bai tap phan quang hinh hoc
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao
... hai – Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao 73 2.5.1. Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học” trong chƣơng trình vật lý phổ thông 73 2.5.2. Thực trạng giải dạy bài tập phần quang ... 2.5.3. Lựa chọn hệ thống các bài tập vận dụng kiến thức phần quang hình học 77 2.5.4. Phân tích và sử dụng hệ thống bài tập phần quang hình học 77 2.5.5 Hƣớng dẫn học sinh giải bài tập 84 KẾT ... huy tính tích cực học tập của học sinh ở THPT miền núi( luận văn thạc sĩ- Năm 1999-ĐHSPTN), Đào Quang Thành - Tích cực hoá hoạt động học tập vật lý của học sinh PTTH miền núi trên cơ sở tổ chức,...
- 177
- 2,809
- 6
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao
... SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hoc vật lý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA ... tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần Quang hình học” lớp 11 nâng cao II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Qú a trình dạy-h ọc bài tập v ật lý...
- 10
- 1,972
- 9
luận văn: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO docx
... 3.14. Sau đó cho bài tập còn lại để học sinh về nhà luyện tập. * Chủ đề về mắt và các dụng cụ quang học: Gồm 23 bài tập (trong đó có 14 bài cơ bản, 9 bài tập phức hợp). Từ bài 4.1 đến 4.14 ... định nghĩa góc trông và năng suất phân ly. Bài 4.20 đến 4.23 rèn luyện kỹ năng vận dụng bài toán quang hệ gồm hai thấu kính để xác định khoảng đặt vật, độ bội giác của ảnh cho bởi kính lúp và ... TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...
- 177
- 998
- 0
Tuyển tập bài tập phần quang học
... Góc tới bằng góc giới hạn phản xạ toàn phần.D. Tia sáng đi từ môi trường chiết quang sang môi trường kém chiết quang. Câu 99. Một người cận thị có điểm cực viễn cách mắt 50 cm. Khoảng nhìn rõ ... 32Lf =. D. 2Lf = −.Câu 65. Một hệ quang học gồm 2 thấu kính mỏng có tiêu cự lần lượt là f1 và f2 đặt đồng trục và ghép sát nhau. Tiêu cự f của quang hệ này được xác định bởi công thứcA. ... một thấu kính hội tụ có tiêu cự dài, thị kính là một thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn. QUANG HÌNH HỌC QUANG HÌNH HỌC Câu 1. Tia sáng đi từ không khí vào chất lỏng trong suốt với góc tới i =...
- 10
- 2,340
- 64
Bài giảng và bước đầu xây dựng tài liệu hỗ trợ cho phần quang hình học
... trường tỉ lệ thuận với vận tốc ánh sáng trong môi trường đó. Câu 5. Khi nói “Môi trường 1 chiết quang hơn môi trường 2” thì khẳng định nào sau đây đúng? A. v1 > v2 B. v1 < v2 ... học - Về nội dung kiến thức: • Học sinh phát biểu đúng các định luật và nguyên lí cơ bản về quang hình học: định luật truyền thẳng của ánh sáng; nguyên lí về tính thuận nghịch của chiều ánh ... chiều dài là: A. 5,2 m B. 5 m C. 3 m D. 6 m2. Đối với học sinh - Xem lại những kiến thức về quang hình học được học ở trung học cơ sở: nguồn sáng, vật sáng, chùm sáng, tia sáng, định luật...
- 168
- 953
- 6
Tổ chức hoạt động học tập theo tiến trình nhận thức khoa học phần quang hình học vật lý 11
... thiên văn, kính hiển vi) người ta sử dụng nguyên tắc: ảnh của quang cụ thứ nhất là vật của quang cụ thứ hai và cứ thế cho tới quang cụ cuối cùng. Các khái niệm cơ bản - Nguồn sáng: là những ... khi nghiên cứu phần quang hình học Để xét sự tạo thành ảnh do các dụng cụ quang học người ta dựa vào giả thuyết là các dụng cụ đó cho ảnh điểm và ảnh phẳng (loại bỏ các quang sai) mà sử dụng ... tập về hệ quang đồng trục gồm hai hai thấu kính hoặc một thấu kính và một gương phẳng - Xác định tiêu cự của thấu kính phân kỳ bằng thí nghiệm 2.1.2.2 Những lưu ý khi giảng dạy phần quang hình...
- 130
- 1,057
- 9
tuyển tập bài tập phần quang hoc
... Góc tới bằng góc giới hạn phản xạ toàn phần.D. Tia sáng đi từ môi trường chiết quang sang môi trường kém chiết quang. Câu 99. Một người cận thị có điểm cực viễn cách mắt 50 cm. Khoảng nhìn rõ ... 32Lf =. D. 2Lf = −.Câu 65. Một hệ quang học gồm 2 thấu kính mỏng có tiêu cự lần lượt là f1 và f2 đặt đồng trục và ghép sát nhau.Tiêu cự f của quang hệ này được xác định bởi công thứcA. ... B. 041 48'. C. 030 48'. D. 015 48'.Câu 79. Một lăng kính có góc chiết quang nhỏ A = 70, chiết suất n = 1,5. Chiếu một tia sáng vào mặt bên vớigóc tới nhỏ. Góc lệch...
- 10
- 765
- 3
Tài liệu Bài tập phần quang học_Trần Ngọc Lân doc
... qua 1 dụng cụ quang học. Dụng cụ quang học đó là: A. Thấu kính hội tụ B. Thấu kính phân kỳ C. Gương cầu lồi D. Gương cầu lõm Câu 129: Vật thật, qua quang cụ luôn cho ảnh ảo, quang cụ đó là: ... -(d’/d) Câu 126: Ảnh của 1 vật đặt trước 1 dụng cụ quang học là 1 ảnh cùng chiều, nhỏ hơn vật và ở khác phía với vật so với quang cụ. Dụng cụ quang học đó là: A. Thấu kính phân kỳ B. Gương cầu ... S’O D. Trùng điểm S . Câu 131: Đặt 1 vật trước 1 dụng cụ quang học cho 1 ảnh cùng chiều, nhỏ hơn vật và ở cùng phía với vật. Dụng cụ quang học đó là: A. Thấu kính phân kỳ B. Gương cầu lồi C....
- 30
- 542
- 2
Lý thuyết và bài tập phần quang học vật lí 11 nâng cao
... 36 cm Bài tập Quang học GV:Bùi Thị Thắm hongthamvp@gmail.com B. Góc khúc xạ ln nhỏ hơn góc tới. C. Khi ánh sáng truyền từ mơi trường chiết quang kém sang mơi trường chiết quang hơn thì góc ... Phỏt biu no sau õy l ỳng? A. Chit sut t i ca mụi trng chit quang nhiu so vi mụi trng chit quang ớt thỡ nh hn n v. B. Mụi trng chit quang kộm cú chit sut tuyt i nh hn n v. C. Chit sut t i ca ... khoảng cách giữa L1 và L2 để luôn cho ảnh thật MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG MẮT VỀ PHƯƠNG DIỆN QUANG HÌNH HỌC I. SO SÁNH CẤU TẠO QUANG HỌC CỦA MẮT VÀ MÁY ẢNH: MÁY ẢNH MẮT + Vật kính là...
- 65
- 4,536
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose