0

bai 7 sinh hoc 9

BÀI GIẢNG BÀI 17 SINH HỌC 7

BÀI GIẢNG BÀI 17 SINH HỌC 7

Sinh học

... Môn: sinh học 7 L p 7DTiết : 17 Bài 17 Người thực hiện : GV - Nguyễn Thị Vu tNhiệt liệt chào mừng quý thầy, cô và các em Ti t 17 : một số giun đốt khác và đặc ... Tự do, chui rúc, ký sinh, định cư Đất ẩm Chui rúcNước ngọt, mặn Ký sinh ngoàiTự doNước ngọt Định cưĐất, lá cây Tự doNước mặn Tự doa dạngNước lợ Ti t 17 : mét sè giun đốt khác ... tuần hoàn. D. Hệ sinh dục.E. Hệ bài tiết. G. Hệ cơ xương.* Cấu tạo ngoài:- Cơ thể dài, thuôn hai đầu.- Cơ thể phân đốt, mỗi đốt có một vòng tơ (chi bên).- Có đai sinh dục, lỗ sinh dục.* Lợi...
  • 12
  • 1,265
  • 7
Bai 27 sinh hoc 7

Bai 27 sinh hoc 7

Sinh học

... BÀI 27 BÀI 27 ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỄM CHUNG ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỄM CHUNG CỦACỦALỚP SÂU BỌLỚP SÂU BỌ ...
  • 35
  • 1,209
  • 2
Bài giảng Sinh học 7 - Kỳ 2 năm 2010

Bài giảng Sinh học 7 - Kỳ 2 năm 2010

Tư liệu khác

... Xem lại cấu tạo trong của ếch đồng.Tuần 22Tiết 41 Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: 7A-7B-7C-7DBài 39: Cấu tạo trong của thằn lằnI. Mục tiêu1. Kiến thức- HS nắm đợc các đặc điểm cấu tạo ... bày sự sinh sản và phát triển của ếch?5. Hớng dẫn học bài ở nhà- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.- Chuẩn bị theo nhóm: ếch đồngTuần 20Tiết 38 Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: 7A-7B-7C-7DBài ... Đọc mục Em có biết.- Ôn lại nội dung kiến thức lớp chim.Tuần 25Tiết 47 Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: 7A-7B-7C-7DBài 2: Thực hànhXem băng hình về đời sống và tập tính loài chimI. Mục...
  • 102
  • 755
  • 1
Bài giảng bài 40 - sinh học 7

Bài giảng bài 40 - sinh học 7

Sinh học

... Môi trường sống2. Vảy3. Cổ4. Vi trí màng nhĩ5. Cơ quan di chuyển6. Hệ hô hấp 7. Hệ tuần hoàn8. Hệ sinh dục 9. Trứng10. Sự thụ tinh11. Nhiệt độ cơ thểLà động vật biến nhiệtThụ tinh trongTrứng ... bọcmáu pha123456 7 8 Chọn từ hoặc cụm từ trong số các từ và cụm từ dưới đây điền vào chỗ trống trong các câu sau sao cho phù hợp: Lớp Bò sát (Da khô, có vảy sừng, sinh sản trên cạn)Hàm ... dạng: môi trường sống, thức ăn, cấu tạo cơ thể, *Ngự trị trên cạn: Khủng long sấm nặng khoảng 70 tấn, dài 22m, cao 12m. Khủng long bạo chúa dài 10m, có răng, chi trước ngắn, vuốt sắc nhọn...
  • 26
  • 1,775
  • 4
Bài soạn Sinh hoc 7 k2

Bài soạn Sinh hoc 7 k2

Sinh học

... giày- Sinh sản vô tính không có sự kết hợp TB sinh dục đực và cái - Hình thức sinh sản:+ Phân đôi cơ thể+ Sinh sản sinh dỡng: Mọc chồi và tái sinh * Hoạt động 2: Tìm hiểu hình thức sinh ... pháp đấu tranh sinh học "Lớp Tiết (TKB) Ngày dạy sĩ số Vắng7B 317C 337A 34Tiết62 bài 59 Biện pháp đấu tranh sinh học A) Mục tiêu bài học:ã HS nêu đợc khái niệm đấu tranh sinh học. Thấy ... dạy sĩ số Vắng7B 317C 337A 34Tiết 45 bài 43Cấu tạo trong của chim bồ câuA) Mục tiêu bài học: 17 + Có những hình thức sinh sản vô tính?- GV treo tranh 1 số hình thức sinh sản vô tính...
  • 58
  • 1,191
  • 0
Bài soạn Bài 27 . Sinh học 7

Bài soạn Bài 27 . Sinh học 7

Sinh học

... BÀI 27 BÀI 27 ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỄM ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỄM CHUNG CỦACHUNG CỦALỚP SÂU BỌLỚP SÂU BỌ ...
  • 35
  • 2,265
  • 4
Bài soạn sinh học 7 hoc kỳ 2

Bài soạn sinh học 7 hoc kỳ 2

Sinh học

... bị kiểm tra 1 tiết:+ Xem vở thực hành bài 41, 47, 49, 50.+ Học ghi nhớ bài 48, 49, 50.+ Học chú thích hình: 43.1, 43.4, 46.1, 47. 3.Trang 37 Bảng SGK trang 121. - Yêu cầu HS quan sát hình ... khả năng sinh sản. Đó là chức năng duy trì nòi giống bằng cách sinh sôi nảy nở.TGGhi bảng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10I. Sinh sản vô tính: - Sinh sản vô tính là hìnhthức sinh sản ... luận.10II. Sinh sản hữu tính:- Sinh sản hữu tính là hìnhthức sinh sản có sự kết hợpcủa tế bào sinh dục đực vàcái.- Xảy ra trên cá thể phânHoạt động 2:Tìm hiểu hình thức sinh sản hữu tính.-...
  • 63
  • 2,303
  • 0
SÁCH GIÁO KHOA lớp 7  bài tập SINH học 7

SÁCH GIÁO KHOA lớp 7 bài tập SINH học 7

Sinh học

... class="bi x7 yf w9 h11" alt=""
  • 134
  • 14,377
  • 3
thiết kế bài giảng sinh học 7

thiết kế bài giảng sinh học 7

Địa lý học

... w6 h7" alt=""
  • 281
  • 1,344
  • 0
Bài tập chương I tiết 7 sinh học lớp 9

Bài tập chương I tiết 7 sinh học lớp 9

Sinh học

... thấp = thân cao/thân thấp = 90 0+ 298 /300 +99 = 3/1 hay (3:1) 90 0+ 298 /300 +99 = 3/1 hay (3:1)hạt tròn/ hạt dài = 90 0+300/ 298 +99 hạt tròn/ hạt dài = 90 0+300/ 298 +99 = 3/1 hay (3:1)= 3/1 hay (3:1)suy ... cao/thân thấp = 90 4+300/ 298 +98 = 3/1 thân cao/thân thấp = 90 4+300/ 298 +98 = 3/1 hay (3:1)hay (3:1)hạt tròn/ hạt dài = 90 4+ 298 /300 +98 = 3/1 hay hạt tròn/ hạt dài = 90 4+ 298 /300 +98 = 3/1 hay (3:1)(3:1)suy ... tròn.F1 tự thụ phấn với nhau được F2 có 90 4 cây cao,tròn; 300 cây cao,dài; 298 cây thấp,tròn ;98 F2 có 90 4 cây cao,tròn; 300 cây cao,dài; 298 cây thấp,tròn ;98 cây thấp,dài. cây thấp,dài. Hãy...
  • 24
  • 946
  • 0
BÀI GIẢNG SINH HỌC PHÂN TỬ CHƯƠNG 7 BỘ GEN TẾ BÀO NHÂN THẬT

BÀI GIẢNG SINH HỌC PHÂN TỬ CHƯƠNG 7 BỘ GEN TẾ BÀO NHÂN THẬT

Cao đẳng - Đại học

... trình tự promoter của gen Thymidine kinase có 2 hộp GC ngược chiều với hộp TATA (hình 7. 9) . Hình 7. 9. Promoter của Thymidine kinase có chứa các trình tự tăng cường khác nhau Hộp GC này ... tubulin ở người, các gen rARN 5S ở Xenopus. Hình 7. 5. Sự sắp xếp các gen  tương tự CHƯƠNG 7: BỘ GEN TẾ BÀO NHÂN THẬT 7. 1. MỞ ĐẦU Các bộ gen tế bào nhân thật phức tạp hơn ... gen đơn bội của một sinh vật tế bào nhân thật. Các tế bào ở tế bào nhân thật chứa nhiều ADN hơn là các tế bào nhân nguyên thuỷ (bảng 7. 1). Hình 7. 10. Sự tương tác của...
  • 27
  • 3,176
  • 5
Bài giảng sinh học 7

Bài giảng sinh học 7

Ngữ văn

... Sinh hoc 7 tranduybong@gmail.com 3Tiết45Bài43CấUTạOTRONGCủACHIMBồCÂU Th 3, ngy 17 thỏng 02 nm 20 09. I. Các cơ quan dinh d ỡng.1. Tiêu hoá. Sinh hoc 7 tranduybong@gmail.com 9 3421BBH ... huyệt.Tiết45:CấUTạOTRONGCủACHIMBồCÂU Sinh hoc 7 tranduybong@gmail.com 251 2 3 4 5 Sinh hoc 7 tranduybong@gmail.com 16 HÖ niÖu sinh dôc chim trống Hệ niệu sinh dục chim máiTìm hiểu thông tin ... hÃy nêu đặc điểm hệ bài tiết và hệ sinh dục của Chim ?Tiết45:CấUTạOTRONGCủACHIMBồCÂU Sinh hoc 7 tranduybong@gmail.com 261122334455 Sinh hoc 7 tranduybong@gmail.com 18I. Các cơ...
  • 28
  • 837
  • 0
bai 40 sinh hoc 7

bai 40 sinh hoc 7

Sinh học

... - Do ảnh hởng của khí hậu thiên tai. Giáo viên hớng dẫn: Nguyễn Thị Thắng Sinh viên : Nguyễn Thị Thuỳ DơngLớp : Sinh- kĩ IIITrờng : Cao đẳng s phạm HảI Dơng Bài 40: đa dạng và đặc điểm...
  • 37
  • 760
  • 0
bai 22 sinh hoc 7

bai 22 sinh hoc 7

Sinh học

...  99 92OFUK**.R*3H?K2K*H<O(FH?E4HR+*H#E   78 9 ::(TÔM ...  99 92OFUK**.R*3H?K2K*H<O(FH?E4HR+*H#E   78 9 ::(TÔM SÔNG 9 4-.;<= >5<: *?@' A;< 99 A.#B=>5< ... >5<4-3C/?*/DE5<FGGH#I   99 Dinh dư$ng.F"@?@OKF3"RSTO*H4+!""#$%!"&'#(.*...
  • 12
  • 287
  • 0
bai 60 sinh hoc 7

bai 60 sinh hoc 7

Sinh học

  • 11
  • 283
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25