... nhiêu Gợi ý: Mẫu: nếu… Nếu trời không mưa lớp sân vận động xem đá bóng Hãy viết đoạn văn (từ – câu) theo chủ đề tự chọn, sử dụng ba câughép Gợi ý: Yêu cầu đoạn văn có chủ đề, đủ số câu, có sử dụng...
... thực hành thí nghiệm Theo dõi tợng xảy ra, viết phơng trình phản ứng cụ thể trình thí nghiệm, sau xác định kết quả, theo yêu cầu đề Cần lu ý, kết trình thu đợc thờng xác định theo sản phẩm Ví dụ ... kèm theo số vị trí mạch nhánh (đặt trớc tên mạch nhánh), sau tên mạch Danh pháp thông thờng chất cần nắm lu ý tránh dùng tên gộp lại nửa quốc tế, nửa danh pháp thông thờng chất Ví dụ Gọi tên theo ... Trong sản xuất este đợc điều chế theo phản ứng : CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O + 77,1 kJ/mol Hãy cho biết muốn phản ứng đạt hiệu suất cao (cân chuyển dịch theo chiều thuận, tạo đợc nhiều...
... hành động lợi ích người dân Để giúp nước phát triển, nước phát triển tốt hết nên khuyến khích họ theo đuổi sách hướng ngoại phát triển lĩnh vực xuất Điều không khiến kinh tế hoạt động có hiệu mà ... đem lại lợi ích cho nước nghèo Cải cách tài nước phát triển bước việc thúc đẩy công tác Admin (Theo www.vneconomy.com.vn) ...
... trung tâm công nghiệp lớn nước ta - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm để thực yêu cầu phiếu học tập sau: Phiếu học tập Bài: Công nghiệp (tiếp theo) Các em xem lược đồ công nghiệp Việt Nam, sơ đồ điều ... nhận xét Cơ khí, dệt may, thực phẩm - HS trình bày trước lớp, HS - GV cho HS trình bày kết làm lớp theo dõi nhận xét trước lớp - GV sửa chữa cho HS (nếu em làm GIÁO ÁN ĐỊA LÝ sai) - GV yêu cầu HS ... thành công nghiệp lớn cáo kết trước lớp, để lên thành tập mìnhhoànbảng trình bày kết làm nhóm khác theo dõi bổ sung ý Viết tên trung việc nhóm tâm công nghiệp nước ta vào cột thích hợp bảng sau:...
... caughep mat troi moc dat cau voi caughep nhung caughep mat troi moc soan baicaughep troi cang ve khuya cang lanh la cau don hay caughep viet caughép chi nguyên nhan-ket qua phán tích cau, ...
... • ta nguoi co caughep viet doan van co su dung caughep ta nguoi viet doan van ta ngoai hinh mot nguoi ban caughep viet mot doan van bo cau ta mot nguoi ban co it nhat mot cau ghep, ...
... khác viết trên: • • • • • • soan bai so sanh tieptheo ngữ văn so sánh( tiếp theo) Soan bai so sanh soan bai van so sanh(tt) soạn văn so sánh soan van bai so sanh tiep, ... trước vẻ đẹp Trong đối đầu với thiên nhiên hoang dã, vẻ đẹp biểu rực rỡ người tư ngẩng cao đầu (Theo Nguyễn Trọng Hoàn, Đọc văn Ngữ văn 6, NXB ĐHSP, 2003) Dựa vào Vượt thác, viết đoạn văn từ ba...
... soan bai hoi thoai lop soạn hội thoại Văn Soan bai hoi thoai (tiep theo) lop soạn hội thoại soan hoi thoai tieptheo mau soan van bai hoi thoai, ... (theo lời thơ Tố Hữu) im lặng dại khờ, hèn nhát Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • hội thoại soan bai hoi thoai lop soạn hội thoại Văn Soan bai ... nên chịu im lặng, lúc sau nói thật, chị phải nói nhiều để vừa an ủi, vừa thuyết phục hai đứa nghe theo lời c) Việc tô đâm hồn nhiên hiếu thảo Tí khiến cho bi kịch câu chuyện nhà chị Dậu tăng thêm:...
... Châu Phi( Tiếptheo ) I Kiểm tra cũ Em nêu đặc điểm Hoang mạc Xa-ha-ra Hoang mạc Xa-ha-ra nằm Bắc Phi, hoang mạc lớn giới Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 Địa lý: Châu Phi ( Tiếptheo ) 3/ Thứ ... bật? Địa lý: Châu Phi( Tiếptheo ) 3/ Dân cư châu Phi * Tăng nhanh giới * Chủ yếu chủng tộc da đen * Phân bố khơng Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 Địa lý: Châu Phi( Tiếptheo ) 4/ Hoạt động kinh ... Tiếptheo ) 4/ Hoạt động kinh tế Cho biết số hoạt động kinh tế người dân châu Phi * Trồng cơng nghiệp nhiệt đới * Khai thác khống sản 4/ Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 Địa lý: Châu Phi ( Tiếp theo...
... Yờu cõu HS lam bai tõp sgk: Goi HS oc va tom tt bai GV nh hng cho HS cỏch gii khỏc khụng chuyn i lng nc thnh s mol m lp t l cỏc i lng theo PTHH Yờu cõu viờt PTHH va lõp ti lờ theo PTHH 2H2 + ... lam bai tõp sgk: Goi HS oc va tom tt bai Yờu cu HS nờu cỏch gii GV nh hng cho HS cỏch gii khỏc khụng chuyn i lng nc thnh s mol m lp t l cỏc i lng theo PTHH Yờu cõu viờt PTHH va lõp ti lờ theo ... thớ nghim theo nhom t P oxi, cho nc vo lc u, cho qu tớm vo quan sỏt, nờu hin tng, nhõn xet, viờt PTHH xay ra? - Hng dn hc sinh vit PT - Gi mt hc sinh c kt lun - HS tiờn hanh thia nghiờm theo nhom...
... phần I Sang phần II: Cách nối vế câu: giáo viên theo sách giáo khoa, sách giáo viên, hai cách nối: “Dùng từ có tác dụng nối” “Không dùng từ nối” Theo dạy học ngữ pháp sử dụng cụm từ không phù ... hai câu có nhiều cụm C-V - Bước 3, cho học sinh trình bày kết phân tích hai bước vào bảng mô hình theo mẫu sách giáo khoa - Bước 4, dựa vào kết phân tích ví dụ kiến thức lớp dưới, hướng dẫn học ... phản ánh nghĩa ba từ loại nêu phần kiến thức cụ thể Nên "tác dụng" phải thay "chức năng"; tiếp theo, không thêm "kết" vào cuối cụm từ “dùng từ có tác dụng nối” cụm từ chơi vơi, không đầy đủ Cũng...