... CMR ∀x ∈ R ta có: x x x 12 15 20 x x x ÷ + ÷ + ÷ ≥3 + + Phân tích : Giáo viên gợi cho hoc sinh nhận thấy 12 3.4 15 3.5 20 5.4 12 .15 20 .15 12 .20 = ; = ; = = 3, = 5, ... Xác định điều kiện phương trình? (1 - x2 ≥ ⇔ -1 ≤ x ≤ 1) Quan sát toán em nhận mối liên hệ không? (1 - x2 = (1 + x) (1 - x)) Các hạng tử 90 (1 − x)2 , 90 − x2 , 90 (1 + x)2 , có mối liên hệ thông ... Ta biết: AB = ( x2 − x1) + ( y2 − y1) A(x1; y1), B(x2; y2) Định hướng cho ta phân tích: x2+x +1= [x-(- )]2+( 01 x2-x +1= (x- )2+(0- ) ) Khi hàm số biến đổi dạng: 2 2 3 1 3 f ( x) = ...
... nhu cầu người sử dụng nhanh chóng thành công mà website mang đến II:Phân tích yêu cầu người dùng 1: Giới thiệu đề tài Như biết số lượng người sử dụng điện thoại di động ngày tăng,cũng mà yêu cầu ... điện tử chưa phát triển đến hoạt động giao dịch trực tiếp qua internet.Chính website bán hàng trực tuyến chưa đẩy mạnh.Vì mục đích chủ yếu mà người quản lí website giới thiệu hàng hóa với mục đích ... phẩm TT sản phẩm TT sản phẩm In ấn Người dùng Đề tài: Website giới thiệu Điện thoại di động Mức 1( Mức đỉnh) Tìm kiếm chức Theo Giá Theo Giá Theo Chức Năng Người quản lí Theo Chức Năng Theo Hãng...
... 13 Thiết kế hệ thống 13 1. Một số tệp sở .13 1.1 Môn học 14 1. 2.Danh sách sinh viên 14 1. 3.Danh sách Điểm 14 1. 4.Học kì 15 1. 5.Lớp ... 15 1. 6.Hệ đào tạo 15 1. 7.Thống kê 15 2.Một số form 16 2 .1 Form .16 Gồm chức : .16 Đăng nhập người quản lí 16 2.2 Form ... 2 .1. Biểu đồ BLC tổng quát 2.2 Biểu đồ BLD Phân tích hệ thống liệu 11 1. Mô hình thực thể liên kết (ERD)20 .12 2.Mô hình quan hệ liệu 13 Phần...
... độ Nchar 09 013 Trần Thanh Vân 19 /08 /19 84 012 39874322 Tổ 2009 -13 11 /04/2009 24 410 104 410 10101 03 04 03 10 0 01 Hồ Sĩ Toàn 28/02 /19 69 0989 213 432 12 3/2 2 010 - 01 11/ 02/2 010 36 410 412 410 4 02 02 04 ... Mức TP NV-HV (1, 1) (1, 1) NHÂN VIÊN (1, 1) (1, 1) (1, 1) (1, 1) - Tên đường ĐƠN VỊ (1, n) - Mã ĐV - Tên ĐV NV-CV NV-CV (1, n) (1, n) - Mã chức vụ - Tên chức vụ CÔNG VIỆC - Mã công việc (1, n) QÚÁ TRÌNH ... Tên DT - Mã HV (1, n) (1, n) TỈNH H-T - Tên TG NV-DT (1, 1) HUYỆN (1, 1) (1, n) - Mã huyện SINH (1, 1) - Tên huyện (1, n) Ở H-T (1, 1) (1, 1) (1, n) XÃ - Mã xã - Tên xã CC THÁNG LOẠI CC (1, n) - Mã LCC -...
... UserName Email Type Varchar[5] Char [10 ] Varchar[255] Varchar[255] Key Primarykey Notnull Notnull Notnull User_table UserID CardNumber UserName Email Type Varchar[5] Char [10 ] Varchar[255] Varchar[255] ... System Date 2009 /11 / 01 UC005 Return book 34 Application Invoked Return book Screen “Return” Button Result Return book screen “Home” Button Home Screen “Reset” button Close Window Return book error ... Usecase ID Name Summary Actor Preconditions Descriptions Exception Scenario U0 01- #1 U0 01- #2 U0 01- #3 U0 01- #4 U0 01- #5 Logon U0 01 Log-on Log on to the library system A librarian or citizen user The id...
... sản phẩm - Cập nhật thành tiền tổng tiền 10 - Nhập tên khách hàng 11 - Click nút “In biên lai” 12 - In biên lai 13 - Ghi lại biên lai sở liệu Biểu đồ lớp 3 .1 Biểu đồ lớp phần nhập kho: Product_list, ... diagram) 2 .1 Quản lí nhập kho: 2.2 Quản lí bán hàng Mô hình hóa lớp lĩnh vực: II Phân tích hệ thống: Các tác nhân ca sử dụng: Đặc tả ca sử dụng: 2 .1 Nhập kho (import product) 2 .1. 1 Giao diện: 2 .1. 2 ... selected_item Biểu đồ trình tự 4 .1 Biểu đồ trình tựphần nhập kho Product_id, quantity, price) Product_id, quantity, price) 4.2 Biểu đồ trình tựphần bán hàng Biểu đồ tương tác 5 .1 Biểu đồ tương tác phần...
... Varchar 10 0 Tên NV Varchar 10 0 Tên nhân viên Địa Varchar 10 0 Tên đăng nhập User Varchar 10 0 Mật Password Varchar 10 0 Quyền hạn Permisson Varchar 10 0 VIII.BIỂU ĐỒ QUAN HỆ IX.THIẾT KẾ GIAO DIỆN 1. Form ... Ghi Mã ĐG Varchar 10 0 Tên ĐG Varchar 10 0 Tên độc giả Địa Varchar 10 0 Điện thoại Phone Number 10 Ý kiến Text Bảng sách STT Tên trường Kiểu Độ rộng Khóa Null Ghi Mã sách Varchar 10 0 Khóa Not null ... NCC Varchar 10 0 Tên NCC Varchar 10 0 Tên nhà cung cấp Địa Varchar 10 0 Điện thoại Phone Number 10 Bảng độc giả Khóa Ghi STT Tên trường Kiểu Độ rộng Khóa Null Not null Mã độc giả Khóa Ghi Mã ĐG Varchar...
... lụa chọn Đảng ta: Ngay từ "Cương lĩnh trị năm 19 30" đến "Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chu nghĩa xã hội trình bày Đại hội VII năm 19 91, Đảng ta thể lĩnh trị đường lên chủ nghĩa xã ... dựng Nhà nước xã hội chủ nghĩa, nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân, lấy liên minh giai cấp công nhân vái giai cấp nông dân tầng lớp trí thức làm tảng, Đảng Cộng san lãnh đạo Thực ngày đầy đủ ... rộng thời gian dài.Vai trò phạm vi hoạt động biển đổi thời kì với chuyển biến quan hệ sản xuất ,của lực lượng sản xuất với phát triển phân công lao động xã hội.Vì xác nhận vai trò chủ đạo quy...
... vào 1 ơn /ngày, 15 dòng đơn … Hồ sơ D1 D5 D6 D2 … … 7>Bảng tổng hợp thực thể liệu(hồ sơ , tài liệu) STT Ký hiệu D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 10 D10 11 D 11 12 D12 13 D13 14 D14 15 D15 16 D16 17 D17 ... sơ liệu Bàitập lớn môn Phân tích thiết kế hệ thống 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D 11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 Hồ sơ nhà cung cấp Đơn mua hàng Phiếu nhập kho Sổ ... chức 2.3 .1 Mua hàng a) Sơ đồ: Giáo viên hướng dẫn : Vũ Anh Hùng Trang Bàitập lớn môn Phân tích thiết kế hệ thống Mua hàng 1.1 Lập đơn hàng 1. 2 Kiểm tra đơn hàng 1. 3 Tạo phiếu nhập 1. 4 Nhập hàng...
... 29 , 30 NHIÊN 99 , 10 0 , 10 1Bài 6: (trang 7/ SGK) a) Viết sốtựnhiên liền sau số: 18 17 ; 10 0 99; a +1 a; b) Viết sốtựnhiên liền trước số: 34 ; 35 999 ; 10 00 b -1 ; b Bài 8: (trang ... NHIÊNTẬP HỢP N a) Trong hai sốtự < c b) Nếu a < b b nhiên a nhau, dụ: a 10 VÀTẬP HỢP khác < c.Vícó một