bai tap chuong 3 hinh hoc lop 11
bai tap chuong 3 hinh hoc 10
... )0;(aA và );0( bBvới 0,0ba có phơng trình là: 1=+byax.5. Cho hai đờng thẳng );(0: 111 1111 bancybxa=++ và );(0:2222222bancybxa=++Góc giữa 1và 2 đợc xác định theo công ... đều hai điểm A(-1;2) và B(5;4). 13. Tìm phơng trình của tập hợp các điểm cách đều hai đờng thẳng: 033 5:1=+yx và 0 735 :2=++yx14. Cho ABC có A(1 ;3) . Các đờng trung tuyến qua B và C ... +==tytxd 23 2: và =+=tytxd 23 53 :'8. Tính khoảng cách từ điểm I(1;2) đến đờng thẳng : x-3y+2=0 bằng hai cách.9. Cho tam giác ABC có A(5 ;3) ,B(-1;2),C(-4;5). a) Lập phơng trình...
- 4
- 3,180
- 29
Bài tập Chương II hình học 11 nâng cao
- 5
- 2,795
- 34
BÀI TẬP CHƯƠNG 3 ĐIỆN HỌC (hot)
... QUAN:Họ và tên: GT 1 GT 2Lớp: 7/…Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18ABCDCâu 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ABCD GK 2 GK 1ĐÁP ... NGHIỆM KHÁCH QUAN:Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18A X X XB X X X XC X X X X X XD X X X X X X XCâu 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 A X X X X X XB X X XC ... 0,2A. 30 . Một học sinh dùng ampe kế có ĐCNN là 0,2A để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn nhiều lần khác nhau. Các sốliệu được ghi như sau, cách ghi nào đúng:a) 130 0mA. b) 1,3A. c) 1A. d) 0.8A. 31 ....
- 5
- 774
- 6
bài tập chương 3 điện học
... QUAN:Họ và tên: GT 1 GT 2Lớp: 7/…Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18ABCDCâu 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ABCD GK 2 GK 1ĐÁP ... NGHIỆM KHÁCH QUAN:Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18A X X XB X X X XC X X X X X XD X X X X X X XCâu 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 A X X X X X XB X X XC ... ĐCNN là 0,2A. 30 . Một học sinh dùng ampe kế có ĐCNN là 0,2A để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn nhiều lần khác nhau. Các số liệu được ghi như sau, cách ghi nào đúng:a) 130 0mA. b) 1,3A. c) 1A....
- 5
- 892
- 6
bai tap nang cao hinh hoc lop 7
... phải có thêmđiều kiện gì?7 Bài 3: Cho ∆ ABC, các trung tuyến AD, BE, CF cắt nhau tại G. Chứng minhrằng: a/ 2ACABAD+<; b/ BC2 3 CFBE>+c/ 4 3 chu vi ∆ ABC < AD + BE + CF ... cânb/ Cho biết AB = 37 , AM = 35 , tính BC.Bài 2: Một tam giác có ba đường cao bằng nhau.a/ Chứng minh rằng tam giác đó là tam giác đều.b/ Biết mỗi đường cao có độ dài là 23a, tính độ dài mỗi ... sao cho góc OBC = 30 0; góc OCB = 100. Chứng minh rằng ∆ COA cân.Bài 3: Cho ∆ ABC cân tại A, Â = 1000. Gọi O là một điểm nằm trên tia phângiác của góc C sao cho góc CBO = 30 0. Tính góc...
- 7
- 22,967
- 389
Ly thuyet va bai tap chuong II hinh học
... đoạn MN thành 3 đoạn bằng nhau.c) Tìm Q sao cho MNQP là hình bình hành.ĐS : a) ( 3, 5) ; (5 ,3) , (1, 3) ; b) (5 /3, 8 /3) , (7 /3, 4 /3) ; c) ( 3, 5)Baøi 23. Cho A(–5,6) , B(– 4,–1) , C(4 ,3) a) CMR : ... thỏa : uuuurMA+ 2uuurMB + 3 uuuurMC = r0 .ÑS : b) A/(–2,0),H( 3, 2) ; c) G(–5 /3, 8 /3) ,I(–1 ,3) ; d) 30 ; 5 2 +3 10+45 ; + +605 2 3 10 4 5e) M(-1/6, 13/ 6)Baøi 24. Cho A(1,5) , B(– ... Giá trị lượng giác của một số góc đặc biệtGóc 0o 30 o45o60o90oSin 01222 3 21Cos 1 3 222120Tan 0 3 31 3 kxđCot kxđ 3 1 3 30Bài tậpBài 1. Tính giá trị các biểu thức:( )2...
- 9
- 1,005
- 5
ÔN TẬP CHƯƠNG 3 - HÌNH HỌC - TOÁN 5
... = 16,4 m và h = 10 ,3 cm. Đổi : 16,4 m = 1640 cm.Diện tích tam giác là : 1640 x 10 ,3 : 2 = 8446 (cm2).- Với a = 65dm và h = 4 3 dm. Diện tích tam giác là : 65 x 4 3 : 2 = 165(dm2).4. ... a) a = 9 cm và h = 4 cm ; b) a = 16,4 m và h = 10 ,3 cm ; c) a = 65dm và h = 4 3 dm.Hướng dẫn : - Áp dụng trực tiếp công thức tính din tớch hỡnh tam giỏc : S ... Trình bày : Diện tích hình tam giác vuông là :a) S = 3 x 4 : 2 = 6 (cm2). b) S = 2,5 x 1,6 : 2 = 2 (m2). c) S = 52 x 61: 2 = 30 1(dm2).5. Tính một số yếu tố (chiều cao hoặc đáy)...
- 3
- 1,259
- 5
Bài tập đại số hình học lớp 10
... là 3 cạnh của 1 tam giác, p nửa chu vi. d) a b 1 b a 1 ab , với a 1, b 1. HD: a) Áp dụng BĐT Cô–si: 33 3 3 3 3 3 a b c 3 a b c 3 3 3 3 2(a b c ) 6 (1) 33 ... 3 b c 1 3bc , 3 3c a 1 3ca . 3 3 3 2(a b c ) 3 3(ab bc ca) 9 3 3 3 a b c 3 . Dấu "=" xảy ra a = b = c = 1. Vậy minD = 3. TÀI LIỆU ÔN TẬP ... 3 3 3 2(a b c ) 6 (1) 33 3 3a 1 1 3 a a 2 3a (2). Tương tự: 3 b 2 3b (3) , 3 c 2 3c (4). Cộng các BĐT (1), (2), (3) , (4) vế theo vế ta được đpcm. b)...
- 127
- 2,703
- 10
Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông
... động của học sinh. 3. Đối tƣợng và khách thể nghiên cứu 3. 1. Đối tượng nghiên cứu: HS lớp 11 và GV dạy Toán khối 11 THPT. 3. 2. Khách thể nghiên cứu: sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học bài ... hướng khả thi của việc sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học bài toán quỹ tích của HHKG lớp 11 THPT”. 3. 3. Kế hoạch và đối tƣợng thực nghiệm 3. 3.1. Kế hoạch thực nghiệm - Tổ chức dạy 02 tiết ... 6 13 78 9 54 5 12 60 6 30 4 4 16 1 4 3 2 6 0 0 2 3 6 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 Tổng số 50 278 50 34 2 Điểm TB 5,56 7,04 Độ lệch chuẩn 1,69 1 ,34 Kết...
- 21
- 1,759
- 9
Bài tập chương 3 - Tin học 12
... …Bảng Công nhân:Stt Mã lỗi Biển kiểm soát Ngày vi phạm1 V-002 63A2 -33 21 01/01/20092 V-0 03 26U8-1245 02/01/2009 3 V-001 84H3-1654 15/01/2009… … … …Mã công nhân Họ và TênA006 Nguyễn Chí TrungA009 ... Mới 11 GN-04 Nếp cái Hoa Vàng 10 3 Mã hàng Số lượng bán (Kg) Ngày bánGT-02 12 26/01/2009GT-02 5 26/01/2009GN- 03 10 27/01/2009… … … CÂU HỎI THẢO LUẬN CHƯƠNG 3 Câu 1: Có người đưa ra ý kiến: ... Có 3 giải pháp thiết kế CSDL quan hệ như sau:Giải pháp thứ nhất:Bảng Hàng Hóa Bảng Bán HàngMã hàng Tên hàngĐơn giá(1000 đ/Kg) GT-01 Gạo Nàng Hương 6GT-02 Gạo Tám Thơm 7GN- 03 Nếp Mới 11 GN-04...
- 4
- 7,843
- 311
BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC LỚP 6 - TẬP II pot
... Tính số đo của nOˆm.7. Biết tia OA nằm giữa hai tia OB và OC và AOˆB = 480, COˆA = 39 0.a) Tính COˆBb) Gọi OD là tia đối của OC. TínhDOˆA, DOˆB8. Gọi O là một điểm trên ... lấy điểm C sao cho AB < ACa) Tia Ox có nằm giữa hai tia OA và OC không? Vì sao?b) Cho 0 130 zOˆy=; .150cOˆz0= Tính số đo góc AOC.17. Cho hai góc kề nhau AOB và BOC sao cho BOˆA= ... AÔy+BÔyxÔy2=4 d) Trong trường hợp COˆB < AOˆB kết quả câu (c) sẽ thay đổi như thếnào? 11. Cho yOˆx= 1000 và Oz là phân giác góc xOy, vẽ tia Ot nằm giữa hai tia Oxvà Oy sao cho...
- 4
- 16,212
- 136
T53-ÔN TẬP CHƯƠNG 3 HÌNH HỌC 8(THI GVG TỈNH)
... giác của góc MNP.Ta có :a.b.c.Chọn câu đúngNMNPKPKM=NPNMKPKM=NPKNKPKM= Bài 3: cho tam giác cân ABC, biết : AB=AC=6cm, BC=4cm, Vẽ tia phân giác BD. Hãy tính AD, DC.ABCD6...
- 13
- 1,987
- 24
ôn tập chương 3 hình học 8 hay
- 8
- 2,974
- 27
Ôn tập chương III hình học lớp 9
- 11
- 5,060
- 32
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25