0

9 chuyên đề ltdh môn lý

9 CHUYÊN ĐỀ LTDH MÔN LÝ

9 CHUYÊN ĐỀ LTDH MÔN

Vật lý

... ω2x CHỦ ĐỀ 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ - ðT: 016 89. 996 .187 Diễn ñàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – ÔN, LUYỆN THI ĐẠI HỌC VẬT - CHUYÊN ĐỀ 1 - CƠ ... 53B 54D 55C 56D 57B 58A 59B 60D - ðT: 016 89. 996 .187 Diễn ñàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – ÔN, LUYỆN THI ĐẠI HỌC VẬT - CHUYÊN ĐỀ 1 - CƠ HỌC VẬT RẮN 15 ... thì vật đứng yên - ĐT: 016 89. 996 .187 http://lophocthem.com - vuhoangbg@gmail.com BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – LUYỆN THI ĐẠI HỌC VẬT CHUYÊN ĐỀ 2 - DAO ĐỘNG CƠ 9 c)5. os( . )( ) 5. os( ....
  • 577
  • 2,485
  • 6
CHUYÊN ĐỀ LTDH MÔN TOÁN

CHUYÊN ĐỀ LTDH MÔN TOÁN

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tham gia chuyên đề Để hoàn thành được các nội dung trên, chính là nhờ sự cố gắng nỗ lực của các thành viên củadiễn đàn đã tham gia xây dựng chuyên đề: • Chủ biên: Nguyễn Anh Huy (10CT THPT chuyên ... anh Phan Đức Minh vì đã hỗ trợ và đóng gópnhững ý kiến quý giá cho chuyên đề. Niềm hi vọng duy nhất của những người làm chuyên đề là bạn đọc sẽ tìm thấy nhiều điềubổ ích và tình yêu toán học thông ... 2x3) + (x3− 2x2) + (−9x2+ 18x) + (7x − 14) = 0(x − 2)(x4+ x3+ x2− 9x + 7) = 0⇔ x = 2 ∨x4+ x3+ x2− 9x + 7 = 0 (∗)Xét (*) ta có(∗) ⇔ (x4+ x3+ x2− 9x + 6) + 1 = 0(x4−...
  • 339
  • 1,393
  • 1
de thi mon ly 9

de thi mon ly 9

Vật lý

... Léc NguyÔn Xu©n TÞch TrÇn ThÞ Thu TrµPhòng GD - ĐT Quảng Trạch Đề thi HSG lớp 9 năm học 20 09 2010Trờng THCS Quảng Thạch Môn: Vật lý Thời gian: 150phútBài 1 (1điểm) : Một ngời cách một đờng ... R2 + R34 = 3 33 90 (20 ) 2020R RR+ ++ 0,25đI2 = I34 = ( )33 9 20180 11RR++ 0,25đU34 = I34 . R34 = 33180180 11RR+ Ia = I4 =33 9 180 11RR+ (2) 0,25đTừ ... khoá K ngắt là nh nhau Tài liệu tham khảo:+ 200 bài tập vật chọn lọc Nhà xuất bản Hà Nội + 121 Bài tập Vật nâng cao 9 Nhà xuất bản Đồng Nai CKD_+BAR4R3R2R1Abị đông...
  • 6
  • 375
  • 0
Chuyên đề BD HSG Lý 9- Phần Điện

Chuyên đề BD HSG 9- Phần Điện

Vật lý

... nào?HD:a) R1 = R4 = 62 :9 = 4; R2 = R3 = 62:4 = 9 *Khi K mở: R12 = R34= 4 +9 = 13 I12 = I34 = 1312AP1 = P4 = 1312.4 3,4W < 9W Đ1 và Đ4 tối hơn mức ... =++++=+43213142).(RRRRIRRRRUAB ( Thay sè, I ) = 45 19 4RU+ * Khi K ®ãng, c¸ch m¾c lµ (R1 // R2 ) nt ( R3 // R4 ) ⇒ §iÖn trë t¬ng ®¬ng cña m¹ch ngoµi lµ444121 59 'RRrR+++= ⇒ Cêng ®é ... I’ = 444121 59 1RRU+++ . HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®iÓm A vµ B lµ UAB = '..4343IRRRR+ ⇒ I’4 = =+=4334'.RRIRRUAB ( Thay sè, I’ ) = 4 192 112RU+ *...
  • 9
  • 5,358
  • 236
Chuyên đề BD HSG Lý 9: Phần Nhiệt- Quang

Chuyên đề BD HSG 9: Phần Nhiệt- Quang

Vật lý

... %100.%30686080%100.'HQQ228 693 3,3j = 2286 ,93 3kjVà khối lợng dầu cần dùng là: kgqQm36310 .97 ,5110.4410 .93 3,2286'=== m = 51 .97 gb) Nhiệt lợng cần cung cấp để nớc ... nên ta có phơng trình cân bằng nhiệt lần thứ nhất là(M)(N)IOBSAK Chuyên đề 1: Sự phản xạ ánh sángThời lợng: 9 tiết Bài 1: Hai gơng phẳng (M) và (N) đặt song song quay mặt phản xạ vào ... chảy của nớc đá là =34000 j/kg. Bỏ qua sự trao đổi nhiệt với môi trờng (Trích đề thi TS THPT chuyên ĐHQG Hà Nội - 2002 )Dạng 4. tính một trong các đại lợng m, t, c khi rót một số lần...
  • 17
  • 1,733
  • 38
Tài liệu Ngân hàng đề thi khối chuyên ĐH Vinh môn Lý pptx

Tài liệu Ngân hàng đề thi khối chuyên ĐH Vinh môn pptx

Cao đẳng - Đại học

... bước sóng 0,5 890 µm và 0,5 896 µm. Quang phổ vạch hấp thụ của natri sẽ: Thiếu vắng hai ánh sáng có bước sóng 0,5 890 µm và 0,5 896 µm Thiếu vắng mọi ánh sáng có bước sóng nhỏ hơn 0,5 890 µm Thiếu ... tiờu im mu v tiờu im mu tớm l: 0,5cm 1cm 1,25cm 1,5cm 2 49. Bc x mu vng ca Natri cú bc súng l: 0,5 89 mà 0,589mm 0,589nm 0,589pm 43. Một vật dao động theo phương trình )2sin(8ππ+= ... là: 19, 50 10,50 235. Mt ngi ng cỏch mt gng phng 72cm, dựng mt mỏy nh t chp nh mỡnh trong gng. Vt kớnh mỏy nh cú tiờu c f = 9, 6cm. Tớnh khong cỏch t phim n vt kớnh. 12cm 9cm 9, 6cm...
  • 44
  • 452
  • 0
Chuyên đề bụng bệnh lý.doc

Chuyên đề bụng bệnh lý.doc

Y học thưởng thức

... sống sau phẫu thuật của bệnh nhân. Một số đề nghị đà đợc đa ra:1) Đối với bệnh nhân đến viện với bất kỳ do nào:- Bệnh nhân ở độ tuổi 40: thăm hậu môn trực tràng bằng ngón tay.- Bệnh nhân ... sống sau phẫu thuật của bệnh nhân. Một số đề nghị đà đợc đa ra:1) Đối với bệnh nhân đến viện với bất kỳ do nào:- Bệnh nhân ở độ tuổi 40: thăm hậu môn trực tràng bằng ngón tay.- Bệnh nhân ... nghiệm định lợng CEA huyết thanh:- Thờng định lợng 2 loại cùng lúc (CEA và CEA 19- 9). Trong ung th đại tràng cả 2 loại đều tăng cao gấp 2 lần bình thờng.- CEA tăng không đặc hiệu cho ung th đại...
  • 77
  • 910
  • 12
Đề thi môn Lý Thuyết Thông Tin - 1

Đề thi môn Thuyết Thông Tin - 1

Cao đẳng - Đại học

... bit/symbol là (với độ chính xác là 5 chữ số lẽ) (A). 0 .98 921 (B). 0 .98 836 (C). 0 .98 8 59 (D). 0 .99 8 59 (E). Cả bốn câu trên đều sai Câu 6. Nếu chuỗi bit được truyền đi có chiều dài ... trên đều sai Câu 19. Ma trận nào sau đây là một ma trận kiểm tra ứng với ma trận G trên Trang 1 Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh Đề Thi Học Kỳ 1/2002-2003 Trường Đại Học Bách Khoa Môn ... TRẮC NGHIỆM chú ý MSMH: 501037. 2. Sinh viên phải điền họ tên và MSSV của mình vào đề thi và NỘP LẠI ĐỀ THI. 3. Đề gồm 4 trang, 40 câu. 4. Sinh viên chỉ được phép sử dụng tài liệu trong MỘT tờ...
  • 4
  • 2,096
  • 75

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose