bai giai bai tap chuong 3

Lựa chọn và những hướng dẫn giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi

... trở R3: U3 = U1 + U2 = 3, 6 (V) Đáp số: a, Rtd = 3, 8 (); I1 = I4 = I2 =1,58 (A); I3 = (A); U1 = 1,58 (V); U2 = 3, 16 (V); U3 = (V); U4 = 1,26(V); b, Rtd = () ; U1 = 1,2 (V); U2 = U4 = 2,4 (V); U3 ... 1,58.2 = 3, 16 (A) Hiệu điện điện trở R4:: U4 = I.R4 = 1,58.0,8 = 1,26 (A) b, Khi K đóng (h.17) Mạch điện gồm: [(R1 nt R2) // R3] nt R4 Ta có: R12 = R1 + R2 = + = () R1 23 = R12R3 R12+R3 = 3. 2 3+ 2 = ... dòng điện qua R1 R2: R3 I1 = I2 = I = = R1 + R2 + R3 1+2 +3 = 1,2(A) Cờng độ dòng điện qua R3: I3 = I I1 = 1,2 = 1,8 (A) Hiệu điện thế: + Trên điện trở R4: U4 = I.R4 = 3. 0,2 = 2,4 (V) + Trên...

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chương dao động điện dòng điện xoay chiều

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... 137 .10 = 137 0(V) HT n ni tiờu th: U3 = U2 - U = 136 30(V) Cụng sut n ni tiờu th: P3 = U3.I2 = 186 731 0(W) Vy hiu sut truyn ti in: HTT = P3/ P1 = 0, 934 = 93, 4% Sai lm ca HS li gii trờn l nhm ln biu thc ... 15000 = 130 (A) - gim th trờn ng dõy : U = I2.R = 130 .10 = 130 0(V) - HT n ni tiờu th: U3 = U2 - U = 137 00(V) - Cụng sut n ni tiờu th: P3 = U3.I2 = 1781000 (W) - Hiu sut truyn ti in: HTT = P3/ P1 ... : 37 U2 = U1 N2/ N1 = 2000.1200/ 160 = 15000(V) Cng dũng in cun th cp l: I2 = P1/ (H.U2) = 2.106/ ( 0,975.15000) = 137 (A) gim th trờn ng dõy: U = I2.R = 137 .10 = 137 0(V) HT n ni tiờu th: U3...

68
1,456
7

Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Danh mục: Khoa học xã hội

... 4,97 9,94 -1,8 3, 24 12,96 -1, 23 1,51 13, 59 13 -0,8 0,64 8 ,32 15 0, 23 0,05 0,75 14 0,2 0,04 0,56 10 0,77 0,59 5,9 1,2 1,44 11,52 1,77 3, 13 18,78 2,2 4,84 19 ,36 2,77 7,67 23, 01 3, 2 10,24 10,24 ... biểu diễn bảng 3. 1; 3. 2; 3. 3; 3. 4 Lớp Bảng 3. 1 Bảng thống kê điểm số (Xi) kiểm tra Số Điểm số học sinh 10 Điểm TB Thực nghiệm 46 0 1 13 14 6,8 Đối chứng 47 0 1 15 10 6, 23 Xi 10 Bảng 3. 2 Kết xử lý ...  6, 23 Lớp thực nghiệm X = 6,8 2 2 fi Xi fi X  X ( X i  X ) fi ( X i  X ) X  X ( X i  X ) fi ( X i  X ) 0 0 0 -4, 23 17,89 17,89 -3, 8 14,44 14,44 -3, 23 10, 43 10, 43 -2,8 7,84 7,84 -2, 23 4,97...

16
3,088
2

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Danh mục: Khoa học xã hội

... NGHIỆM SƢ PHẠM 3. 1 Mục đích, nội dung thực nghiệm 3. 1.1 Mục đích thực nghiệm 3. 1.2 Nội dung thực nghiệm 3. 2 Tổ chức thực nghiệm 3. 2.1 Kế hoạch thực nghiệm 3. 2.2 Giáo án thực nghiệm 3. 3 Kết thực nghiệm ... 12 45 Lớp - Lớp thực nghiệm có 45/48 ( 93, 8%) đạt trung bình trở lên Trong có 72 ,3% giỏi Có em đạt điểm em đạt điểm tuyệt đối - Lớp đối chứng có 28/41 ( 73, 3%) đạt trung bình trở lên Trong có 42,2% ... (MNO)? R C P D A M O E B' A' N C' D' Q 2.2 .3 Biện pháp 3: Hướng dẫn tập luyện cho học sinh phát sai lầm lời giải, nguyên nhân cách khắc phục sai lầm 2.2 .3. 1 Mục tiêu Giúp học sinh tự tìm thấy sai...

24
2,585
4

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Danh mục: Khoa học xã hội

... trắc nghiệm khách quan 1 .3. 4 Lựa chọn tập vật lí - Căn để lựa chọn tập vật lý - Những yêu số lượng nội dung tập lựa chọn 1 .3. 5 Hướng dẫn hoạt động giải tập vật lí 1 .3. 5.1 Phương pháp giải tập ... lớp nhà Củng cố Động lượng Định luật bảo câu 1, bài 2, 4, 23 toàn động lượng 24 Công công suất 11 câu 3, bài 10 Bài tập động lượng, 25 3, định luật bảo toàn động 9, 12 lượng, công công suất 26 ... giải tập chương “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 3. 4 Thời điểm thực nghiệm 15/09/2011 đến 17/10/2011 3. 5 Phân tích kết thực nghiệm sƣ phạm 3. 5.1 Tiêu chí để đánh giá - Đánh giá tính khả thi...

22
1,863
0

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... 13 Bài làm lớp Hình Củng cố, thành vận dụng kiến thức 3, 4,17,18 32 ,34 65 49 21,22, 23, 25,29 ,31 , 33 53, 56,59, 79,81, 83 Bài tập nhà Giao nhà Chữa Tự giải lớp 1,2 ,6,7,8 1,2,6,7,8 24,26,27, 28 ,30 ... vật lí 3. 2 Đối tƣợng thực nghiệm sƣ phạm Học sinh hai lớp (11A2, 11A3) trường THPT Thạch Thất – Thạch Thất – Hà Nội hai lớp (11A12, 11A 13) trường THPT Tùng Thiện – Sơn Tây – Hà Nội 3. 3 Phƣơng ... điện gây 16 - Hướng dẫn giải 23 - Hướng dẫn giải 25 - Hướng dẫn giải 29 Phương pháp chung giải dạng tập xác định véctơ cảm ứng từ điểm nhiều dòng điện gây 2.7 .3 Dạng 3: Lực từ tác dụng lên đoạn...

22
2,907
2

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học xã hội

... + Lun chng phi hp lụgic 1 .3. 2 .3. Li gii y 1 .3. 2.4 Ngụn ng chớnh xỏc 1 .3. 2.5 Trỡnh by rừ rng, m bo m thut 1 .3. 2.6 Tỡm nhiu cỏch gii, chn cỏch gii ngn gn, hp lớ nht 1 .3. 2.7 Nghiờn cu gii nhng bi ... hay lt ngc 1 .3. 3 Dy hc phng phỏp chung gii bi toỏn 1 .3. 3.1 Phng phỏp chung gii bi toỏn Bc Tỡm hiu ni dung bi Bc Tỡm cỏch gii Bc Trỡnh by li gii Bc Nghiờn cu sõu li gii 1 .3. 3.2 Bn gi ý ỏp ... 5,0% 23, 4% 20,4% 38 ,8% 32 ,1% 8,9% 12% 22,1% 30 ,5% 270 270 Biu ct so sỏnh kt qu im s ca lp thc nghim v lp i chng 40.00% 30 .00% Đối chứng 20.00% Thực nghiệm 10.00% 0.00% Kém Yếu TB Khá Giỏi 3. 5.2...

24
1,754
5

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Danh mục: Khoa học xã hội

... sinh 3. 2.4 Các bước tiến hành thực nghiệm 3. 3 Kết xử lí kết 3. 3.1 Xây dựng tiêu chí để đánh giá 3. 1.1.1 Đánh giá định tính 3. 1.1.2 Đánh giá định lượng 3. 3.2 Phân tích kết mặt định tính 3. 3 .3 Phân ... qua máy bay đến xe tăng) máy bay xe tăng chuyển động chiều (Hình 3. 31) Hình 3. 31 Lời giải: Bước Chọn hệ trục tọa độ Oxy hình 3. 31, gốc toạ độ O điểm cắt bom Mốc thời gian t = lúc cắt bom Bước ... chương Chƣơng THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 3. 1 Mục đích, nhiệm vụ, đối tƣợng phƣơng pháp TNSP 3. 1.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 3. 1.2 Nhiệm vụ thực nhiệm sư phạm (TNSP) 3. 1 .3 Đối tượng sở TNSP Đối tượng...

18
1,814
8

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Danh mục: Khoa học xã hội

... 85,00 Lần Lần Bảng 3. 5 Bảng tổng hợp tham số đặc trưng Lần kiểm ∑ HS X S2 S V(%) ĐC 20 7,1 5, 53 2 ,35 33 ,1 TN 20 7,65,7,5 3, 83 1,96 25,6 ĐC tra Nhóm 20 8,85 3, 89 1,97 26 ,3 TN 20 3, 42 1,84 20,8 Lần ... thi hệ thống tập b Sự phát triển tư học sinh 26 3. 1.1.2 Đánh giá định lượng (qua kết trình thực nghiệm) 3. 3.2 Phân tích kết mặt định tính 3. 3 .3 Phân tích kết mặt định lượng % học sinh đạt điểm ... tiến hành thực nghiệm: từ 01/10/2011 đến 15/11/2011 3. 2 Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm 3. 3 Kết xử lí kết 3. 3.1 Xây dựng tiêu chí để đánh giá 3. 1.1.1 Đánh giá định tính (qua diễn biến trình thực...

35
2,042
3

Tài liệu Giải bài tập chương V: Cơ học chất lưu pptx

Danh mục: Vật lý

... 1,0 13. 10 ⇔ h = 10,50m 5.10) Áp suất khí lúc áp suất thủy ngân Chiều cao cột thủy ngân giảm 20mm so với lúc bình thường, nên áp suất thủy ngân lúc giảm đi: 13, 59.10 3 ∆p = ρgh = 9,8.(20.10 3 ) ... 2.40 5. 13) Áp dụng định luật Béc-nu-li cho đầu,ta có: p1 + 1 ρ kk v12 = p + ρ kk v + ρ Hg g∆h 2 ρ kk v12 = ρ Hg g∆h Vì p1 = p = p a , v = ⇔ ⇔ v1 = ρ Hg gh ρ kk = 2. 13, 6.10 3. 9,8.0,05 = 103m / s ... − ρgy ⇔ ρ 15v12 = (2,5 − 1,5).10 − 10 3. 10.0,5 (10 − 0,5.10 ).2 ⇔ v1 = = 0,816m / s 15.10 ⇒ v = 4v1 = 3, 264m / s b)lưu lượng dòng nước qua ống  0,08  3 A = Sv = S1v1 = 0,816.π   = 4,09.10...

4
1,250
14

Bài tập chương VẬT LÝ HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ 12 hay và khó (kèm lời giải chi tiết)

Danh mục: Vật lý

... sz): 97 98 1 4, 3, − 3; − 2 1 4; 3; − 2; 4; 3; − 2; − 2 1 4; 3; − 1; − 4; 3; − 1; 2 1 4; 3; 0; − 4; 3; 0; 2 1 4; 3; 1; 4; 3; 1; − 2 1 4; 3; 2; − 4; 3; 2; 2 1 4; 3; 3; − 4; 3; 3; 2 * Như ứng với ... 1 1 3; 0; ; 3; 0; ; − 2 2 1 1 3; 1; ; − 3; 1; ; 2 2 1 1 3; 1; ; − 3; 1; ; − 2 2 1 1 3; 1; ; 3; 1; ; 2 2 1 1 3; 2; ; − 3; 2; ; − 2 2 1 1 3; 2; ; 3; 2; ; 2 2 1 1 3; 2; ; − 3; 2; ; − 2 2 1 1 3; 2; ... phân hạch 1kg U 235 : 6, 0 23. 1026.200.1, 6.10− 13 E1 = = 2 ,3. 107 Kwh 235 .3, 6.10 Năng lượng tỏa tổng hợp hạt 1D2 để thành He là: 6, 0 23. 1026. 23, 8.1, 6.10− 13 = 15,9.107 Kwh E2 = 2.2 .3, 6.106 Như lượng...

94
8,929
24

bài tập chương dao động cơ có lời giải

Danh mục: Vật lý

... D B 10 C 11 A 12 A 13 B 14 A 15 D 16 D 17 B 18 B 19 A 20 B 21 A 22 A 23 B 24 C 25 C 26 D 27 B 28 D 29 D 30 B 31 A 32 C 33 B 34 B 35 D 36 D 37 D 38 D 39 C 40 D 41 A 42 D 43 A 44 B 45 B 46 C 47 ... có: x1 = 3sin(5t + Vậy: W =  ) (cm) = 3cos5t (cm); A = m2A2 = 0,1 ,33 J; vmax = A = 81,7 cm/s Dựa vào giãn đồ véc tơ ta thấy: A = tan = A12  A2  A1 A2 cos (30 0 ) = 5,2 cm  A2  A3 = tan(- ... lắc 90 g chiều dài dây treo m Chọn mốc vị trí cân bằng, lắc xấp xỉ A 6,8.10 -3 J B 3, 8.10 -3 J C 5,8.10 -3 J D 4,8.10 -3 J 17 Chất điểm dao động điều hòa có phương trình vận tốc v = 4cos2t (cm/s)...

nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông

Danh mục: Hóa học

... SVTH: Huỳnh Đức Long GVHD: ThS Nguyễn Thị Lan Anh (C17H33COO)3C3H5 + NaOH (C 17 H 33 COO)3C3H5 + Br2 + C17H33COONa C3H5(OH) (C 17 H 33 Br2)3C3H5 2.2 Một số phƣơng pháp giải nhanh tập phát triển tƣ ... 1lần lượt CH3 – ( Mêtyl ) C2H5- ( Êtyl) H3C C3H7- có gốc CH Isopropyl CH3 n - propyl H3C CH2 CH2 H3C CH2 CH2 CH2 C4H9- có gốc H3C CH n- butyl Iso butyl CH2 CH3 CH3 Secbutyl H3C C CH3 H3C CH2 CH ... axit (RCOO) 3C3H5 + H2O H2SO4 RCOOH t - + C3H5(OH) Xà phòng hóa (RCOO) 3C3H5 - o + NaOH RCOONa + C3H5(OH) Hidro hóa chất béo không no dạng lỏng thành chất béo no Ví dụ: (C 17 H 33 COO)3C3H5 Trang...

77
3,160
4

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp vec tơ quay để giải nhanh 1 số dạng bài tập chương dao động cơ

Danh mục: Giáo dục học

... phng trỡnh x = sin(5t / 4)cm Quóng ng vt i t thi im t1 = /10s n t = 6s l: A 33 6 cm B 33 3,8 cm C 33 1,4 cm D 33 7,5 cm Hng dn: - x = sin(5t / 4)cm = cos( 5t )cm - Xỏc nh v trớ ca vt ti thi ... xo b dón 3cm ln th l: A 12 cm/s B 7,5 cm/s C 18 cm/s D cm/s Kt qu: S s Lp 12A6 Gii Khỏ Trung bỡnh Yu 42 19% 42,8% 38 ,2% 48 8 ,3% 33 ,3% 48% 10,4% ( Thc nghim) Lp 12A7 (i chng) KT LUN - 23- Giáo viên ... 1503s B 15 03, 25s C 1502,25s D 1507 ,37 s Cõu 4: Mt vt dao ng iu ho vi phng trỡnh x = 10cos( t+ /3) cm Thi gian tớnh t lỳc vt bt u dao ng (t=0) n vt i c quóng ng 50cm l: A 7/3s B 2,4s C 4/3s D 1,5s...