0

bai tap toan lop 10 chuong 1 co loi giai

Bài tập trắc nghiệm 10 chương 1-3

Bài tập trắc nghiệm 10 chương 1-3

Hóa học

... Câu 10 : Đáp án đúng? Trong dãy kí hiệu nguyên tử: 13 X1 ; 20 X2; 40 X3 ; 10 18 40 X7 ; 19 X8 Các kí hiệu nguyên tố hóa học : A 13 X1; 12 X6 B 40 X3 ; 40 X8 6 18 19 C 56 X4 ; 26 D 56 27 X5 D 20 10 ... khác số khối Câu 18 : Cho dãy kí hiệu nguyên tử : 14 X1 ; 14 X2 ; 39 X3 ; 40 X4 ; 40 X5 ; 26 X6 19 19 18 24 50 41 38 36 23 X7 ; 19 X8 ; 18 X9 ; 18 X10 Kết luận không đúng? A X1 X2 đồng khối B ... 3p6 3d 44s2 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d54s2 E 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d54s1 Câu 11 6: Chọn đáp án Tổng số electron ion PO43- NH4+ lần lợt : A 40e 11 e B 44e 12 e C 47e 11 e D 50e 10 e Câu 11 7: Sơ đồ hình...
  • 21
  • 1,179
  • 10
bai tap vat ly 10 chuong 1 nc

bai tap vat ly 10 chuong 1 nc

Vật lý

... cuối độ cao h ( 0,45s; 0,05s ) 10 Một vật rơi tự thời gian 10 s Hãy tính thời gian vật rơi 10 m thời gian vật rơi 10 m cuối cùng? Lấy g = 10 m/s2 ( Đs 1, 41s; 0,1s ) 11 .Một vật rơi tự do, giây cuối ... ( Đs; 40m/s; 41, 67m/s ) Một vật thả rơi tự từ độ cao h =19 ,6m Tính: a Qđường mà vật rơi 0,1s đầu 0,1s cuối thời gian rơi.( 0,049m; 1, 91m ) b Thời gian cần thiết để vật hết 1m đầu 1m cuối độ cao ... PTCĐ VẤN ĐỀ SỰ RƠI TỰ DO Một vật rơi tự Trong 4s cuối rơi 320m ( g =10 m/s2 ) a Thời gian rơi (Đs ;10 s ) b Vận tốc chạm đất (Đs ;10 0 m ) c Độ cao nơi thả ( Đs; 500m ) Một rơi tự nơi gia tốc g Trong...
  • 5
  • 7,306
  • 190
BÀI TẬP HÓC LỚP 10 CHƯƠNG 3 HAY

BÀI TẬP HÓC LỚP 10 CHƯƠNG 3 HAY

Hóa học

... BÀI 14 Một oxit cao ngyên tố R dạng RO2 Biết khí nặng gấp 22 lần hidro Viết công thức phân tử ,...
  • 2
  • 981
  • 8
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... NGHIỆM SƯ PHẠM…… ……………… 96 10 2 05 10 9 11 0 3 .1 Mục đích thực nghiệm………………………………………… 11 0 3.2 Nội dung thực nghiệm………………………………………… 11 0 3.3 Tổ chức thực nghiệm………………………………………… 11 0 3.4 Đánh giá thực nghiệm………………………………………… ... Đánh giá thực nghiệm………………………………………… 11 3 3.5 Kết luận chương III…………………………………………… 11 5 KẾT LUÂN …………………………………………………………… 11 6 TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 7 MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đất nước đường ... t -4t +3 =0 Giải t =1 t = Khi • Với t = 1, ta x -2x = ⇔ x =1+ v x =1- • Với t =3, ta x -2x = ⇔ x = -1 v x=3 Vây phương trình bốn nghiệm là: x = -1; x=3; x =1+ ; x =1- 1. 4.5 Chức phát triển...
  • 81
  • 8,319
  • 9
BÀI TẬP HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG 1: VECTOR

BÀI TẬP HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG 1: VECTOR

Toán học

... M, N, P thng hng Baứi 17 Cho ABC Gi A1, B1, C1 ln lt l trung im ca BC, CA, AB a) Chng minh: AA1 + BB1 + CC1 = b) t BB1 = u , CC1 = v Tớnh BC , CA, AB theo u vaứ v Baứi 18 Cho ABC Gi I l im trờn ... Chng minh: 1 1 a) AK = AB + AC b) KD = AB + AC Baứi 10 Cho hỡnh thang OABC M, N ln lt l trung im ca OB v OC Chng minh rng: 1 a) AM = OB OA b) BN = OC OB c) MN = ( OC OB ) 2 Baứi 11 Cho ABC ... MA + MB = MA + MC Baứi 10 Cho ABC cú A(4; 3) , B (1; 2) , C(3; 2) a) Tỡm ta trng tõm G ca ABC b) Tỡm ta im D cho t giỏc ABCD l hỡnh bỡnh hnh Baứi 11 Cho A(2; 3), B (1; 1) , C(6; 0) a) Chng minh...
  • 11
  • 18,927
  • 335
Bài giảng toán rời rạc chương 1 cơ sở logic

Bài giảng toán rời rạc chương 1 sở logic

Sư phạm toán

... 1)  ((k  1) 3  11 (k  1) ) chia hết cho Ta có: P( k  1)  k  3k  3k   11 k  11  (k  11 k )  3k ( k  1)  12  P ( k  1) chia hết cho Vậy: (n3 + 11 n) chia hết cho 6, n  1. 3 CÔNG THỨC ...   1 , n  2! 3! (n  1) ! (n  1) ! b) Đặt: P(n) = n3 + 11 n Với n = 1: P (1) = 13 + 11 .1= 12 chia hết cho Giả sử: P(k) = (k3 + k) chia hết cho Ta chứng minh (1) với n = k +1, tức cm: P(k  1) ... 1) ! (n  1) ! b) n3 + 11 n chia hết cho 6, n  HD a) Với n = 1: 1 VT  , VP    (1  1) !  (1) với n = Giả sử: k     1 , k  2! 3! (k  1) ! (k  1) ! Ta chứng minh (1) với n = k +1, tức cm:...
  • 20
  • 4,090
  • 2
50 bài tập hình học lớp 9 phần 1(có lời giải)

50 bài tập hình học lớp 9 phần 1(có lời giải)

Toán học

... nt⇒OAO’+OIO’=2v mà OAO’=1v ⇒OIO’=1v AB = ⇒DC =16 5/ Tính diện tích ∆AMC.Ta SAMC= AM.MC Ta BD= BC Ta lại DA2=CD.BD =16 .9⇒AD =12 ;BE=AB =15 ⇒DE =15 -9=6⇒AE= AD + DE = Từ (1) tính AM;MC tính S Bài ... OIM=1v;OM cố đònh⇒I nằm đường tròn đường kính OM Bài 18 : Cho hình chữ nhật ABCD chiều dài AB=2a,chiều rộng BC=a.Kẻ tia phân giác góc ACD,từ A hạ AH vuông góc với đường phân giác nói 10 1/ Chứng ... nội tiếp 13 Chứng tỏ ∆BEN vuông cân C/m MF qua trực tâm H ∆BMN C/m BI=BC ∆IE F vuông C/m ∆FIE tam giác vuông 1/ C/m MDNE nội tiếp Ta NEB=1v(góc nt chắn nửa đường tròn) ⇒MEN=1v;MDN=1v(t/c hình...
  • 31
  • 8,842
  • 196
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

Toán học

... 1; ; ; ; Bai 1: Đơi cac sơ đo goc sau đơ: 10 16 Bai 2: Đơi cac sơ đo goc sau rađian: 350; 12 030’; 10 0 ; 15 0; 22030’; 2250 Bai 3: Mơt cung tron co ban kinh 15 cm Tim dai cac cung đương tron đo co ... 0 c) C = ( cos15 − sin15 ) ( cos15 + sin15 ) a) A = sin Bai 9: Khơng dung bang lương giac, tinh cac gia tri cua cac biêu thưc sau: a) P = cos π 2π 3π − cos + cos 7 b) Q = cos Bai 10 : Rut gon ... = 2sin cos ; 2 sin(α + β ) tgα + tgβ = ; cos α cos β cos α + cos β = cos sin α sin β = α + β α − β sin 2 α + β α −β sin α − sin β = cos sin 2 sin(α − β ) tgα − tgβ = cos α cos β cos α − cos β...
  • 26
  • 7,472
  • 8
Bài tập toán lớp 10 doc

Bài tập toán lớp 10 doc

Toán học

... Cho tập hợp A = { x ∈ N x < 20 x chia hết cho } a) A = { 0,5 ,10 , 15 ,20} b) A = { 0,2,4,5 ,10 , 20} c) A = { 0,5 ,10 , 15 } d) A = { 5 ,10 , 15 ,20} Câu 30: Điền vào chổ trống câu sau để kết luận đúng: ... män trãn? a/ b/ 10 c/ 11 d/ 12 Cáu 18 : Chn mãûnh âãư âụng : a/ x2 - 1= => x = b/ x < => x < c/ x > => x2 > d/ x2 > => x > Cáu 20: Trong cạc cáu sau cọ bao nhiãu cáu l mãûnh âãư ? 1/ Hçnh thoi cọ ... Câu 12 : Chiều dài cầu l = 2357,56m ± 0.1m Số quy tròn số gần là: a/ 2357,5m b/2357m c/2357,6m d/2357,56m Câu 13 : Cho hình chữ nhật chiều dài a = 5,8cm ± 0,1cm; b = 10 , 2cm ± 0,2cm...
  • 4
  • 607
  • 3
Bài tập toán cao cấp-Chương 1 potx

Bài tập toán cao cấp-Chương 1 potx

Toán học

... A =   1 0  0 1   0 1    ; n) A =  m) A =   1   0 11 1 1 1 1  ; 1 11 1   o) A =   1  −3 0  ; −3  −5 1 Bài 1. 23 Cho A = p) A = ,B = sin α cos α − cos α sin ... 1 −2 c) 5 X= = X ; 1 −5 6 = ; 14 16 10  ;    −3 −3 −4  X =  10 ; d)  1 10     −2 −4  X =   ; e)  1     13 −8 12 f) X  12 −7 12  =   ; −4 −5 9       1 1 0 1 ... 2x3 − 17 x4 − 12 x4 − 27x4 + (m − 20)x4 − 3x3 − 7x3 − 17 x3 − 10 x3 + 4x4 + 9x4 + 23x4 + mx4 = = = = = = = = 11 m + 7; 8m + 5; 18 m + 10 ; 13 m + 8, 1; 2; 1; 13 − m,   x1   2x1 d) 3x1    2x1 − 2x2...
  • 10
  • 1,055
  • 2
Bai tap toan lop 10

Bai tap toan lop 10

Toán học

...
  • 13
  • 557
  • 4
Tài liệu Bài tập hình học 10 chương 1

Tài liệu Bài tập hình học 10 chương 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1) , B (1; 3), C(−2; 0) Chứng minh A, B, C thẳng hàng 4.9 Cho A(3; 4), B(2; 5) Tìm x để C(−7; x) thuộc đường thẳng AB ĐS: x = 14 4 .10 Cho A(0; 1) , B (1; 3), C(2; 7), D(0; 3) Chứng minh AB CD 4 .11 Cho ... A(3; 2), B( 11 ; 0), C(5; 4) Tìm tọa độ trọng tâm G tam giác ĐS: G( 1; 2) 4 .12 Cho ABC A (1; 1) , B(5; −3), đỉnh C Oy trọng tâm G Ox Tìm tọa độ điểm C ĐS: C(0; 4) 4 .13 Cho A(−2; 1) , B(4; 5) ... ( 10 ; 15 ) a b) → = (0; 7), → = (0; 5) u v − → = (−2; 1) , → = (−6; 3) − − → = (3; 4), → = (6; 9) − c) m n d) c d 4 .18 a) Cho A( 1; 8), B (1; 6), C(3; 4) Chứng minh A, B, C thẳng hàng b) Cho A (1; ...
  • 7
  • 1,371
  • 9
bài tập Toán lớp 10 nâng cao đầy đủ hình và đại số

bài tập Toán lớp 10 nâng cao đầy đủ hình và đại số

Toán học

... = 13 72, 0 ,1 ( m ) Hay viờt sụ qui tron cua sụ 13 72, Biờt sụ gõn ung a = 17 3, 4592 co sai sụ tuyờt ụi khụng vt qua 0, 01 Hay viờt sụ quy tron cua sụ a Bai 10 1 Cho a = Bai 10 2 Bai 10 3 Bai 10 4 ... 1, 63 20, 25 - 2, 2 ,15 ữ ữ ờn hang phõn chuc nghin - ỗ ỗ c/ ữ ỗ 1, 05 ữ ỗ ố ứ 3 ,12 + 26 ổ 11 12 13 ửổ ữ 10 + + ữ ờn hang phõn trm ỗ ữ d/ ỗ + + ỗ ỗ ữ 11 10 ữ ữ ỗ ữ ữ 12 13 14 ứố ố ứ ổ2+ ỗe/ ỗ ... cac biờu thc A = 1, B = + 0 ,12 , C = + 0 ,12 + 0 ,13 va Bai 98 Sụ nao cac sụ sau õy xõp xi tụt nhõt gia tri cua A = 19 19 Bai 99 D = + 0 ,12 + 0 ,13 + 0 ,14 vi E = 23 23 : - 0 ,1 Bai 10 0 Hay anh gia...
  • 201
  • 3,050
  • 6
BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 CHƯƠNG 2 CÓ LÒI GIẢI HAY

BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 CHƯƠNG 2 LÒI GIẢI HAY

Trung học cơ sở - phổ thông

...  ⇒ G1G2 // (SAB) IG1 IG2 Xét ∆ SAI , ta : = = IA IS G1G2 // SA ⇒ c Chứng minh G 1G ⊄ ( SAB)  Do :  G 1G // SA SA ⊂ ( SAB)  a b c a ⇒ S Q P N G2 D C SC //( MNP ) : I G1 A B M G 1G //( ... BC , CD BD AG1 AG2 AG3 = = = AM AN AL G1G2 // MN ; G2 G3 // NL ⇒ Ta : G1G2 // MN  G2 G3 // NL  MN ⊂ ( BCD) , NL ⊂ ( BCD) ⇒ Vậy : b ; G3 G1 // LM ⇒ (G1G2 G3 ) //( BCD) (G1G2 G3 ) //( BCD) ... thang: R B Trang 17 b C Bài tập Hình Học Không Gian – Lớp 11  MP // QN  MN // PQ  Ta : MPQN hình thang ⇒ SA // MP  MP//QN SA // QN Do :  QN ⊂ ( SCD) Xét (1) ,ta ⇒ ⇒ (1) (2) SA // QN...
  • 30
  • 8,824
  • 12
BÀI tập TOÁN lớp 4 NÂNG CAO có GIẢI

BÀI tập TOÁN lớp 4 NÂNG CAO GIẢI

Lớp 4

... 10 1 + 67 x 10 1 + 78 x 10 1 = (55 + 67 + 78) x 10 1 = 200 x 10 1 c, 19 97, 19 97 + 19 98, 19 98 + 19 99, 19 99 = 19 97 x 1, 00 01 + 19 98 x 1, 00 01 + 19 99 x 1, 00 01 = (19 97 + 19 98 + 19 99) x 1, 00 01 = 5994 x 1, 00 01 ... x 12 8 – 90 x 64) x (19 95 x 19 96 + 19 97 x 19 98) = 19 88 x1996 + 19 97 x 11 + 19 85 d, 19 97 x1996 − 19 95 x1996 = 19 88 x1996 + (19 96 + 1) x 11 + 19 85 19 96 x (19 97 − 19 95) 19 88 x1996 + 19 96 x 11 + 11 + 19 85 ... (630 – 315 ) : 19 96 319 x 45 + 55 x399 ; 19 95 x1996 − 19 91x1995 19 96 x1995 − 996 d, ; 10 0 0 + 19 96 x1994 c, e, (1 + + + + + 512 ) x (10 1 x102 − 10 1 x1 01 − 50 − 51) ; + + + 16 + + 10 2 4 + 2048 BÀI 2:...
  • 75
  • 8,728
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25