bai du thi tich hop lien mon mon sinh hoc
Bài dự thi tích hợp liên môn giải quyết tình huống Tôm chết hàng loạt
... thể do các vi khuẩn, nấm, tảo sinh ra. Sinh vật cần một số kim loại thi t yếu để duy trì sự sống. Tuy nhiên, khi vượt quá nhu cầu thì kim loại nặng sẽ tích lũy sinh học và gây độc cho tế bào ... cần thi t đối với vi sinh vật có lợi (nấm, xạ khuẩn, vi khuẩn). Chính vì thế chúng ta phải đưa ra những biện pháp tăng hàm lượng oxi hòa tan trong nước vì oxi rất cần thi t cho tôm và các sinh ... thức môn Sinh học để băng bó vết thương cho người bị nạn.- Sử dụng kiến thức môn Sinh học để phân tích những yếu tố ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát triển của tôm. Mối quan hệ mật thi t giữa...
- 18
- 2,546
- 2
Bài dự thi tích hợp liên môn Âm nhạc
- 6
- 11,525
- 198
Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn Lịch sử 8
... BÀI VIẾT DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC VĂN HỌCTRONG HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ 8BÀI VIẾT THAM GIA CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH 1. Tên ... thần hi sinh oanh liệt của các vị anh hùng dân tộc, được sử sách lưudanh cho các thế hệ mai sau. 3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tìnhhuốngNghiên cứu các nội dung ... thân sĩ phu nói về những chiến công, tinhthần hi sinh của các vị anh hùng dân tộc. 5. Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống Lồng ghép nội dung bài “Chạy giặc” vào bài 24 mục I. 2. Chiến...
- 4
- 13,736
- 208
Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn
- 7
- 2,147
- 24
BÀI DỰ THI TÍCH HỢP Ở MÔN NGỮ VĂN
... sinh, 8. Các sản phẩm của học sinh 20 học sinh đạt: 9. 20 học sinh đạt: 8. 10 học sinh đạt:7. 9 học sinh đạt: 6. 4Tiết:8 Bài 7: YÊU THI N NHIÊN, SỐNG HOÀ HỢP VỚI THI N NHIÊNNgày soạn : 03 ... não… Để giúp học sinh hiểu được bảo vệ thi n nhiên là nhiệm vụ của mỗi chúng ta GV giúp HS thấy được: thi n nhiên rất cần thi t cho con người, nếu thi n nhiên bị khai thác thi u kế hoạch, bị ... bảo vệ thi n nhiên.-KN tư duy phê phán đánh giá những hành vi phá hoại thi n nhiên.-KN đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn, bảo vệ thi n nhiên.3. Thái độ:-Yêu thi n nhiên, tích cực bảo vệ thi n...
- 11
- 4,133
- 11
Bài dự thi Kiến thức liên môn của học sinh Tích hợp kiến thức các môn học Toán Lý Tin vào nghiên cứu mô hình nhà thông minh
... C2DONGNGU.TY.QUANGNINH@MOET.EDU.VNCUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN NHÓM HỌC SINH HỌ VÀ TÊN: TÔ HỒNG NHUNGNGÀY SINH: 05/11/2000 LỚP:9A HỌ VÀ TÊN: NÔNG THỊ TÚ UYÊN NGÀY SINH: ... huống:IV.1-Nắm rõ được cách đo diện tích căn phòng.IV.2 -Thi t kế bản vẽ về vị trí lắp đặt các thi t bị.IV.3 -Thi t kế lại các vật dụng,vật liệu cần thi t để thực hiện nghiên cứu.IV.4-Lắp ráp được ... tỉ lệ vị trí các thi t bị thông minh cần lắp ráp…áp dụng môn Toán và Kỹ Thuật.V.2-Quy trình thứ hai: Lập danh sách thống kê các vật dụng, thi t bị cần thi t và cố gắng giảm thi u mức chi tiêu...
- 7
- 14,788
- 311
bài dự thi kiến thức liên môn vật lý 7 chống ô nhiễm tiếng ồn
... HS giáo viên đánh giá cho hợp lí. 8. Các sản phẩm của học sinh 5.học sinh đạt: 9.14.học sinh đạt: 8. 8. học sinh đạt:7. 6.học sinh đạt:6. Đại Tân, ngày 22 tháng 01 năm 2014 Thực hiện dự ... quát hóa nội dung bài học. 7. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập Kiểm tra học sinh bằng hình thức kiểm tra 15 phút. Đề:Yêu cầu: HS cần trình bày được các nội dung sau: - Giữ gìn vệ sinh trong ... sinh sẽ linh hoạt hơn, sinh động hơn. Học sinh có hứng thú học tập, tìmtòi, khám phá nhiều kiến thức và được suy nghĩ, sáng tạo nhiều hơn. Từ đó vận dụng kiếnthức vào thực tế tốt hơn. 5. Thi t...
- 10
- 18,068
- 132
bài dự thi kiến thức liên môn Ngữ văn Tìm hiểu về Tiên Yên Quảng Ninh
... gian khoáng đạt, trong lành Cảnh quan thi n nhiên Tiên Yên hữu tình, say lòng du khách gần xaTrên đường về, từ đỉnh cao Ngầu Vó Lẻng (đỉnh Trâu Đằm) du khách có dịp đứngtrong mây, bao quát ... người đọc. Từ đó thấy rõ được tiềm năng du lịch to lớn củahuyện nhà, nhưng lại chưa được khai thác nhiều.Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh tích cực, chủ động, sángtạo trong ... chữ S thân thương của chúng ta được tạo hóaban tặng vô vàn những cảnh sắc thi n nhiên tuyệt đẹp. Khi đến với Quảng Ninh du kháchkhó có thể bỏ ngoài lịch trình của mình những bãi biển nổi tiếng...
- 12
- 4,110
- 55
Bài dự thi Kiến thức liên môn của học sinh Khám phá tiềm năng độc đáo của du lịch huyện Tiên Yên
... C2DONGNGU.TY.QUANGNINH@MOET.EDU.VNBÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH THCS- Thông tin dự thi nhóm gồm 02 học sinh: 1. Họ và tên: ... dụng kiến thức môn Địa lý.- Giới thi u cho những du khách nước ngoài sơ lược về địa lý nơi mìnhsống.- Giới thi u cho các du khách những địa điểm tham quan, du lịch nổi tiếngtại huyện Tiên ... dung giải quyết tình huốnggiới thi u về phong tục tập quán và cảnh đẹp của thi n nhiên để du khách biết đếnTiên Yên còn là một điểm du lịch dừng chân hấp dẫn của du khách trong nước vàngoài nước....
- 9
- 11,982
- 171
Bài dự thi Kiến thức liên môn của HS Bài Rác thải năng lượng cần đánh thức (giải nhất cấp trường)
... C2dongngu.ty.quangninh@moet.edu.vnBÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Họ và tên học sinh : Đặng Thị Huyền Trang Ngày sinh: 19/ 10/ 2000 Lớp : 9BBÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN ... tiết kiệm năng lượng làm giảm thi u thi n tai, biến đổi khí hậu…Từ đó mà em đã đề ra những biện pháp xử lý được cho là thi t thực và có ý nghĩa nhất, giúp học sinh, sinh viên hiểu được vấn đề 1 ... xoong nồi), quần áo cũ, máy tính, thi t bị điện – điện tử và pin sạc. + Đảm bảo các dụng cụ, thi t bị phân loại và tái chế rác thải được duy trì ở điều kiện và vệ sinh tốt, tránh gây phiền phức....
- 23
- 14,680
- 182
Bài dự thi kiến thức liên môn Nước sạch và sự sống
... việc vệ sinh môi trường nói chung và vệ sinh nguôn nước nói riêng. 6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống: - Giúp các bạn học sinh mở rộng kiến thức về môi trường sống của các sinh vật ... con người thi u ý thức. Từ sự ô nhiễm nguồn nước đó lại làm hại cho sức khỏe của chính bản thân con người. Hậu quả của những người không có ý thức đã đem sự thi u nước sạch dùng trong sinh hoạt, ... thcs.myhoi.hcaolanh@gmail.comBÀI VIẾT DỰ THI NƯỚC SẠCH VÀ SỰ SỐNGNhóm học sinh: Lê Thò Cẩm Tiên – 8A4.Trần Thò Thuỷ Tiên – 7A3.BÀI VIẾT THAM GIA CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI...
- 4
- 5,265
- 121
Bài dự thi kiến thức liên môn Lịch sử 9
- 7
- 4,783
- 28
Bài dự thi "Tìm hiểu pháp luật trong trường học" năm 2010
... ghép nội dung phòng, chống tác hại của thuốc lá trong các môn học và các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;Biên soạn: Phạm Thanh Duy – Trường THCS Tạ An Khương Nam Trang 5 Cuộc thi “Tìm ... yêu cầu.Biên soạn: Phạm Thanh Duy – Trường THCS Tạ An Khương Nam Trang 6 Cuộc thi “Tìm hiểu pháp luật trong trường học” Năm 2010GỢI Ý TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI CỦA CUỘC THI “TÌM HIỂU PHÁP LUẬT TRONG ... - xã hội phải có nội dung về tình hình và kết quả phòng, chống bạo lực gia đình tại địa phương.Biên soạn: Phạm Thanh Duy – Trường THCS Tạ An Khương Nam Trang 4 Cuộc thi “Tìm hiểu pháp luật...
- 6
- 2,599
- 19
Bài dự thi tìm hiểu pháp luật trong trường học 2010
... - xã hội phải có nội dung về tình hình và kết quả phòng, chống bạo lực gia đình tại địa phương.Biên soạn: Phạm Thanh Duy – Trường THCS Tạ An Khương Nam Trang 4 Cuộc thi “Tìm hiểu pháp luật ... ghép nội dung phòng, chống tác hại của thuốc lá trong các môn học và các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;Biên soạn: Phạm Thanh Duy – Trường THCS Tạ An Khương Nam Trang 5 Cuộc thi “Tìm ... nhân dân chuyển hướng sản xuất có hiệu quả. Điều 9Biên soạn: Phạm Thanh Duy – Trường THCS Tạ An Khương Nam Trang 2 Cuộc thi “Tìm hiểu pháp luật trong trường học” Năm 2010Câu 4: - Theo Khoản...
- 6
- 1,450
- 4
Dự thi dạy học tích hợp liên môn Sinh 8 Tiết 23 Bài 22 Vệ sinh hô hấp Bài đạt giải cấp huyện
... Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 23Bài 22: VỆ SINH HÔ HẤP I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: + Môn sinh học- Trình bày được các tác nhân gây hại hoạt động hô hấp, các ... Tiết 23-24 ; Bài 14 : Bảo vệ môi trường và tài nguyên thi n nhiên. + Môn Toán học:- Củng cố kiến thức giải bài toán bằng lời văn.+ Môn Văn hoc: - Mối nguy hại ghê gớm toàn diện của tệ nạn nghiện ... 3,4,5. Hệ hô hấp bị tổnhại do những tác nhân nào ?Nội dung kiến thức cần đạtI:Bảo vệ hệ hô hấp tránh các tácnhân gây hại:+Ý nghĩa: Giữ vệ sinh hệ hô hấpđể trao đổi khí được thực hiện tốtvà...
- 8
- 18,756
- 602
Bài giảng dự thi dạy học tích hợp liên môn Toán
... xuất phát đến khi gặp nhau nh thế nào?? Trong chuyển động cùng chiều khi hai xe đuổi kịp nhau thi hiệu quãng đờng 2 xe đi đợc so với khoảng cách 2 xe lúc đầu nh thế nào?* Chuyển động ngợc...
- 6
- 9,038
- 285
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008