàia) Giới thiệu một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt.Thể loại -Thuyết minh về một đồ dùng.b)Giới...
  • 20
  • 998
  • 1
Bài soạn tiết 84 ÔN TẬP VĂN BẢN THUYẾT MINH

Bài soạn tiết 84 ÔN TẬP VĂN BẢN THUYẾT MINH

Ngữ văn

... viết o n văn theo các đề bài sau:a.Giới thiệu một đò dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt.b.Giới thiệu một danh lam thắng cảnh quê hương emc.Thuyết minh về một văn bản,một thể loại văn ... một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt.Thể loại -Thuyết minh về một đồ dùng.b)Giới thiệu một danh lam thắng cảnh quê hương em.c)Thuyết minh về một văn bản,một thể loại văn học ... nhân vật theo một trình tự.Tái hiện cụ thể đặc điểm về con người, sự vật.Biểu đạt tình cảm, cảm xúc của con người.Trình bày ý kiến, t t ng, quan i m. * o n văn 2: Nhà...
  • 20
  • 1,944
  • 4
Bài giảng tiết 84 ÔN TẬP VĂN BẢN THUYẾT MINH

Bài giảng tiết 84 ÔN TẬP VĂN BẢN THUYẾT MINH

Ngữ văn

... viết o n văn theo các đề bài sau:a.Giới thiệu một đò dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt.b.Giới thiệu một danh lam thắng cảnh quê hương emc.Thuyết minh về một văn bản,một thể loại văn ... giản.d.Giới thiệu một loài hoa hoặc một loài cây.e.Thuyết minh về một giống vật nuôi.g.Giới thiệu một sản phẩm, một trò chơi mang bản sắc Việt nam. B. LUYỆN TẬP: o n văn 1: So với thủy điện trên ... của văn bản thuyết minh: - Cung cấp tri thức khách quan. - Phạm vi sử dụng rộng rãi. Đề bàia) Giới thiệu một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt.Thể loại -Thuyết minh về một đồ dùng.b)Giới...
  • 20
  • 624
  • 1
Tài liệu MẪU BÀI NHẬN XÉT THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC potx

Tài liệu MẪU BÀI NHẬN XÉT THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC potx

Biểu mẫu

... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI/DỰ ÁN KHCN NĂM Hà Nội, ngày… tháng… năm 201… BÀI NHẬN XÉT THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI/DỰ ... ngày… tháng… năm 201… BÀI NHẬN XÉT THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (Ban hành kèm theo Thông tư số 01/2013/TT-UBDT ngày 01/3/2013 của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc) ... Đơn vị thực hiện: 4. Chủ nhiệm Đề tài/dự án: 5. Hội đồng thẩm định thuyết minh đề cương đề tài/dự án được thành lập theo Quyết định số /QĐ-UBDT ngày/ /201 của Bộ trưởng Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc....
  • 2
  • 1,680
  • 1
soạn bài TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH

soạn bài TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH

Công nghệ

... trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài vit trờn:ã soan bai tom tat van ban thuyet minh ã Thuyt minh v Trng Hỏn Siờuã túm son túm tt vn ... trong những bài phú viết bằng chữ Hán hay v o bậc nhất nước ta thời trungđại, vừa chứa chan lòng tự h o dân tộc, vừa đọng một nỗi đau hoài cổ và có tư tưởng triết lí.Bài phú được viết theo ... Gợi ý:- Dựa v o các câu then chốt đã tìm được trên để xác định ý chính của văn bản;- Tham kh o văn bản tóm tắt sau:Đâu là điểm tựa cho đức tin duy trì sự trường tồn của nhân loại? Đó là tri...
  • 2
  • 2,763
  • 3
Soạn bài Viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh

Soạn bài Viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh

Công nghệ

... ý của o n văn khác v o) .- Khi viết o n văn thuyết minh, người viết có thể trình bày theo thứ tự cấu t o của sự vật, theo thứ tự nhận thức (từ tổng thể đến bộ phận, từ ngoài v o trong, từ ... Soạn bài Viết o n văn trong văn bản thuyết minh I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Nhận dạng các o n văn thuyết minh - Một bài văn thuyết minh thường gồm nhiều ý lớn. Mỗi ý nên viết thành một o n ... xuất hiện cuối o n văn, khi đó o n văn được viết theo cấu trúc quy nạp. Đôi khi, người viết kếp hợp cả hai kiểu cấu trúc trên nhưng dù theo cấu trúc n o thì các câu trong o n cũng phải bám...
  • 2
  • 12,294
  • 5
Soạn bài các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh

Soạn bài các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh

Công nghệ

... phỳã thuyt minh v th loi phỳã soan bai: cac hinh thuc ket cau cua van ban thuyet minh ã soan bai cac hinh thuc ket cau van thuyet minh ã soan bai cac hình thuc ket cau cua van ban thuyen minh ã ... minh ã phõn tớch on cui bi phỳ sụng bch ngã kt cu bi phỳã Em hay thuyet minh ve ngoi truong minh dang hoc hay trinh bay theo mot hinh thuc ket cauã vn thuyt minh v th loi c o, ... " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn:ã Cac hinh thuc ket cau cua van ban thuyet minh ã tri thc c hiu v th phỳã thuyt minh v th loi...
  • 2
  • 2,837
  • 4
Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh lớp 10 - văn mẫu

Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh lớp 10 - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... nêu cao vai trò của yếu tố con ngườitrong sự nghiệp dựng nước và giữ nước.a) Về đối tượng thuyết minh: Văn bản thuyết minh về thể loại phú.b) Các o n của văn bản được sắp xếp kết cấu theo trình ... từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách t bi " khỏc ca bi vit trờn:ã hỡnh thức kết câú lịch sử vấn đề b o vệ môi trường thuyết minh 10, ... gích của đối tượng – thể loại văn học:- Khái niệm chung về thể loại phú;- Đặc điểm của các thể phú;- Đặc điểm thể loại của bài Phú sông Bạch Đằng;- Sự sáng t o thể loại của bài Phú Sông Bạch...
  • 2
  • 2,654
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25