... )
=
=
=
⇔
=
=
=
HCHC
HBHB
HAHA
CCV
BBV
AAV
H
H
H
2
1
'
2
1
'
2
1
'
'
'
2
1
,
2
1
,
2
1
,
Vậy A’, B’, C’ là trung điểm của HA, HB, HC.
A
H
B C
A’
B’ C’
Hoạt động 2: Bàitập 2 SGK trang 29
Giáo viên gọi ba học sinh ... – chuẩn bị của thầy và trò:
- Giáo viên soạn giáo án.
Học sinh: họcbài cũ, làm bàitập SGK.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp.
2. Bài cũ: Nêu định nghĩa phép vị tự.
- Tính chất phép vị ... Ngày soạn: 18 /10 /2008
Ngày dạy: 20 /10 /2008
Tiết theo phân phối chương trình: 8
Đầu bài: PHÉP VỊ TỰ
I. Mục tiêu bài dạy:
Củng cố cho học sinh về khái niệm phép vị tự.
Học sinh biết cách...
... minh
PQ luôn đi qua 1 điểm cố định.
c) Tìm tập hợp giao điểm của IM và AN.
HD:a) Qua giao điểm của AI và SO=(SAC)
∩
(SBD).
6
TÀI LIỆU THAM KHẢO
LỚP 11BÀITẬP
HÌNH HỌC11CHƯƠNG II: QUAN HỆ ... (SCD),
(SAC).
b) Xác định thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (P).
11
d) x =
1 1k k
k
− + −
(0 < k < 1) .
6. Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD là hình vuông cạnh a,
tâm O. SA = SB = SC ... A
′
B
′
, AB,
AC theo các tỉ số 1, 1, 3,
1
3
, 1.
15
HD:a) Tìm giao tuyến của (ABO) và (ACD).
b) Tìm giao tuyến của (BMN) và (ABO).
5. Cho hình chóp S.ABCD, có đáy là hình thang, cạnh đáy lớn
AB....
... c) SB vaø (SAC) d) AC vaø (SBC)
HD: a) 60
0
b) arctan
1
7
c) arcsin
1
14
d) arcsin
21
7
.
3.
Cho hình chóp SABCD, có đáy ABCD là hình chữ nhật; SA (ABCD). Cạnh SC = a hợp
với đáy góc ... kỳ, ta có:
AB BC AC
+ Qui taéc hình bình hành: Cho hình bình hành ABCD, ta có:
AB AD AC
+ Qui tắc hình hộp: Cho hình hộp ABCD.ABCD, ta có:
' ... K là hình chiếu của H trên AB. CMR: K là trực tâm của
BCD.
11 .
Cho hình tứ diện ABCD.
a) Chứng minh rằng: AB CD AC
2
– AD
2
= BC
2
– BD
2
.
b) Từ đó suy ra nếu một tứ diện có 2 cặp...
... SB tại B
1
, B. Qua B dựng mặt
phẳng (Q) cắt AC, SC tại C
1
, C. BB, CC cắt nhau tại O; BB
1
, CC
1
cắt nhau tại O
1
. Giả
sử OO
1
kéo dài cắt SA tại I.
a) Chứng minh: AO
1
, SO, ... trước).
HD: a) Mặt phẳng (SAB). c) Phương của SB; x = 1.
d) x =
1 1
k k
k
(0 < k < 1) .
6.
Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, tâm O. SA = SB = SC =
SD = a. ...
bởi 1 mặt phẳng thứ ba thì 2 giao tuyến song song.
Sử dụng định lí trên để xác định thiết diện của hình chóp bị cắt bởi 1 mặt phẳng song song
với 1 mặt phẳng cho trước.
1.
Cho hình...
... song
(sách giáo viên – trang
40, 41)
15 p
15 p
HĐ2: Luyện tập và củng
cố kiến thức
HĐ2 .1:
Đọc đề bài 4/78_sgk
Nêu phương pháp giải.
Trình bày bài giải.
HĐ2.2:
Trả lời CH4,5.
Lần lượt xác định các ... mp(DEI)
DEMN
ID
IM
IE
IN
//
3
1
⇒==
)
'CCIOP
BDMNJ
CDMNI
∩=
∩=
∩=
'
'
BBJQR
DDIOQ
∩=
∩=
5p HĐ3: Củng cố kiến thức Hướng dẫn giải ô chữ.
Môn : HÌNHHỌC11 (Nâng cao)
Tên bài : ÔN TẬPCHƯƠNG II (1 tiết)
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Nắm được các khái niệm cơ bản về điểm , đường ... Đọc và nắm vững phần tóm tắt chương II, trả lời các câu hỏi và làm bàitập
trước ở nhà.
C. Phương pháp:
Vấn đáp, sửa bàitập và hệ thống kiến thức.
D. Tiến trình bài học:
Thời
gian
Hoạt động...
... phẳng (SBD) và (ABCD).
Tính tan
Tính tan
Bài tập
2
3a
SDSBSA
===
và
Kiểm tra bài cũ
Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi ABCD tâm
O cạnh a có góc
0
60=AOB
ã
a) Chứng minh mặt phẳng ... dung bài học
b) Gọi H là hình chiếu vuông góc của S trên mặt phẳng (ABCD)
Vì
nên HA=HB=HD. Vậy H là trọng tâm
của tam giác đều ABD
Giải
Ta có :
12
5
24
3
222
222
aaa
AHSASH ===
Vậy
6
15 a
SH ...
Ôn tậpchương III ( Tiếp )
Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi ABCD tâm
O cạnh a có góc
0
60=AOB
ã
a) Chứng minh mặt phẳng (SAC) vuông...
... =',A:2);
Readln;
END.
A. Viết chương trình tạo 1 tệp chứa các số chẵn trong khảng từ 1 đến 10 0.
B. Viết chương trình tạo 1 tệp chứa các số lẽ trong khảng từ 1 đến 10 0.
Bài 5:
Viết chương trình tạo 1 tệp chứa các ... ',tam)
End;
Procedure Tong(a1,d, n: integer);
var tam1, tam2, i: integer;
Begin
tam1:= a1;
tam2:= a1;
for i: =1 to n -1 do
begin
tam1:= tam1 + d;
tam2:= tam2 + tam1;
end;
Writeln('Tong cua ... màn hình.
Bài 11 b: Viết hàm luythua để tính a
n
, áp dụng: tính
a
m
+b
n
(a, b, m, n) được nhập từ bàn phím.
CHƯƠNG 6: CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ LẬP TRÌNH CÓ CẤU TRÚC
THỦ TỤC HÀM
Bài 1: Viết thủ...
... nhà
- Ôn tập lại các kiến thức trong chương theo hệ thống.
- Xem lại các bàitập trong chương và bàitập ôn tập chương.
Ngày dạy: B2
Tiết 10
ÔN TẬPCHƯƠNG I
I-MỤC TIÊU:
Qua bài học, học sinh ... của M(x
1
;y
1
), N(x
2
;y
2
) qua
Đ
d
= Đ
Ox
. Khi đó:
−=
=
1111
'
'
yy
xx
và
−=
=
22
22
'
'
yy
xx
Vì
2
12
2
12
)()( yyxxMN
−+−=
(1)
2
12
2
12
)''()''('' ...
111
'''
)
0
90,(
CBACBAABC
oX
O
D
Q
∆→∆ →∆
−
Đáp số:
)1; 3();4;5();3;2(
111
−−−
CBA
Bài tập 2:
=+−=+=
=+=+=
12 1
413
'
'
byy
axx
Vậy M(4 ;1)
3.Củng cố:
Câu hỏi 1: Cho phép tịnh tiến véc tơ
v
r
...
... một hình chóp, kể cả hình chóp đó . Ta có khối chóp
n-giác , khối tứ diện , khối chóp n-giác đều
III. Thể tích khối chóp :
cao.S
3
1
V
đáy
=
BÀI TẬP
1. Tính thể tích khối tứ diện đều có cạnh ... HÌNH CHÓP , KHỐI CHÓP
I. Hình chóp :
1. Định nghĩa :
H
D
C
B
A
S
Hình chóp tứ giác S.ABCD .
2. Hình chóp đều :
A
D
C
B
S
H
Hình chóp tứ giác đều S.ABCD
II. ... S.ABCD có đáy là hình chữ nhật và AB = 2a , BC = a . Các cạnh bên hình chóp
đều bằng nhau và bằng
2a
. Tính thể tích khối chóp S.ABCD .
8. Cho hình chóp S.ABC có SA = SB = SC = a , góc ASB là 12 0
0
,...